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República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
U.E.P Maestro Orlando Enrique Rodríguez
San Francisco – Los Cortijos
MONOGRAFIA
CAPITULO I
DETERMINAR LA ADICCION DE LAS REDES
SOCIALES EN LOS ADOLESCENTES Y SU
ENTORNO SOCIAL
PRESENTADO POR:
ARIANNA MOYEDA
YULIANA ROMERO
BRITNEY VERGARA
LUIS RIVERO
DANGER CORREA
CRISTIAN MACHADO
ORIANA GONZALEZ
EMILY JAUREGUI
GABRIELA GONZALEZ
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ASESORADO POR:
ZULIMAR PARRA
PLANTEAMIENTO DEL PREOBLEMA
Los avances tecnológicos en los últimos años han cambiado el mundo de manera
vertiginosa, entre los más importantes destacan sobre todo en campos tales como: la
informática y los medios de comunicación; pero sin duda, el fenómeno que más ha incidido este
cambio acelerado representa en la manera en la cual se relacionan las personas, allí surge el
termino las redes sociales. Las redes sociales de un momento a otro han pasado a formar parte
del mundo de manera rápida y con ello la estructura social se ha transformado de manera
radical; las comunidades virtuales y la manera en la cual se comunica la sociedad en general ha
cambiado por completo, por lo que la virtualidad ha tomado un papel muy importante dentro de
esta nueva forma de relacionarse entre las personas.
Este medio se ha convertido para algunas personas especialmente jóvenes, en un
problema de adicción al crear conflictos personales, familiares, escolares y hasta laborales por
el mal uso que se le da a las redes. La mayor parte de individuos que sufren esta situación son
jóvenes (de catorce a dieciséis años) los cuales reúnen características de riesgo como
impulsividad, necesidad de relaciones nuevas y aceptación por parte de los demás, las cuales
los hacen más vulnerables.
Algunos Psicólogos y profesionales han determinado que en la actualidad la adicción a
las redes sociales es un problema Psicológico y de baja autoestima, por eso este problema no
debe tomarse a la ligera, algunos adolescentes no pueden pasar unos minutos sin publicar un
estado en las redes sociales. Para la psicóloga Livingston (2011) en su investigación señala:
“Los adolescente ven el internet como un medio para canalizar sus interés y preocupaciones,
que ocupa su tiempo poco a poco, conquistando su espacio privado y personal, al mismo
tiempo que está mediando su identidad, su privacidad y sus relaciones más íntimas” ,
resaltando la autora el papel importante que juega los padres en el desarrollo de sus hijos a
los cuales debe dárseles a conocer los potenciales negativos del uso excesivo de las redes
sociales. Pero esta problemática no solo se observa en los jóvenes, se puede evidenciar en
todo su entorno, entre adultos que cada día se sumergen en el uso excesivo de las redes
sociales, llevándolos en sus versiones más extremas a una dependencia para estar
conectado continuamente al medio virtual lo cual de alguna manera lo lleva a alejarse de la
realidad que lo rodea.
El fenómeno de las redes sociales en Venezuela ha ocasionado un profundo impacto en
la sociedad actual, principalmente en las nuevas generaciones, debido a que ha implantado un
nuevo estilo de relacionarse entre los propios jóvenes. Esto ha llevado a que se adopte un
modelo de comunicación virtual en el cual no es necesaria la presencia física, tanto del emisor
como del receptor, sino que la comunicación se genera de manera virtual, a través de chats,
videoconferencias, mensajes entre otros, trayendo como consecuencia el desgaste de la
comunicación personal de los miembros de la familia y cada día se aprecia a jóvenes y adultos
con síntomas de adicción a las redes sociales.
Partiendo desde el Zulia, parroquia los Cortijos se puede evidenciar que los adolescentes
prefieren dejar de hacer sus tareas y pasar mayor tiempo en las redes sociales, se tanto
jóvenes como adultos en grupo, que en vez de tener una conversación amena, prestan su
atención es en su teléfono celular, tabla o cualquier dispositivo tecnológico virtual, pasando
horas conectados y llegando a pensar que no pueden vivir sin las redes sociales, entonces
¿Cuál es la incidencia del uso de las redes sociales virtuales en las relaciones sociales de los
adolescentes?
OBJETIVO GENERAL:
Determinar la adicción a las redes sociales en los adolescentes y su entorno social.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Diagnosticar la adicción a las redes sociales en los adolescentes.
Analizar la influencia de las redes sociales en los adolescentes.
Determinar los índices de adicción de las redes sociales en los adolescentes.
Realizar talleres a los adolescentes sobre el buen uso de las redes sociales.
FORMULACION DEL PROBLEMA
¿Cuál es la incidencia del uso de las redes sociales virtuales en las relaciones sociales de los
adolescentes?
JUSTIFICACION
Las redes sociales virtuales son espacios donde los individuos cuentan con la posibilidad de
mantener lazos antiguos de amistad, conocer nuevas personas, o simplemente unirse a grupos
de personas con los que compartan ciertos gustos o intereses. Estas nuevas redes sociales
virtuales han tenido gran impacto en la población a nivel mundial permitiendo acortar distancias
entre sus usuarios, de igual manera, les permite interactuar en tiempo real con varias personas
a la vez, así como el acceso a fotografías, videos, juegos, entre otros. Casi dos tercios de
nuestra población de usuarios son jóvenes, adolescentes y niños, en estas estadísticas, vemos
que la mayoría de la población que usa internet son jóvenes, que usan el internet para
investigar trabajos, para conectarse, para mantenerse informados, y por supuesto para hacer
uso de las redes sociales..
En referencia a lo planteado y considerando la pertinencia y relevancia que hoy día tienen el
uso del internet y en consecuencia de las redes sociales, la siguiente investigación se justifica,
entre otras razones porque: Se considera un aporte valioso tanto para los padres como para los
estudiantes de la “U.E. P Orlando Enrique Rodríguez”, en el sentido de que la misma permitirá
conocer las incidencias de las redes sociales en los estudiantes. Por otro lado, los resultados de
este estudio pudieran servir de base para que el plantel pudiera establecer mecanismos que
orienten a los adolescentes a hacer buen uso de las Redes Sociales de Internet, sin exponerse
a riesgos y sin descuidar las relaciones cara a cara ya que éstas los ayudan a su desarrollo
personal, en la comunicación interpersonal, en el rendimiento escolar, en la vida familiar y con
la sociedad o entorno.
DELIMITACIÓN
La presente investigación se realizara tomando como muestra estudiantes, madres y padres ,
familiares y parte del entorno o comunidades pertenecientes a los diferentes sectores donde
conviven los estudiantes involucrados en la investigación , todos dentro de los perímetros
geográficos de la parroquia Los Cortijos y del plantel “U.E. P Orlando Enrique Rodríguez”.
Asimismo se tomaran muestras de adolescentes de los dos liceos cercanos al plantel, tomando
en consideración que son planteles públicos, lo cual se puede tomar esa información como una
información importante de determinar comparaciones y estadísticas en la investigación.
La investigación se inició en octubre del 2015 y la cual culminara en junio del 2016.

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  • 1. República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación U.E.P Maestro Orlando Enrique Rodríguez San Francisco – Los Cortijos MONOGRAFIA CAPITULO I DETERMINAR LA ADICCION DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ADOLESCENTES Y SU ENTORNO SOCIAL PRESENTADO POR: ARIANNA MOYEDA YULIANA ROMERO BRITNEY VERGARA LUIS RIVERO DANGER CORREA CRISTIAN MACHADO ORIANA GONZALEZ EMILY JAUREGUI GABRIELA GONZALEZ JESUS GOMEZ YISBELYS PAREDES ASESORADO POR: ZULIMAR PARRA
  • 2. PLANTEAMIENTO DEL PREOBLEMA Los avances tecnológicos en los últimos años han cambiado el mundo de manera vertiginosa, entre los más importantes destacan sobre todo en campos tales como: la informática y los medios de comunicación; pero sin duda, el fenómeno que más ha incidido este cambio acelerado representa en la manera en la cual se relacionan las personas, allí surge el termino las redes sociales. Las redes sociales de un momento a otro han pasado a formar parte del mundo de manera rápida y con ello la estructura social se ha transformado de manera radical; las comunidades virtuales y la manera en la cual se comunica la sociedad en general ha cambiado por completo, por lo que la virtualidad ha tomado un papel muy importante dentro de esta nueva forma de relacionarse entre las personas. Este medio se ha convertido para algunas personas especialmente jóvenes, en un problema de adicción al crear conflictos personales, familiares, escolares y hasta laborales por el mal uso que se le da a las redes. La mayor parte de individuos que sufren esta situación son jóvenes (de catorce a dieciséis años) los cuales reúnen características de riesgo como impulsividad, necesidad de relaciones nuevas y aceptación por parte de los demás, las cuales los hacen más vulnerables. Algunos Psicólogos y profesionales han determinado que en la actualidad la adicción a las redes sociales es un problema Psicológico y de baja autoestima, por eso este problema no debe tomarse a la ligera, algunos adolescentes no pueden pasar unos minutos sin publicar un estado en las redes sociales. Para la psicóloga Livingston (2011) en su investigación señala: “Los adolescente ven el internet como un medio para canalizar sus interés y preocupaciones, que ocupa su tiempo poco a poco, conquistando su espacio privado y personal, al mismo tiempo que está mediando su identidad, su privacidad y sus relaciones más íntimas” , resaltando la autora el papel importante que juega los padres en el desarrollo de sus hijos a los cuales debe dárseles a conocer los potenciales negativos del uso excesivo de las redes sociales. Pero esta problemática no solo se observa en los jóvenes, se puede evidenciar en todo su entorno, entre adultos que cada día se sumergen en el uso excesivo de las redes sociales, llevándolos en sus versiones más extremas a una dependencia para estar conectado continuamente al medio virtual lo cual de alguna manera lo lleva a alejarse de la realidad que lo rodea. El fenómeno de las redes sociales en Venezuela ha ocasionado un profundo impacto en la sociedad actual, principalmente en las nuevas generaciones, debido a que ha implantado un nuevo estilo de relacionarse entre los propios jóvenes. Esto ha llevado a que se adopte un
  • 3. modelo de comunicación virtual en el cual no es necesaria la presencia física, tanto del emisor como del receptor, sino que la comunicación se genera de manera virtual, a través de chats, videoconferencias, mensajes entre otros, trayendo como consecuencia el desgaste de la comunicación personal de los miembros de la familia y cada día se aprecia a jóvenes y adultos con síntomas de adicción a las redes sociales. Partiendo desde el Zulia, parroquia los Cortijos se puede evidenciar que los adolescentes prefieren dejar de hacer sus tareas y pasar mayor tiempo en las redes sociales, se tanto jóvenes como adultos en grupo, que en vez de tener una conversación amena, prestan su atención es en su teléfono celular, tabla o cualquier dispositivo tecnológico virtual, pasando horas conectados y llegando a pensar que no pueden vivir sin las redes sociales, entonces ¿Cuál es la incidencia del uso de las redes sociales virtuales en las relaciones sociales de los adolescentes? OBJETIVO GENERAL: Determinar la adicción a las redes sociales en los adolescentes y su entorno social. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Diagnosticar la adicción a las redes sociales en los adolescentes. Analizar la influencia de las redes sociales en los adolescentes. Determinar los índices de adicción de las redes sociales en los adolescentes. Realizar talleres a los adolescentes sobre el buen uso de las redes sociales. FORMULACION DEL PROBLEMA ¿Cuál es la incidencia del uso de las redes sociales virtuales en las relaciones sociales de los adolescentes? JUSTIFICACION Las redes sociales virtuales son espacios donde los individuos cuentan con la posibilidad de mantener lazos antiguos de amistad, conocer nuevas personas, o simplemente unirse a grupos de personas con los que compartan ciertos gustos o intereses. Estas nuevas redes sociales virtuales han tenido gran impacto en la población a nivel mundial permitiendo acortar distancias entre sus usuarios, de igual manera, les permite interactuar en tiempo real con varias personas a la vez, así como el acceso a fotografías, videos, juegos, entre otros. Casi dos tercios de nuestra población de usuarios son jóvenes, adolescentes y niños, en estas estadísticas, vemos que la mayoría de la población que usa internet son jóvenes, que usan el internet para investigar trabajos, para conectarse, para mantenerse informados, y por supuesto para hacer uso de las redes sociales..
  • 4. En referencia a lo planteado y considerando la pertinencia y relevancia que hoy día tienen el uso del internet y en consecuencia de las redes sociales, la siguiente investigación se justifica, entre otras razones porque: Se considera un aporte valioso tanto para los padres como para los estudiantes de la “U.E. P Orlando Enrique Rodríguez”, en el sentido de que la misma permitirá conocer las incidencias de las redes sociales en los estudiantes. Por otro lado, los resultados de este estudio pudieran servir de base para que el plantel pudiera establecer mecanismos que orienten a los adolescentes a hacer buen uso de las Redes Sociales de Internet, sin exponerse a riesgos y sin descuidar las relaciones cara a cara ya que éstas los ayudan a su desarrollo personal, en la comunicación interpersonal, en el rendimiento escolar, en la vida familiar y con la sociedad o entorno. DELIMITACIÓN La presente investigación se realizara tomando como muestra estudiantes, madres y padres , familiares y parte del entorno o comunidades pertenecientes a los diferentes sectores donde conviven los estudiantes involucrados en la investigación , todos dentro de los perímetros geográficos de la parroquia Los Cortijos y del plantel “U.E. P Orlando Enrique Rodríguez”. Asimismo se tomaran muestras de adolescentes de los dos liceos cercanos al plantel, tomando en consideración que son planteles públicos, lo cual se puede tomar esa información como una información importante de determinar comparaciones y estadísticas en la investigación. La investigación se inició en octubre del 2015 y la cual culminara en junio del 2016.