1. Ensayo:
Romano F: Somos los romanos y venimos
a invadir Siracusa, y nada nos detendrá
Arquímedes: No. No podrán invadir mi
ciudad. Gracias a mi invento.
Romano H: ¿Cuál invento?
Romano F: Porque ninguno nos detendrá
Arquímedes: Mi gran invento, unos
espejos que defenderán mi ciudad.
Romano M: ¿Y cómo funcionan?
Arquímedes: Estos espejos al reflejar la
luz solar se concentra toda su energía en
ellos e incendiarán sus barcos.
Romano J: Que importa, igual te
venceremos
Arquímedes: Ya verán que Siracusa
estará libre de cualquier amenaza de
ustedes
Narrador: Después de la batalla
Arquímedes demostró que sus inventos
fueron vitales para la defensa de
Siracusa, sin embargo, los romanos no se
detuvieron y siguieron intentando hasta
que lamentablemente Siracusa fue
invadida por los romanos. Y un soldado
romano asesinó a Arquímedes sin motivo
exacto.
Muchas gracias
Objetivos:
•Nos ayuda a reforzar nuestra capacidad
intelectual.
•Nos ayuda a conocer más sobre los
científicos del pasado.
•Nos ayuda a comprender mejor los
inventos de los científicos.
•Nos apoya en el conocimiento sobre la
física y sus teorías.
•Entender más sobre las leyes y teorías
físicas.
•Comprender los hechos realizados por
los científicos físicos.
•Saber más sobre la gran vida del físico
Arquímedes y sus inventos
Conclusiones:
Sobre los espejos cóncavos:
-Los espejos cóncavos fueron creados
por Arquímedes como un sistema de
defensa.
-Los espejos cóncavos defendieron la
ciudad de Siracusa contra los romanos.
-Los espejos cóncavos habrían servido
para enfocar la luz solar en los barcos
que se acercaban, haciendo que estos
ardieran.
-René Descartes la rechazó como falsa,
mientras que investigadores modernos lo
intentaron recrear.
-En el Renacimiento se pensaba que
mediante una gran cantidad de escudos
bien pulidos de bronce o cobre
incendiaron los barcos romanos.
-George Louis Leclerc hizo la prueba
usando 168 espejos planos de unos 40
centímetros. Con esto consiguió que
ardiera una pila de leña a una distancia de
60 metros.
2. Materiales:
1 TRIPLAY
Plumones
Temperas Apu
1 Bola de tecnopor
Cartón
Cartulina
Pinceles
Paliglobos
Cuchilla
1 Lupa
Papel
Procedimiento:
Primero, pintamos el triplay de celeste y
verde. Luego recortamos una caja de cartón
con la cuchilla para hacer la fortaleza, lo
pegamos le dibujamos los detalles y ponemos
una lupa para hacer el espejo. Para hacer el
barco, cortamos otra caja para hacer el
cuerpo, y con un paliglobo y un papel lo
pegamos y formamos las velas y por ultimo
hacemos un cañón como último detalle. Para
finalizar, para hacer el sol pintamos la bola
de tecnopor de amarillo y con un paliglobo lo
pegamos en el mar.
Biografía:
Arquímedes de Siracusa nació en
Siracusa, Sicilia, el 287 a. C.
Es posible que durante su juventud,
estudiase en Alejandría, Egipto.
Se desconoce si alguna vez se casó o tuvo
hijos.
La exclamación «¡Eureka!» es atribuida a
Arquímedes.
Aportaciones y Descubrimientos:
Entre sus avances en física se
encuentran sus fundamentos en
hidrostática, estática y la explicación del
principio de la palanca.
Usó el método exhaustivo para calcular el
área bajo el arco de una parábola con el
sumatorio de una serie infinita, y dio una
aproximación extremadamente precisa
del número pi.
También definió la espiral que lleva su
nombre, fórmulas para los volúmenes de
las superficies de revolución y un
ingenioso sistema para expresar números
muy largos.
Probó que el volumen y el área de la
esfera son dos tercios de los del cilindro
que la inscribe, incluyendo sus bases, lo
cual se consideró el más grande de sus
descubrimientos matemáticos.
Iventos
El contador de arena, el método de
teoremas mecánicos, el problema del
ganado de Arquímedes, la cuadratura de
la parábola, etc.
“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”
I.E.P
“SACO OLIVEROS”
Proyecto: ESPEJOS CÓNCAVOS
CURSO : FÍSICA
DOCENTE : JOSÉ ARIAS CONDORI
INTEGRANTES :
THOMAS ZUÑIGA QUISPE
JUAN DIEGO BISMARK AQUINO
FABIAN OLIVA LOPEZ
MIGUEL ANGEL VIDAL CASTRO
HEBER CHIPANA OSCCO
GRADO : 1° SECUNDARIA
SAN LUIS, LIMA – PERU
2018
