1. Pregunta y responde, de forma oral o escrita,
interrogantes relacionados con el “quién, cuándo y
dónde”, después de leer o escuchar un texto corto
y sencillo siempre que el tema le sea conocido.
Derecho básico de
aprendizaje Inglés
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2. Vocabulario
01
La hora
Números del 1 al 50
Días de la semana
Meses del año
Actividades
cotidianas
02
Pasatiempos
03
Relaciones
04
Gramática
05
Pronombres posesivos
Adverbios de frecuencia
Presente simple
Wh-questions
Menú
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Créditos
4. LA HORA – THE TIME
● Hay 24 horas en 1 día
● Hay 60 minutos en 1 hora
● Hay 30 minutos en media hora
● Hay 15 minutos en un cuarto de hora
● La manecilla corta, que indica la hora, se
llama horario.
● La manecilla mediana, que indica los
minutos, se llama minutero.
● La manecilla larga, que indica los
segundos, se llama segundero.
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5. Half past
Hora Segundo
Minuto
Y media
¿Qué hora es?
What time is it? O´clock
En punto
Hour Minute Second
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Algunas
expresiones…
6. It’s five It’s eight minutes
Son las cinco en punto
Faltan ocho minutos para las
siete
O’clock To seven
5:00 6:52
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Ejemplos:
7. NUMEROS DEL 1-50
NUMBERS 1 to 50
1 10
1: one
2: two
3: three
4: four
5: five
6: six
7: seven
8: eight
9: nine
10: ten
11: eleven
12: twelve
13: thirteen
14: fourteen
15: fifteen
16: sixteen
17: seventeen
18: eighteen
19: nineteen
20
20: twenty
21: twenty-one
22: twenty-two
23: twenty-three
24: twenty-four
25: twenty-five
26: twenty-six
27: twenty-seven
28: twenty-eight
29: twenty-nine
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9. DIAS DE LA SEMANA
DAYS OF THE WEEK
Lunes Monday
Martes Tuesday
Miercoles wednesday
Jueves Thursday
Viernes Friday
Sábado
Saturday
Domingo
Sunday
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10. 1 2 3 4
What day is today?
Today is Monday
¿Qué día es hoy?
Hoy es lunes
My birthday is on
Saturday
Mi cumpleaños es el
sábado
I don’t have class on
sunday
No tengo clase los
domingos
The plane leaves on
wednesday at 9am
El avión sale el
miércoles a las 9h
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actividad
Ejemplos:
11. MESES DEL AÑO - MONTHS
Inglés Español Inglés Español
January Enero August Agosto
February Febrero September Septiembre
March Marzo October Octubre
April Abril November Noviembre
May Mayo December Diciembre
June Junio
July Julio
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16. Para expresar lo que nos gusta y lo que no nos gusta en inglés tenemos
dos fórmulas principales:
– Verbo en infinitivo + to
Por ejemplo, podemos decir:
I like to read
En lo que se refiere a las palabras que utilizas para describir el grado
de agrado o desagrado, puedes usar, por ejemplo, alguna de estas
fórmulas:
I like – me gusta
I love – me encanta
I enjoy – disfruto
I don’t like – no me gusta
I hate – odio
I like to watch tv
in the afternoon. /
Me gusta ver
televisión por las
tardes.
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20. Los pronombres posesivos en inglés, y
también los adjetivos posesivos, se
utilizan para indicar las cosas que nos
pertenecen, que son tuyas, mías o de
todos. Es decir, para indicar que algo es
de cierta persona. Solo hay una regla
con ellos: Deben utilizarse después de un
sustantivo antecedente (nombre, objeto,
etc.)
PRONOMBRES POSESIVOS
POSSESIVE PRONOUNS
Mine-Mío
Yours-Tuyo
His-Suyo
Hers-Suya
Ours-El
nuestro
Theirs-Su
Its- Eso
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21. • El pronombre “mine” hace referencia a la
primera persona del singular.
• El pronombre “yours” hace referencia a la
segunda persona del singular, y a la segunda
persona del plural.
• Los pronombres “his” y hers” se utilizan con la
tercera persona del singular. “His” para
masculinos, y “hers para femeninos”.
• El pronombre “its” se utiliza para expresar la
pertenencia a un objeto, a un animal, o a un
lugar.
• El pronombre “ours” se utiliza para referirse a
la primera persona del plural.
• Y, por último, tienes el pronombre “theirs”, que
se utiliza para referirse a la tercera persona del
plural.
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actividad
22. Los adverbs of frequency
/ adverbios de frecuencia
son las palabras que nos
indican qué tan a
menudo se realiza una
acción.
ADVERBIOS
DE
FRECUENCIA
ADVERBS OF
FREQUENCY
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23. • Always. Sirve para expresar la idea de siempre, para siempre, o muy
frecuentemente. Seguro que recuerdas la famosísima canción I will always love you…
• Usually. Se utiliza para decir que algo sucede normalmente.
• Frequently. Lo usamos para señalar que algo sucede frecuentemente.
• Often. Lo podemos traducir por a menudo, es decir para hablar de acciones que
suceden en muchas ocasiones: I often eat pizza for dinner.
• Sometimes. Se usa para decir que algo sucede algunas veces o en algunas
ocasiones. Por ejemplo: When she’s at home, sometimes, we play basketball, but not
always.
• Occasionally. Lo podemos traducir por ocasionalmente, y lo usamos para decir que
algo sucede algunas veces, pero no con frecuencia: Occasionally, I drink beer. Por
cierto, ten cuidado con el spelling, occasionally, lleva c y l doble pero no s.
• Rarely. Se utiliza para decir que algo no sucede a menudo, algo que es difícil que
suceda: I rarely eat meat for dinner.
• Hardly ever. Lo podemos traducir como casi nunca para decir que algo sucede de
forma casi excepcional: My baby hardly ever cries. He is very quiet.
• Never. Con el significado de nunca, never se utiliza para expresar que algo no ha
sucedido en ninguna ocasión: I’ve never met a woman like her.
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24. I always arrive at home at
7pm
Sarah never has been in
Barcelona
Usually, I go to the gym at
9am
I am rarely bored
I eat sometimes pasta for
dinner
My mother never listens to
rock music
I never don’t go to play
football.
Yo siempre llego a casa a las
7pm
Sarah nunca ha estado en
Barcelona
Normalmente voy al
gimnasio a las 9 a.m.
Yo rara vez me aburro
Yo a veces como pasta para
la cena
Mi madre nunca escucha
música rock
Nunca dejo de ir a jugar al
fútbol.
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25. Formar el present simple
es muy sencillo: se utiliza
el verbo en infinito sin
«to». En las terceras
personas del singular (he,
she, it) se agrega una -s
al final del verbo:
I, you, we, they>> learn,
eat, talk
He, she, it>> learns, eats,
talks
PRESENTE
SIMPLE
SIMPLE PRESENT
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26. Formas del presente simple
Positiva
I learn
You learn
He learns
She learns
It learns
We learn
They learn
Negativa
I do not (don’t)
learn
You do not
(don’t) learn
He does not
(doesn’t) learn
She does not
(doesn’t) learn
It does not
(doesn’t) learn
We do not
(don’t) learn
They do not
(Don’t) learn
Pregunta
Do I learn?
Do you learn?
Does he learn?
Does she
learn?
Does it learn
Do we learn?
Do they learn?
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27. 1 2 3 4
You don’t know
everything
(Tú no lo sabes todo)
John works in a
restaurant
(John trabaja en un
restaurante)
Do children like
animals?
(¿A los niños les
gustan los
animales?)
She never eats
vegetables
(Ella nunca come
vegetales)
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28. Las preguntas con wh- son aquellas que
sirven para obtener información
específica sobre un tema, persona o
situación determinada.
WH-QUESTIONS
PREGUNTAS WH
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imagen para
reproducir el
video
29. Pequeocio. 2022. PRESENT SIMPLE, cómo aprenderlo fácil - Pequeocio. [en línea]
Disponible en: https://www.pequeocio.com/present-simple/
What's Up! 2022. Guía rápida de los adverbios de frecuencia en inglés | What's Up! [en
línea] Disponible en: https://whatsup.es/blog/guia-rapida-de-los-adverbios-de-
frecuencia-en-ingles
aprenderingles.org. 2022. Pronombres posesivos en inglés. [en línea] Disponible en:
https://aprenderingles.org/pronombres/posesivos/
What's Up! 2022. Cómo contar tus hobbies en inglés | What's Up! [en línea] Disponible
en: <https://whatsup.es/blog/como-contar-tus-hobbies-en-ingles>
Englishtimevalle2020.com. 2020. DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE DE INGLÉS. [en
línea] Disponible en: https://www.englishtimevalle2020.com/wp-
content/uploads/2020/10/DBA-TRANSICIO%CC%81N-Y-PRIMARIA.pdf
Lingokids - The Playlearning™ App in English. 2022. Preguntas en inglés. [en línea] Dispo:
https://lingokids.com/es/ingles-para-ninos/preguntas-en-ingles
CRÉDITOS
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