Este material (conjunto de secuencias cortas) presenta unas imágenes sencillas, fáciles de comprender y también un texto corto que puede ser fácil de descifrar para quien empieza a leer. Hay un objetivo didáctico: el de tomar conciencia sobre el uso del verbo caer. Las imágenes están recogidas de tres en tres bajo un título: el autobús, el tren, etc. Pequeñas narraciones de hechos muy habituales que harán hablar a los niños y niñas y permitirán reflexionar sobre la manera de decir las cosas. En Primaria se podría utilizar el material como ejercicio sobre el uso de los verbos.

1. SUBO/BAJO/ME CAIGO
Texto: Teresa Creus
Ilustraciones: Eva Ortega Vilches

2. El tobogán

3. Subo a un tobogán.

4. Bajo resbalando.

5. Me caigo de culo.

6. El autobús

7. Subo al autobús.

8. Bajo.

9. Me caigo de narices en el último peldaño.

10. El tren

11. Subo al tren.

12. Bajo por el otro lado.

13. Me caigo al suelo como un saco de patatas.

14. La plataforma

15. Subo una plataforma elevada en el árbol del jardín.

16. Me bajo bien cogido a una cuerda.

17. Me caigo sobre mi pobre perro que estaba mirando cómo
me bajaba.

18. El camello

19. Subo al lomo de un camello.

20. Bajo como puedo.

21. Me caigo.

22. El Ferrari

23. Subo a un Ferrari.

24. Bajo saltando por encima de la puerta.

25. Saludo.

26. Me gusta moverme, saltar, y buscar; pero también leer
y escribir, que ya no son difíciles para mí.