Colegio Cesar Negret Velasco Grado 10°A

3. VIDEOJUEGOS

4. • Introducción y definición de un juego en 2D.
• La plataforma Unity:
La cual es una herramienta poderosa para crear y publicar
juegos digitales, de la cual hay disponible una versión
personal gratuita.

5. • Es entretener al jugador o inclusive familia, amigos
mediante retos del cual ellos puedan superar así como
medio desestrezante de lo habitual (trabajos, deportes
etc.) ayuda a la capacidad psicomotora a desarrollarse
tanto mental como locomotora eso es el propósito de los
videojuegos con respecto a cada sector de videojuegos
que tu elijas y sean de tu agrado.

6. • En esta fase del proceso desarrollarás habilidades
básicas sobre los software, terminologías del sector,
procesos y procedimientos utilizados en esta industria,
los cuales brindan el esquema sobre el cual debes
generar tu idea y concepto de videojuego.
• Manejo de conceptos, procedimientos e interpretación de
lenguaje técnico.
• Estructuración y aprendizaje básico de y Unity 3D.

7. Creación de Juego
Escena
Guardando Escenas
Abriendo Escenas
Edición Multi-escena.

8. GAMEOBJECTS. QUE ES?
Los GameObjects son objetos fundamentales en Unity que
representan personajes, props, y el escenario. Estos no logran nada
por sí mismos pero funcionan como contenedoras para
Componentes, que implementan la verdadera funcionalidad. Por
ejemplo, un objeto Light es creado por un componente Light a un
GameObject. Por ejemplo, un objeto Light se crea uniendo un
componente Light a un GameObject.
Un simple objeto de cubo tiene un componente de filtro de malla y
procesador de malla, para dibujar la superficie del cubo y un
componente de cuadro de Collider para representar el volumen
sólido del objeto en términos de física.
Un simple GameObject con varios componentes.

9.  Detalles
Un GameObject siempre tiene el componente Transform adjunto (para
representar la posición y orientación) y no es posible quitar esto. Los otros
componentes que le dan al objeto su funcionalidad pueden ser agregados del
menú Component del editor o desde un script. También hay muchos objetos útiles
pre-construidos (figuras primitivas, cámaras, etc.) disponibles en el
menú GameObject 3D Object , ver Primitive Objects.
Ya que los GameObjects son una parte importante de Unity, hay una sección
de GameObjects en el manual con detalles extensivos acerca de ellos. Usted
puede encontrar más acerca de controlar los Gameobjects desde scripts en
la página de referencia de scripting del GameObject.

10. • Una primera clasificación de los tipos de juegos digitales que
existen puede ayudar a ordenar la innumerable cantidad de
información al respecto de la combinación videojuegos y
educación: puzzles, simuladores, estrategia, aventura, rol, son
las categorías que generalmente se utilizan para tipificarlos.
Programas constructores, desarrollan la percepción espacial,
la imaginación y la creatividad. Permiten experimentar e
investigar el funcionamiento de máquinas, fenómenos y
situaciones. Quizá los mayores peligros de estos juegos sean
de carácter moral, por los contravalores que muchas veces
asumen y promueven. Resulta conveniente organizar
actividades participativas en clase”, que asuman el reto de
tratar la cuestión de los valores que sostienen diferentes
videojuegos, con los mismos alumnos, además de tener la
posibilidad de construir una fuente de información con los
juegos de aventura y rol. Así también, constituir una fuente de
motivación hacia determinadas temáticas que luego se
estudiarán de manera mas sistemática.

11. Call of Duty: Modern Warfare 3
 StarCraft II
Diablo III
League of Legends
 World of WarCraft
 Minecraft
Heroes of Newerth
 World Of Tanks

13. https://www.taringa.net/posts/animaciones/18024756/Los
-10-videojuegos-mas-jugados-en-el-mundo.html
https://docs.unity3d.com/es/current/Manual/CreatingGam
eplay.html
https://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20101
019144946AA0BnZU