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Gran parte de las
escrituras consiste en
pasajes que pueden
definirse como
narrativos.
Las narraciones en
primer lugar forman parte
de un todo en el cual se
aprecia la acción de dios
en la historia al llevar
adelante su plan de
salvación para la
humanidad.
Por otra parte también
están relacionadas con las
etapas en el desarrollo de
ese plan y que revelan sus
variados grados de
progreso.
Este análisis no ayuda a
reconocer el flujo de los
eventos, es decir el orden
en que el autor dios su
narración.
El estudio del contexto
histórico guarda relación
en primer lugar con la
historia del pueblo
hebreo, en el Antiguo
Testamento y la historia
de la iglesia en el Nuevo.
a. Establecer limites de la narración.
b. Evaluar amplitud del contexto.
c. Reconocer párrafos.
d. Identificar personajes del relato y
los aspectos positivos y negativos
de su carácter.
e. Determinar el tema de la
narración.
a. Análisis del texto.
b. Reconocer elementos de tipo
sociocultural.
c. Evaluar el periodo general en la
historia de la salvación en que la
narración se encuentra.
d. Evaluar los principios éticos
presentados explicita o
implícitamente.
En esta sección consideramos la
ayuda de cualquier índole que
nos ayuden aclarar secuencia de
eventos, personajes, o lugares.
El uso de pasajes paralelos
siempre ayuda. Las conexiones
mas obvias en el A. T. son entre
1 y 2 de Samuel, 1 y 2 de
Reyes, y 1 y 2 de Cronicas,
Además de un breve resumen
del relato considerado se debe
incluir especialmente los puntos
A y B del análisis contextual
detallado.,
Prefiera los comentario
exegéticos a los devocionales
para esta parte.
Recuerde que las narraciones no
reflejan siempre la aprobación
de dios a los eventos relatados,
el hecho que Jacob haya tenido
preferencia por su hijo José no
es apoyo para tener hijos
preferidos.
POR SU
ATENCIÒN
MUCHAS
GRACIAS.

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8. Interpretación de textos narrativos

  • 1.
  • 2. Gran parte de las escrituras consiste en pasajes que pueden definirse como narrativos.
  • 3. Las narraciones en primer lugar forman parte de un todo en el cual se aprecia la acción de dios en la historia al llevar adelante su plan de salvación para la humanidad.
  • 4. Por otra parte también están relacionadas con las etapas en el desarrollo de ese plan y que revelan sus variados grados de progreso.
  • 5.
  • 6. Este análisis no ayuda a reconocer el flujo de los eventos, es decir el orden en que el autor dios su narración.
  • 7.
  • 8. El estudio del contexto histórico guarda relación en primer lugar con la historia del pueblo hebreo, en el Antiguo Testamento y la historia de la iglesia en el Nuevo.
  • 9.
  • 10. a. Establecer limites de la narración. b. Evaluar amplitud del contexto. c. Reconocer párrafos. d. Identificar personajes del relato y los aspectos positivos y negativos de su carácter. e. Determinar el tema de la narración.
  • 11.
  • 12. a. Análisis del texto. b. Reconocer elementos de tipo sociocultural. c. Evaluar el periodo general en la historia de la salvación en que la narración se encuentra. d. Evaluar los principios éticos presentados explicita o implícitamente.
  • 13.
  • 14. En esta sección consideramos la ayuda de cualquier índole que nos ayuden aclarar secuencia de eventos, personajes, o lugares.
  • 15.
  • 16. El uso de pasajes paralelos siempre ayuda. Las conexiones mas obvias en el A. T. son entre 1 y 2 de Samuel, 1 y 2 de Reyes, y 1 y 2 de Cronicas,
  • 17.
  • 18. Además de un breve resumen del relato considerado se debe incluir especialmente los puntos A y B del análisis contextual detallado.,
  • 19.
  • 20. Prefiera los comentario exegéticos a los devocionales para esta parte.
  • 21.
  • 22. Recuerde que las narraciones no reflejan siempre la aprobación de dios a los eventos relatados, el hecho que Jacob haya tenido preferencia por su hijo José no es apoyo para tener hijos preferidos.