colegio emilio sotomayor

2.  ¿Qué es la investigación?
 ¿Para que investigamos?
 ¿Como investigamos?
 ¿Porque investigamos?
 Conclusión.

3. Es una indagación o búsqueda de algo para recoger nuevos
conocimientos de fuentes primarias que permiten enriquecer el
acerbo de una ciencia o una disciplina; de una manera laxa se
llama también investigación el adquirir conocimientos de un
aspecto de la realidad sin un objetivo teorético.
Exige comprobación y verificación del hecho o fenómeno que se
estudia mediante la confrontación empírica.
Trasciende las situaciones o casos particulares para hacer
inferencias de validez general.
Es una exploración sistemática a partir de un marco teórico en el
que encajan los problemas o las hipótesis como encuadre
referencial.
Utiliza una serie de instrumentos metodológicos para obtener datos,
registrarlos y comprobarlos.
Por último, la investigación se registra y expresa en un informe,
documento o estudio.

4. Para conocer que existe mas allá de lo
que realmente tenemos frente a nuestros
ojos y tener entendimiento de lo que se
esta buscando.

5.  Eligiendo un tema.
 Encontrando la información necesaria.
 Refinar el tema.
 Localizar y seleccionar el material.
 Tomar notas.
 Construir proyecto.

6. Debemos investigar para realizar
búsqueda de algo, para recoger nuevos
conocimientos que permitan enriquecer la
intuición ya sea de una ciencia o una
disciplina. El hecho de investigar
Trasciende las situaciones o casos
particulares para hacer inferencias de
validez general comprobando y
verificando del hecho o fenómeno que se
estudia mediante una confrontación real.

7. Este trabajo nos sirvió para interiorizarnos y
aprender de una manera adecuada
como se realiza un proyecto de
investigación para en un futuro tener una
mejor noción a la hora de realizar una
investigación, los pasos que se llevan a
cabo y la forma correcta de para
realizarlo, de esta manera tenemos un
idea mas formada del trabajo al cual se
enfrenta un verdadero investigador.