SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
Cuadro sinóptico LIZ.pdf
1. Son un conjunto de mecanismos de
interaccion que se integran para reunir,
procesar, almacenar, difundir y luego
utlizar esa informacion
Generan un conocimiento y
depende de 4 tipos de
aprendizajes
logrando mayor interactividad para posibilitar la
conformación de comunidades virtuales
Se trabaja bajo el principio de
ensayo - errorEjemplo: slideshare,
office, Google Docs
Consiste en la facilidad de intercambio de
informacion de gestion de contenidos.
ejemplo: herramientas de comunicación,
para audio, que permiten dejar comentarios
sobre su contenido y de ofimática en línea.
Constituye una acción previa a la escritura de un
documento, por lo que es esencial el poder
discriminar la información disponible en la Web.
El aprendizaje es concebido a través del
intercambio de sus actores, quienes generan,
comparten y discuten sus ideas.
ejemplo: herramientas para la generación de
contenido colaborativo (wikis, procesadores de
texto en línea, podcast, vídeo cast)
1. Herramientas para
la administración,
gestión y
organización
documental e
informacional
-Marcadores sociales (Diigo,
Delicious, Mr. Wong)
-Calendarios en línea
-Buscadores, directorios
documentales y repositorios on line
-Sistemas de almacenamiento en líena
-Sistemas de gestión y organización
bibliográfica
Existe una
amplia
diversidad de
aplicaciones:
2.Herramientas para
el diseño, creación y
presentación de
información y
materiales
permiten al
orientador
diseñar,
elaborar, crear y
presentar
información
-Elaboración de páginas Web
-Elaboración de mapas conceptuales
y esquemas
-Construcción de líneas de tiempo
-Construcción de murales digitales
multimedia
-Elaboración de presentaciones en
línea
3.Herramientas
para el diagnóstico,
asesoramiento,
aprendizaje,
comunicación y
colaboración en
línea
Dentro de este
grupo se
encuentran
aplicaciones
tanto
asincrónicas
como
sincrónicas
-Foros, audioforos.
videoconferencias
-Ámbito informacional y
comunicacional Blogs y
ofimática en línea
-Redes sociales
FUNCIONES DE LAS
TIC EN EL PROCESO
FORMATIVO
FUNCIONES
CONCEPTO
1. APRENDE
HACIENDO
2. APRENDE
INTERACTUANDO
3. APRENDE
BUSCANDO
4. APRENDE
COMPARTIENDO
TIpos y
usos de
Herramientas
TIC
se pueden
dividir en
varios
grupos