Redes sociales en la actualidad

1. David Humberto Peña Hernández 1
2018
Autor: David Peña

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(Muenala, 2016) (taringa, 2016)
Las redes sociales pueden ser de mucha utilidad en la educación,
en el trabajo en la familia y otras áreas ya que con ella podemos interactuar con
nuestros compañeros de estudio, de trabajo con los jefes, maestro en cualquier
momento y con una gran ventaja que se puede hacer en tiempo real de una
forma virtual, realizando video conferencian desde nuestro dispositivo celular,
de esta forma intercambiamos conocimientos, ideas, se realizan trabajos en
grupo sin importar la distancia. Pero como dice el dicho no todo es color de rosa,
las redes sociales también impactan negativamente en la sociedad
principalmente en los jóvenes ya que hace un uso inadecuado de ella, lo que las
ase más agresivos, necios, tienen mal genio, irresponsable, no estudian.
También puede caer fácil mente en trampa por otras personas vividoras que esta
pueden dañarlos de físicamente, moralmente, sicológicamente.
La Importancia de las Redes Sociales en la Educación Actual

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Internet ha cambiado tanto nuestras vidas que no podemos mirar hacia otro lado.
Y las redes sociales, que están en boca de todos, han venido para quedarse.
Por ello, es importante que en los centros educativos se conozcan y se usen de
forma que los alumnos puedan beneficiarse de ellas para sus estudios y
desarrollo personal. A continuación, detallo los beneficios y aspectos positivos
del uso de las redes sociales en la educación actual.
Mejora la comunicación dentro y fuera del aula
Las redes sociales son las herramientas perfectas para que fluya la
comunicación entre alumnos y profesores. Los jóvenes, al estar tan
familiarizados con ellas, se sentirán más cómodos y menos obligados a tener
una relación más estrecha con sus docentes y además, todo fluirá con más
naturalidad.
Pero no sólo sirven para la relación profesor-alumno en un mismo centro, sino
que son básicas para comunicarse con expertos en materias concretas u
alumnos de otros centros. Hacen posible que los estudiantes desarrollen
habilidades y aptitudes tales como la socialización, el trabajo en equipo o la
importancia de compartir.
Actualmente, uno de los mayores problemas educativos es la falta de relación
que existe entre alumnos y profesores, por lo que las redes sociales en el aula
harán que aumente el sentimiento de comunidad educativa por la cercanía que
producen canales como Facebook o Google+. (Rodríguez, 2015)
Aspectos negativos del uso de redes sociales

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En relación a los aspectos negativos del uso de redes sociales en particular y
de objetos tecnológicos en general, sabemos que la exposición a violencia en
los medios de comunicación, internet, videojuegos y redes sociales, aumenta las
interacciones agresivas en niños y adolescentes en encuadres sociales
estructurados. Se produce, además, un alto grado de exposición deseada y no
deseada a pornografía en usuarios de internet y existe una mayor exposición en
individuos vulnerables (con tendencia a la delincuencia, con depresión y/o que
han sido victimizados). Se genera una baja capacidad de lectura facial y de
habilidades sociales directas.
Los videojuegos tienen la capacidad de inducir a corto plazo comportamientos
violentos, neutrales y/o pro sociales en los niños, independiente de variables
temperamentales (especialmente en menores de siete años). La evidencia es
menos consistente cuando se considera a los adolescentes. El pronóstico a largo
plazo para todas las edades es incierto.
Internet y las redes sociales pueden estimular fácilmente conductas inadecuadas
debido a la existencia de anonimato y falseamiento de identidad, como
exhibicionismo, agresividad, engaño, entre otros.
A continuación, se abordan algunos de los peligros a los que pueden estar
expuestos.
Grooming
Es un conjunto de estrategias que una persona adulta desarrolla para ganar la
confianza del/la joven a través de internet 22, adquiriendo control y poder sobre
él/ella, con el fin último de abusar sexualmente de él/ella. Tiene distintas etapas:
1. Amistad. El abusador se hace pasar por otra joven y se gana la confianza de
la víctima, seduciéndola y obteniendo así sus datos personales (¿Qué edad
tienes?, ¿Con quién vives?, ¿Cuál es tu dirección?, ¿Qué hacen tus padres?,
¿En qué colegio estás?). (DR. ELÍAS ARAB L. (1, 2015)

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Peña Hernández
david_ph91@yahoo.com dhpena@unah.hn
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+Clic se direcciona al correo.

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Bibliografía
DR. ELÍAS ARAB L. (1, 2. P. (26 de 1 de 2015). www.sciencedirect.com. Obtenido de
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0716864015000048
Muenala, J. A. (4 de 6 de 2016). https://www.google.hn. Obtenido de
https://www.google.hn/search?biw=1366&bih=662&tbm=isch&sa=1&ei=Vs8-
W_SJLMHi_AaD_bagBQ&q=redes+sociales+en+la+educacion&oq=redes+sociales+en+l
a+&gs_l=img.1.0.0l10.3321.5709.0.7622.7.6.0.1.1.0.491.1404.2-
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Rodríguez, S. (29 de 8 de 2015). https://www.emagister.com. Obtenido de
https://www.emagister.com/blog/la-importancia-de-las-redes-sociales-en-la-
educacion-actual/.
taringa. (08 de 05 de 2016). www.taringa.net. Obtenido de
https://www.taringa.net/comunidades/todointeresante/9605273/Los-efectos-
negativos-de-las-redes-sociales.html