ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
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1. Año de la Consolidación Económica y
Social en el Perú
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE SOCIOLOGIA
ASIGNATURA: TEORIA SOCIOLOGICA Ii
TEMA: INTERACCIONISMO SIMBOLICO
DOCENTE: HECTOR ROMERO ALVA
INTEGRANTES: Rodríguez Morales Carmen Santa
Pinazzo Vallejos, Claudia Anali
Regalado Salas, Pierina
Sullon Calatayud, Mercedes
HUACHO - 2010
4. MARCOS PARA LA INTERACCIÓN
Pierina,
Claudia,
Mercedes,
Carmen
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SOCIOLOGÍA
2010
•Se refiere a este proceso cuando desarrolla el teorema
sociológico que dice que si las personas definen la situaciones
como algo real, ellos son realistas en sus consecuencias.
•La consecuencia de una definición social pueden tener mucha
importancia para las personas.
W. I. THOMAS
5. STATUS Y ROLES
STATUS: se refiere particularmente a
un posición en la sociedad.
Status Adquirido.
Status Principal
Status Dominante
ROLES: Cada status trae consigo
mismo un rol prescrito socialmente,
o sea un conjunto de
comportamientos esperados,
actitudes, obligaciones y privilegios.
Pierina,
Claudia,
Mercedes,
Carmen
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SOCIOLOGÍA
2010
7. INTERACCIONISMO SIMBÓLICO
Se refiere a un proceso en el cual los humanos
interactúan con símbolos para construir
significados.
Pierina,
Claudia,
Mercedes,
Carmen
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SOCIOLOGÍA
2010
11. Pierina,
Claudia,
Mercedes,
Carmen
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SOCIOLOGÍA
2010
Entre los Interaccionistas Simbólicos Modernos se
cuenta con:
Goffman: con su enfoque dramatúrgico, el
concibe la interacción como un drama donde todos
los individuos de un grupo se influye
recíprocamente mediante impresiones cotidianas..
Harold Garfinkel: trabajo la etnometodologia,
este enfoque trabaja en contexto natural donde se
produce realmente las interacciones y rechaza las
aspiraciones como la objetividad ya que son
individuos los que crean las reglas.
16. Pierina,
Claudia,
Mercedes,
Carmen
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SOCIOLOGÍA
2010
CLASES DE SIMBOLOS
a) Símbolos referencial o denotativos, elementos
materiales o palabras que sirven para enunciar
algo sin mayor profundidad.
b) Símbolos expresivos o connotativos no solo dan
noticias de algo si no que conllevan
asociaciones amplias que se refrieren a la
estructura de valores de una sociedad.
17. Pierina,
Claudia,
Mercedes,
Carmen
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SOCIOLOGÍA
2010
PRINCIPALES RAICES SIMBOLICAS
1. Pragmatismo
Para los pragmáticos la verdadera realidad no
existe fuera del mundo real, se crea a medida que
actuamos dentro y hacia el mundo.
2. Conductismo
Mead distingue claramente el conductismo social
del conductismo radical.
A los conductistas radicales les preocupa las
conductas observables de los individuos.
3. REDUCCIONISMO Y
SOCILOGISMO
Desde el punto de vista de blúmer estaba claro que
los conductistas eran reduccionistas psicológicos
porque subrayaban las influencias de estímulos
externos sobre la conducta humana.
18. Pierina,
Claudia,
Mercedes,
Carmen
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SOCIOLOGÍA
2010
LAS IDEAS DE GEORGE HERBERT MEAD
La Prioridad de lo Social
Para Mead, la psicología social tradicional partía de
la psicología del individuo para explicar la experiencia
social; Mead, en cambio, dio prioridad al mundo social
para comprender la experiencia social..
23. Pierina,
Claudia,
Mercedes,
Carmen
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SOCIOLOGÍA
2010
LAS IDEAS DE GEORGE HERBERT MEAD
El Self Es la capacidad de considerarse uno mismo como
un objeto. “ el self es ponerse en el lugar del otro”.
El Self nace del acto social
El Self se denomina el “yo” y el “mi”
El “yo” es la respuesta inmediata a otro. Es
el aspecto incalculable.
El “mi” es un individuo habitual y
convencional. Los conformistas estas
dominados en el “mi”.
24. Pierina,
Claudia,
Mercedes,
Carmen
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SOCIOLOGÍA
2010
PRINCIPIOS TEORICOS
1. A diferencia de los animales los seres humanos están dotados de
capacidades de pensamientos.
2. La capacidad de pensamiento esta modelada por la interacción
social.
3. En la interacción social las personas aprenden los significados y los
símbolos que les permiten ejercer su capacidad del pensamiento
distintivamente humana.
4. Los significados y los símbolos permiten a las personas actuar e
interactuar de una manera distintivamente humana.
25. PRINCIPIOS TEÓRICOS
Pierina,
Claudia,
Mercedes,
Carmen
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SOCIOLOGÍA
2010
5. Las personas son capaces de modificar o alterar los significados.
6. Las personas son capaces de introducir estas modificaciones y
alteraciones, en parte, debido a sus capacidad para interactuar
consigo mismas..
7. Las partes estratejidas de acción e interacción constituyen los
grupos y las sociedades.
26. ERVING GOFFMAN
Pierina,
Claudia,
Mercedes,
Carmen
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SOCIOLOGÍA
2010
Tipos de Actividades
Significantes
La Expresión que da el
Individuo
La Expresión que
Emana del Individuo
ENFOQUE DRAMÁTICO
Se refiere a símbolos
verbales emitidos por un
individuo para trasmitir la
información.
Se refiere a un amplio
rango de acciones que
los otro puedan tratar
como sintomáticas del
acto.
27. BIBLIOGRAFIA
Capitulo 3. Interacción y Estructura Social
Material de M(o) Héctor Romero Alva.
Lectura Nª 01 Introducción al Interaccionismo Simbólico Material
de M(o) Héctor Romero Alva.
Lectura Nª 02