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República bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Instituto Universitario de Tecnología
“Antonio José de Sucre”
Sede Caracas
Investigación
Tema: El paradigma y Técnica del Subrayado
Docente: Zenith Segovia
Alumno: Daniel Herrera
CI: 27.692.906
Materia: Investigación I
Carrera en curso: Diseño grafico
Caracas 26 de Noviembre del año 2021
Cuadro comparativo
Paradigmas
Puntos a tratar Cualitativo Cuantitativo
Origen
Tiene su origen en otro pionero de las ciencias
sociales, llamado Max Weber, quien reconoce
que además de la descripción y medición de las
variables sociales deben considerarse
significados subjetivos y en el contexto donde
está dicho fenómeno.
Se origina en la obra Auguste Comte y
Emile Durkheim, el cual proponen que el
estudio sobre los fenómenos sociales
requiere ser científico. Afirmando de que
pueden medirse las ciencias sociales por
medio del método científico.
Objetivo
Tiene como objetivo combinar las perspectivas
estructural y dialéctica, donde centra su
atención en comprender los significados de los
sujetos que infieren a las acciones o conductas
sociales. Utilizan un análisis del lenguaje,
entrevistas, grupo de discusión, técnicas de
creatividad social.
Persigue la descripción de lo más exacto
que ocurre en la realidad social utilizando
estadísticas, análisis, datos comprobables
y medibles.
Característica
 Su orientación va con el proceso
 Asume una realidad dinámica
 No busca la explicación o
casualidad, sino la comprensión del
fenómeno
 Su intención es lograr
descubrimiento, descriptivo e
inductivo para el fenómeno
 Está orientado en lograr el
resultado
 Asume una realidad estable
 Modelo pensado para explicar,
controlar y predecir fenómenos
 Trata de buscar las causas reales
de los fenómenos por medio de
hipótesis
Importancia
Lo importante es saber comprender y explicar
las estructuras sociales, el cual se descubra y
desarrolle de una forma y no de otra.
Su importancia es construir un
conocimiento que sea lo más objetivo
posible; para ello permitirá establecer
leyes generales de la conducta humana a
partir de las generalizaciones empíricas.
Breve resumen
El resumen es un texto en el cual se plantean las ideas más importantes de una lectura.
De esto modo, se puede resumir textos orales, escritos o audiovisuales. Debe realizarse
con nuestras propias palabras y (lograr parafrasear con sentido), obteniendo así una
precisión y objetividad en el tema. En el contexto académico el resumen es utilizado
para dar entender la comprensión de su contenido, consiguiendo de tal manera una
herramienta de trabajo muy útil para estudiar y realizar exposiciones.
Ejemplo del Subrayado (Efecto Placebo)
En nuestra vida diaria es frecuente que tomemos medicamentos y nos sometamos a
diferentes tratamientos con el fin de mejorar nuestra salud o superar un problema
concreto. En más de una ocasión hemos oído hablar de las ventajas de algunas de las
técnicas que no gozan de reconocimiento científico y a pesar de todo a mucha gente
parece funcionarle. El efecto placebo en un fenómeno por el cual los síntomas de un
paciente pueden mejorar mediante un tratamiento con una sustancia inocua, es decir,
una sustancia sin efectos directamente relacionados con el tratamiento de los
síntomas o la enfermedad.
El funcionamiento de este fenómeno se explica a nivel psicológico por dos mecanismos
básicos: el condicionamiento clásico y las expectativas.
En primer lugar, el paciente que recibe el placebo tiene la expectativa de
recuperarse, en función de la historia de aprendizaje seguida a lo largo de su vida, en
la que generalmente se produce una mejoría tras seguir su tratamiento.
Estas expectativas condicionan la respuesta al tratamiento, favoreciendo la
respuesta de recuperación en la salud (este hecho se ha demostrado en la respuesta
inmunológica). A mayor expectativa de mejora, mayor será el efecto placebo, con lo
que el condicionamiento será cada vez mayor.
Los tratamientos que se emplean en la práctica clínica deben ser testados para poder
comprobar su efectividad real. Para ello es frecuente el uso de una metodología de
casos y controles, en que se establecen dos grupos de individuos. A uno de los grupos
se le aplica el tratamiento en cuestión, y al segundo, conocido como grupo control, se
le administra placebo.
Usarlo en el en el grupo de control permite observar la eficacia del tratamiento en
cuestión, puesto que deja comprobar si las diferencias entre el pre-tratamiento y el pos-
tratamiento percibidas en el grupo que recibe el tratamiento son debidos a este o a otros
factores externos a él.
Para concluir, hay que tener en cuenta que puede encontrarse el efecto placebo
incluso en tratamientos de efectividad comprobada. Un ejemplo claro puede verse
en una recuperación o mejoría inmediata ante la toma de un medicamento, como por
ejemplo un antidepresivo. Si bien la efectividad del tratamiento puede estar
comprobado, por lo general estos medicamentos tardan semanas en ser efectivos, con
lo que una mejoría muy temprana puede deberse al efecto placebo. Es importante
recordar que este resultado no es imaginario; se da realmente una mejoría en el
estado psíquico o incluso físico a través de la creencia.
Resumen del libro Ética para amador
Savater nos ayuda a entender que se puede encontrar la felicidad dentro de uno mismo
y uno elige ser libre, con la limitación de que nuestra libertad termina en cuanto la de
los demás comienza, la libertad se tiene que ejercer con responsabilidad de nuestras
acciones, de lo que hacemos, en lo que estamos involucrado y lograr a tener conciencia
tanta ética, moral y libertad; debido a que nosotros somos dueño de la libertad que nos
estamos ofreciendo. La ética en el libro nos transporta o más bien dicho nos invita a
tener un punto de reflexión en nuestra experiencia del pasado y también del presente,
sobre qué es lo mejor para la vida o nuestra vida, en cómo se puede vivir mejor para
nuestro futuro y ver quien puede sumarnos a crecer y formarnos como personas.
Uno de los punto que también nos hace preguntarnos de manera referencial o subjetiva
Savater es saber a reconocer cual es el motivo de nuestras acciones, cuáles son esos
mecanismos que nos llevan actuar, (¿por impulso o por decisión?), reconocer si lo
hacemos por una serie de orden, costumbres, caprichos o rutinas, cualquiera de los
motivo nos puede llevar a impulsar la acción que deseamos realizar. Se comenta
también que la situación o las situaciones en las que nos encontraremos dependerán de
la vida que elijamos para nosotros mismos. Tenemos que estar atentos a cualquier
situación, aunque no seamos capaces de controlar nuestros sentimientos al respecto. Su
libro nos invita a hacer lo que queramos, pero bajo los conceptos morales y siguiendo
las normas que ha creado la sociedad.

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  • 1. República bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Instituto Universitario de Tecnología “Antonio José de Sucre” Sede Caracas Investigación Tema: El paradigma y Técnica del Subrayado Docente: Zenith Segovia Alumno: Daniel Herrera CI: 27.692.906 Materia: Investigación I Carrera en curso: Diseño grafico Caracas 26 de Noviembre del año 2021
  • 2. Cuadro comparativo Paradigmas Puntos a tratar Cualitativo Cuantitativo Origen Tiene su origen en otro pionero de las ciencias sociales, llamado Max Weber, quien reconoce que además de la descripción y medición de las variables sociales deben considerarse significados subjetivos y en el contexto donde está dicho fenómeno. Se origina en la obra Auguste Comte y Emile Durkheim, el cual proponen que el estudio sobre los fenómenos sociales requiere ser científico. Afirmando de que pueden medirse las ciencias sociales por medio del método científico. Objetivo Tiene como objetivo combinar las perspectivas estructural y dialéctica, donde centra su atención en comprender los significados de los sujetos que infieren a las acciones o conductas sociales. Utilizan un análisis del lenguaje, entrevistas, grupo de discusión, técnicas de creatividad social. Persigue la descripción de lo más exacto que ocurre en la realidad social utilizando estadísticas, análisis, datos comprobables y medibles. Característica  Su orientación va con el proceso  Asume una realidad dinámica  No busca la explicación o casualidad, sino la comprensión del fenómeno  Su intención es lograr descubrimiento, descriptivo e inductivo para el fenómeno  Está orientado en lograr el resultado  Asume una realidad estable  Modelo pensado para explicar, controlar y predecir fenómenos  Trata de buscar las causas reales de los fenómenos por medio de hipótesis Importancia Lo importante es saber comprender y explicar las estructuras sociales, el cual se descubra y desarrolle de una forma y no de otra. Su importancia es construir un conocimiento que sea lo más objetivo posible; para ello permitirá establecer leyes generales de la conducta humana a partir de las generalizaciones empíricas.
  • 3. Breve resumen El resumen es un texto en el cual se plantean las ideas más importantes de una lectura. De esto modo, se puede resumir textos orales, escritos o audiovisuales. Debe realizarse con nuestras propias palabras y (lograr parafrasear con sentido), obteniendo así una precisión y objetividad en el tema. En el contexto académico el resumen es utilizado para dar entender la comprensión de su contenido, consiguiendo de tal manera una herramienta de trabajo muy útil para estudiar y realizar exposiciones. Ejemplo del Subrayado (Efecto Placebo) En nuestra vida diaria es frecuente que tomemos medicamentos y nos sometamos a diferentes tratamientos con el fin de mejorar nuestra salud o superar un problema concreto. En más de una ocasión hemos oído hablar de las ventajas de algunas de las técnicas que no gozan de reconocimiento científico y a pesar de todo a mucha gente parece funcionarle. El efecto placebo en un fenómeno por el cual los síntomas de un paciente pueden mejorar mediante un tratamiento con una sustancia inocua, es decir, una sustancia sin efectos directamente relacionados con el tratamiento de los síntomas o la enfermedad. El funcionamiento de este fenómeno se explica a nivel psicológico por dos mecanismos básicos: el condicionamiento clásico y las expectativas. En primer lugar, el paciente que recibe el placebo tiene la expectativa de recuperarse, en función de la historia de aprendizaje seguida a lo largo de su vida, en la que generalmente se produce una mejoría tras seguir su tratamiento. Estas expectativas condicionan la respuesta al tratamiento, favoreciendo la respuesta de recuperación en la salud (este hecho se ha demostrado en la respuesta inmunológica). A mayor expectativa de mejora, mayor será el efecto placebo, con lo que el condicionamiento será cada vez mayor. Los tratamientos que se emplean en la práctica clínica deben ser testados para poder comprobar su efectividad real. Para ello es frecuente el uso de una metodología de
  • 4. casos y controles, en que se establecen dos grupos de individuos. A uno de los grupos se le aplica el tratamiento en cuestión, y al segundo, conocido como grupo control, se le administra placebo. Usarlo en el en el grupo de control permite observar la eficacia del tratamiento en cuestión, puesto que deja comprobar si las diferencias entre el pre-tratamiento y el pos- tratamiento percibidas en el grupo que recibe el tratamiento son debidos a este o a otros factores externos a él. Para concluir, hay que tener en cuenta que puede encontrarse el efecto placebo incluso en tratamientos de efectividad comprobada. Un ejemplo claro puede verse en una recuperación o mejoría inmediata ante la toma de un medicamento, como por ejemplo un antidepresivo. Si bien la efectividad del tratamiento puede estar comprobado, por lo general estos medicamentos tardan semanas en ser efectivos, con lo que una mejoría muy temprana puede deberse al efecto placebo. Es importante recordar que este resultado no es imaginario; se da realmente una mejoría en el estado psíquico o incluso físico a través de la creencia.
  • 5. Resumen del libro Ética para amador Savater nos ayuda a entender que se puede encontrar la felicidad dentro de uno mismo y uno elige ser libre, con la limitación de que nuestra libertad termina en cuanto la de los demás comienza, la libertad se tiene que ejercer con responsabilidad de nuestras acciones, de lo que hacemos, en lo que estamos involucrado y lograr a tener conciencia tanta ética, moral y libertad; debido a que nosotros somos dueño de la libertad que nos estamos ofreciendo. La ética en el libro nos transporta o más bien dicho nos invita a tener un punto de reflexión en nuestra experiencia del pasado y también del presente, sobre qué es lo mejor para la vida o nuestra vida, en cómo se puede vivir mejor para nuestro futuro y ver quien puede sumarnos a crecer y formarnos como personas. Uno de los punto que también nos hace preguntarnos de manera referencial o subjetiva Savater es saber a reconocer cual es el motivo de nuestras acciones, cuáles son esos mecanismos que nos llevan actuar, (¿por impulso o por decisión?), reconocer si lo hacemos por una serie de orden, costumbres, caprichos o rutinas, cualquiera de los motivo nos puede llevar a impulsar la acción que deseamos realizar. Se comenta también que la situación o las situaciones en las que nos encontraremos dependerán de la vida que elijamos para nosotros mismos. Tenemos que estar atentos a cualquier situación, aunque no seamos capaces de controlar nuestros sentimientos al respecto. Su libro nos invita a hacer lo que queramos, pero bajo los conceptos morales y siguiendo las normas que ha creado la sociedad.