Clase IV

1. Aprendo a usar Google
Classroom
Parte IV

2. Vamos a crear el instrumento de
evaluacion

3. Nos quedamos en la tarea
Vamos a editar el formulario de

4. Al cambiar el titulo aquí, también se cambiara en tu
pagina de tareas cuando la asignes.
Aquí agregas indicaciones cortas.
Aquí empezaremos
a crear nuestras
preguntas del
cuestionario una
por una
Aquí agregamos
las alternativas de
nuestra pregunta
y podemos
agregar también
imágenes
Aquí podemos
agregar imágenes a
nuestra pregunta
Aquí podemos duplicar
nuestra pregunta, para que
mantenga el formato de la
pregunta anterior
Si duplicaste una preguntas de
más o quieres eliminar una
pregunta, das click aquí
Si deseas que las
preguntas sean
respondidas
obligatoriamente,
damos click aquí.
Al dar click aquí, se despliega
3 opciones, recomiendo
marcar la ultima, para que a
cada alumno le lleguen las
alternativas desordenadas

5. Significa que solo
podemos elegir
una opción
Significa que
pueden marcar
varias opciones
a la vez
Significa que de una
lista de opciones
desplegables pueden
escoger solo una
Aquí puedes calificar tu pregunta con una escala del 0 al 10 como máximo
Podrás elaborar una tabla como una cartilla de respuestas IBM
Podrás elaborar una tabla parecida
a la opción anterior, pero podrás
marcar varias opciones a la vez
VEAMOS EL EJEMPLO
Al dar click en Opcion Multiple

6. Cuando cree mi actividad, coloque le puntaje sobre 20
puntos, es por eso que mi evaluación tiene un total de
20 puntos.
Coloque indicaciones precisas
Utilice una pregunta con respuesta breve, y además
el asterisco rojo indica que esta pregunta es
obligatoria
Utilice una pregunta con 5 opciones múltiples,
agregue una imagen y también es una pregunta
obligatoria y seleccioné 2 puntos de valor para esta
pregunta
Este check significa que es la respuesta correcta, para
colocar que sea la respuesta correcta selecciono en la
opción Clave de respuesta y marcas según
corresponda
Con las “x” puedes eliminar las alternativas que
no necesites, y no te permitirá repetir una
alternativa si la repitieras al escribir

7. Personalizamos la actividad
En la parte superior derecha, aparecen estos símbolos
Aquí podrás personalizar tus actividades con
temas ya predeterminados de diferente
casuísticas como también podrás tus propias
imágenes o fotos según sea el caso.
Podrás seleccionar el color del tema de toda la
actividad como también del fondo de tu
actividad.
Y finalmente podrás cambiar el estilo de la
letra dando click en Básico.
Si quieres ver como queda, das click sobre la
silueta de ojo en la parte superior
Cuando termines de editar, solo cierras la pestaña y se guardará automáticamente en tu
cuenta de DRIVE en la carpeta del aula que creaste.

8. Al dar click en configuración se despliega lo siguiente
Selecciona Recopilar las direcciones
de correo electrónico, luego
Recibos de respuestas y finalmente
seleccionas Siempre.
En el panel de Presentación se
selecciona Mostrar la barra de
progreso y Orden de preguntas
aleatorio, en la parte inferior
puedes colocar un mensaje para
que les muestres a los estudiantes
cuando terminen su actividad a
modo de agradecimiento.
En el panel
Cuestionarios,
seleccionamos Convertir
en cuestionario, luego
Inmediatamente
después de entregar y
finalmente seleccionas
Preguntas con
respuestas incorrectas,
Respuestas correctas y
Puntuaciones.
Finalizas la configuración dando click en
Guardar
Configuramos la actividad

9. LISTO!
Asignamos la actividad

10. Ahora les toca a
ustedes
Elaboren un formulario de
Google dentro de su
actividad anterior y la
asignan a su aula

11. Jose Luis Chalco Luque
Jose Luis Chalco Luque
959 166 764
jlchlchalco@gmail.com
Te espero en la siguiente
clase

12. Aprendo a usar Google
Classroom
Parte IV