Se presentan algunos aspectos didácticos para el diseño de ambientes digitales para el aprendizaje

1. XV Encuentro Internacional de Educación a Distancia Guadalajara, Jalisco, 2006 Aprendiendo a pescar en la red: estrategias docentes para la educación en línea Dulce Ma. Gilbón A. CELE-UNAM

6. Espacios y Actividades en línea (Peters, 2002) Marcelo et al (2000) Peirce (2001) Barberà (2004) e-actividades Instrucción Lluvia de ideas Explicación y práctica Lectura secuenciada Plantear pregunta inicial Encuesta como actividad de prelectura Aplicar los conceptos a casos o temas de interés Crear disonancia cognitiva Puntos de vista opuestos Crear disonancia cognitiva Argumento intermedio Enviar mensaje semanal para confirmar actividades Solicitar diario personal Cuestionarios de autoevaluación Autoaprendizaje electrónico Aprendizaje cognitivo Instrucción virtual por correo electrónico Reflexión virtualizada Proyectos telemáticos Información y documentación Tablón de anuncios Indagación guiada Búsqueda de información en la red Comunicación y colaboración Estudio de casos Trabajo en grupos Torneo de equipos Intercambio grupo a grupo Aclarar que un curso en línea consume el mismo tiempo que uno cara a cara Plantear preguntas que susciten discusión Establecer lineamientos (netiquette) Debate en foros Crear un café virtual para socializar Animar a quienes no participen Utilizar sesiones de charla o grupos de estudio con o sin instructor Debates virtuales Círculos de aprendizaje Cubículos virtuales Grupos cooperativos virtuales Comunidades virtuales de aprendizaje Hipermedia y exploración Autoaprendizaje electrónico Simulación y realidad virtual Tutorial Laboratorios virtuales Modelado virtual Tutorización inteligente

7. Dulce MA. Gilbón A. CELE-UNAM [email_address]

8. Un ejemplo de: dimensión, espacio y estrategias didácticas en la educación en línea Tipo de estrategia didáctica Ejemplo / Espacio de conocimiento De familiarización con el sitio y el establecimiento de percepciones y actitudes adecuadas para el aprendizaje Ofrecer tutorial Proporcionar un menú Incluir mapa del sitio Dar a conocer el objetivo o propósito Dar a conocer la forma de trabajo y de evaluación Presentar la iconografía del sitio X Ofrecer formas de contacto Exploración del sitio