4. ASPECTOS A CONOCER
Características esenciales.
¿Qué visitantes podemos recibir?
El discurso.
La comunicación.
Apoyo tecnológico.
Complementos a la visita.
5. CARACTERÍSTICAS ESENCIALES
Formación académica
adecuada.
Espíritu investigador.
Facilidad en el trato con las
personas. Empatía.
Buen trabajador en equipo.
Habilidad para la
comunicación.
Conocimiento de idiomas.
6. ¿QUÉ VISITANTES PODEMOS RECIBIR?
Los grupos pueden ser de diferentes naturalezas:
Infantiles.
Juveniles.
Tercera Edad.
Asociaciones.
Etc.
7. EL DISCURSO
Adaptado a la naturaleza del grupo.
Presentarnos brevemente ante los visitantes.
Guión inicial con lo que vamos a contemplar.
Explicación por sala. Recapitulación al finalizar cada
sala y adelanto de la sala siguiente.
Hacer hincapié en las obras de más interés.
Resolver las dudas de los visitantes y animarlos a
que nos hagan preguntas.
8. LA COMUNICACIÓN
Hablar claro, tranquilo y alto.
Evitar que los visitantes sean
pasivos, hacerles preguntas y
reflexionar sobre lo que están
viendo.
Observar a todo el grupo
evitando centrar la vista en un
único punto.
Guardar silencios de
asimilación.
Demostrar entusiasmo y
despertar la curiosidad.
10. COMPLEMENTOS A LA VISITA
Explicación de la historia del
museo.
Comprensión del espacio
museológico.
Talleres didácticos.
Actividades de asimilación y
creatividad.