Estudios socioeconómicos

1. Centro Universitario de Chimaltenango
P.E.M en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa
Ensayo
La Juventud: Una Oportunidad para el Desarrollo
Humano
Curso: Estudios Socioeconómicos y su Intervención en la Educación
Catedrática: Licda. Corina Argelia Rodas Serrano
Alumna: Dalila Haydeé Ajquill Sapón
CUI: 2563707020401
No. De Carné: 202142663

2. Introducción
En el presente ensayo utilizamos el concepto “La juventud, una oportunidad para el
Desarrollo Humano”. La juventud es un tesoro, para quien la disfruta, y
especialmente para los países que cuentan con jóvenes llenos de capacidades,
potencial y vitalidad para promover el desarrollo.
A pesar de la importancia de los jóvenes en la construcción del progreso, hay
muchos Estados, como Guatemala, en los que no se ha invertido adecuadamente
en su futuro. Muchos jóvenes se enfrentan a situaciones de baja escolaridad,
algunos sólo cursan la primaria, otros los básicos y muy pocos terminan la carrera
de nivel medio y llegan a la universidad. Esto afecta profundamente sus
oportunidades de trabajo y por lo tanto sus ingresos.
La pobreza es uno de los principales obstáculos que enfrentan, ya que daña su
derecho a la salud, a la educación, a una vivienda digna, al trabajo, probablemente
también a la recreación y a la práctica de determinados deportes y artes. En fin, la
pobreza afecta el desarrollo integral de los jóvenes y su proyecto de vida.
En Guatemala, como en el mundo, existen iniciativas que promueven los derechos
de los jóvenes. Por eso se reconoce la inmensa necesidad de que los jóvenes se
involucren, busquen oportunidades o las creen, para promover sus propios
derechos y alcanzar sus metas y sus sueños. La participación de los jóvenes es
esencial, para mejorar su propia situación y la del país.
La violencia, en sus distintas formas, perjudica mucho a los jóvenes, por eso es
necesario que de ellos mismos surjan propuestas y acciones positivas para
prevenirla. Los jóvenes son la semilla del cambio, sólo es preciso que se den cuenta
de sus capacidades y se atrevan a aprovechar al máximo su potencial.

3. La Juventud
Una oportunidad para el Desarrollo Humano
El desarrollo de Guatemala no está progresando por la falta de empleo y educación,
en Guatemala los jóvenes graduados de diversificado que se suman este año al
mercado laboral, que ya de por sí no puede generar suficientes empleos para cubrir
los requisitos de las empresas y por lo cual se encuentran en desventaja; las
empresas piden con experiencia laboral y con un sueldo precario, que muchas
veces no cubren sus estudios universitarios, lo que los lleva obligatoriamente a dejar
la universidad por trabajar para ganar “experiencias”. Sería lo ideal que se diera el
mayor empleo formal a los jóvenes, pero lamentablemente hacen falta
oportunidades. Lo más lamentable es que hay jóvenes que no logran una plaza se
integran a la economía informal, emigran a Estados Unidos o, en el peor de los
casos, se adhieren a actividades ilegales.
El Desarrollo de un país será posible con la construcción de Desarrollo Humano,
generando las bases necesarias para la prosperidad comunitaria, desde
infraestructura, alimentación, salud, empleo, educación y otros, por lo mismo es
preciso establecer el deber de los tres órganos del gobierno para colaborar en la
búsqueda de un Desarrollo armónico, equilibrado y eficaz. Los municipios son
actores fundamentales, en el ámbito solidario, porque por medio de la participación
de la población se generan resultados más efectivos, además incita a que los
habitantes se sienten parte de una sociedad. En el concepto central de Desarrollo,
una de las características sociales más significativas es la inclusión social,
entendida como la situación que asegura que todos los ciudadanos sin excepción,
puedan ejercer sus derechos, aprovechar sus habilidades y tomar ventaja de las
oportunidades que encuentran en su medio.
En el sentido contrario al de inclusión, en la exclusión social se comprende el no
acceso efectivo a servicios y bienes estrictamente relacionados con la
supervivencia, tal es el caso de alimentación, salud, vivienda, educación, empleo y

4. actividad productiva. Un rasgo que puede evidenciar el grado de exclusión social es
la pobreza, sea referida a personas u hogares en función de línea de pobreza o bien
respecto a necesidades básicas insatisfechas.
El Estado guatemalteco, para fines de política pública, considera personas
plenamente adultas a quienes superan la edad de 30 años. Quienes tienen entre 13
y 30 años integran la población juvenil que normativamente aún se encuentra en
proceso de transición a la adultez. En la medida en que las fuentes de datos lo
permiten desglosar por edad presentados, definiéndose así cuatro subgrupos
etarios: 13-15 años, 16-18 años, 19-24 años y 25-30 años.
La juventud tanto las áreas urbanas como rurales de Guatemala son esenciales
para el desarrollo del país. No obstante, los jóvenes de las áreas rurales, en general,
cuentan con menos oportunidades de desarrollo que en las áreas urbanas. Por eso
hay muchas personas que dejan sus hogares en busca de nuevas posibilidades de
progreso, migran.
Los jóvenes y su participación son muy importante para el desarrollo de sus
municipios, departamentos y del país en general. Los jóvenes son una de las
mayores riquezas de un Estado, son el presente y el futuro, especialmente en
Guatemala, porque son sujetos con capacidades, necesidades, intereses
específicos que son el resultado de la construcción social definida por las
condiciones actuales del país. Es por eso que se debe de crear un ambiente donde
se empodere a los jóvenes en un marco de igualdad de oportunidades y se ejecuten
acciones positivas en favor de la juventud sin discriminación alguna.
A pesar de toda la riqueza que representan los jóvenes, hay muchos Estados en los
que es común que queden excluidos de los espacios de participación pública. La
falta de inclusión de los jóvenes, generalmente, se refleja en el poco acceso a las
oportunidades de progreso. Uno de los primeros pasos para evitar esta situación es
que los jóvenes conozcan sus derechos. Es importante promover la equidad entre

5. hombres y mujeres, en un marco de igualdad de oportunidades y de condiciones,
con la posibilidad de poder ejercer los derechos para lograr una convivencia pacífica
entre los distintos pueblos y culturas guatemaltecas, sin imponer relaciones de
poder o superioridad, otorgándole preferencia a la integración, convivencia entre
culturas y el enriquecimiento mutuo.
Los jóvenes sin dejar de ser el futuro de nuestro país, somos también el presente y
uno de los principales agentes de cambio en la sociedad y progreso. Tenemos gran
incidencia en el desarrollo económico. En esta etapa de nuestras vidas
desarrollamos un gran conjunto de relaciones sociales y gran formación de
personalidad que nos define como nueva generación. Lo que hagamos cuando
seamos adultos depende de cómo pensemos y actuemos hoy.
Solo conozco un rol para la juventud. Es el mismo en todos los tiempos. No cambia,
porque precisamente el rol de la juventud es cambiarlo todo. Hacer las cosas mejor
que antes e impregnarle a ello felicidad y fuerza.

6. Conclusión
Los jóvenes representan casi la mayoría de la población total del país, de ahí la
importancia de contar con personas preparadas y motivadas en participar en la
construcción de un nuevo futuro, y no la destrucción de él como muchas veces se
nos representa.
Pero existen retos que debemos afrontar como dotar de herramientas e
instrumentos que posibiliten a los jóvenes competir en un mundo globalizado con
mayores exigencias y perfiles profesionales que abarcan características como el
dominio de idiomas, las computadoras y una mayor conciencia de lo que sucede en
el mundo.
Otro reto es la discriminación que se afronta por ser jóvenes, los empleadores
desechan a los solicitantes porque no tienen experiencia, y nadie parece querer
darnos una oportunidad. Una contradicción en sí misma, porque si no se nos brindan
los espacios para desarrollarnos y demostrar nuestra completa capacidad, nuestro
potencial y lo que podemos ofrecer al país no está siendo explotado.
El mundo actual demanda que los países sean innovadores y el contar con personas
emprendedoras y proactivas resulta sustancial para conformar un país más
competitivo. Y eso solo podemos lograrlo con personas capacitadas y educadas. Es
importante enseñar a los jóvenes que no solamente pueden ser médicos, abogados
o las otras carreras que están tan saturadas en Costa Rica, sino direccionarlos a
nuevos mercados laborales.
La falta de visión a largo plazo de nuestro país nos ha llevado a una carencia de
personal calificado y un mercado ávido de una nueva generación capaz de
satisfacer esa demanda.
Si algo nos han demostrado los pasados acontecimientos políticos como la
votación, es que los jóvenes han tomado conciencia de la realidad nacional y

7. demandan espacios de participación y reconocimiento y que su involucramiento
puede hacer la diferencia, por ello es fundamental que estén preparados para
asumir tales responsabilidades y tengan un criterio informado.

8. Recomendaciones
 Establecer medidas y políticas que reduzcan la precariedad laboral de las
personas jóvenes que potencien el emprendimiento entre este colectivo y
aseguren que su educación y formación corresponda a lo que realmente
necesita el mercado de trabajo.
 Aumentar la inversión en educación y dar más importancia a la orientación.
 Mejorar la calidad y la inclusión del mercado laboral, de este modo se podrían
beneficiar las mujeres jóvenes; los jóvenes con discapacidad, migrantes y
refugiados; los jóvenes trabajadores que llevan a cabo su labor en la economía
basada en plataformas digitales, el sector informal o la economía rural; así como
los que realizan trabajos peligrosos o pertenecen a grupos indígenas o étnicos.

9. Bibliografía
Umaña, I. A.(2012). INFORMENACIONALDEDESARROLLOHUMANO2 0 1 1 /2 0 1 2. Obtenidode
file:///D:/Informacion/Escritorio/Socioecon%C3%B3micos/LEXTN-PNUD-145977-
PUBCOM.pdf
Ariadna Ivette, 01 de octubre, 2020
Objetivo 8. Trabajo decente y crecimiento económico (ODS).
Economipedia.com