SEP

1. SECRETARÍA DE
EDUCACIÓN
PÚBLICA
PRESENTA: M.C. FÁTIMA GONZÁLEZ BARRÓN
29/NOV./2012

2. 1)HISTORIA
De acuerdo con las ideas defendidas
por Carranza, en la Constitución
de1917 se suprimió la Secretaría de
Instrucción Pública y Bellas Artes que
sólo abarcaba al Distrito Federal y los
territorios federales.

3. Con la llegada de Adolfo de la Huerta al poder, se
iniciaron los cambios para poner remedio a esta
situación.
En primer término, se le otorgó al Departamento
Universitario la función educativa que tenía el gobierno
del Distrito Federal.
El proyecto de crear una Secretaría de Educación
Pública Federal, requería de una reforma constitucional;
en tanto esto ocurría, asume la rectoría de la
Universidad Nacional, el Licenciado José Vasconcelos
Calderón

4. Vasconcelos asumió las tareas
educativas desde la perspectiva de la
vinculación de la escuela con la
realidad social:
"Al decir educación me refiero a una
enseñanza directa de parte de los que
saben algo, en favor de los que nada
saben; me refiero a una enseñanza que
sirva para aumentar la capacidad
productiva de cada mano que trabaja,
de cada cerebro que piensa [...]

5. Con estas ideas, y a través de la
publicación del decreto en el Diario
Oficial de la Federación (DOF), se
creó la Secretaría de Educación
Pública el 3 de octubre de 1921.

6. CARACTERÍSTICA
S GENERALES
La Secretaría de Educación
Pública (SEP) es la instancia
federal que se encarga de
planear, ejecutar y evaluar las
políticas públicas de educación
en México.

7. 2.-OBJETIVOS
Extender la educación a todos los
habitantes del país.
Afirmar los principios de
laicidad, gratuidad y obligatoriedad de la
enseñanza.
Asegurar la igualdad de oportunidades
para todos los educandos.
Atender la formación del carácter moral y
cívico de los educandos.

8. 3.-ORGANIZACIÓN
Subsecretaría de Educación Subsecretaría de
Media Superior y Superior educación Básica

9. 4.-LEGISLACIÓN Y NORMATIVA
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
ARTÍCULO 3° CONSTITUCIONAL