Lenguaje y Literatura

1. RED PRONIÑO DE EDUCADORES
Comunidad de Aprendizaje en entornos de trabajo infantil
Tarea 2: Trabajar con tus alumnos y alumnas una actividad interactiva y una Webquest o
cacería del tesoro en tu AFT.
Para realizar la tarea 2 completa los siguientes campos:
Pasos Descripción
1 Título Aprende a acentuar las palabras en JClic
2 Escuela y nivel
educativo Balneario de Súa (Esmeraldas – Ecuador) – Tercer
Año de Educación General Básica
3 Área curricular Lengua y Literatura.
4 Imagen
5 ¿Qué hicieron?
Se empezó a recordar el sonido de algunas
consonantes y a juntar con las vocales para formar
palabras. Se les explicó a los niños que se va a
trabajar en el computador sobre las letras del
alfabeto. Se ubicó a los niños en grupo de dos en
dos para empezar a desarrollar la clase.
6 ¿Qué materiales se Computadoras.
utilizaron? Internet.
Cámara
Proyector.
El enlace utilizado fue:
http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3277
7 ¿Qué permitió esta
actividad? Conocer el orden alfabético.
Formar palabras con cada letra del alfabeto.
Trabajar en forma colaborativa.
8 Duración 2 horas clase
9 Integrantes
26 Alumnos del Tercer Año de Educación General
Básica
Profesor: José E. Angulo Avila

2. RED PRONIÑO DE EDUCADORES
Comunidad de Aprendizaje en entornos de trabajo infantil
Tarea 2: Trabajar con tus alumnos y alumnas una actividad interactiva y una Webquest o
cacería del tesoro en tu AFT.
Para realizar la tarea 2 completa los siguientes campos:
Pasos Descripción
1 Título Escribiendo aprendo a través del Webquest Que
pasó el día que nací
2 Escuela y nivel educativo Balneario de Súa (Esmeraldas – Ecuador) – Tercer
Año de Educación General Básica.
3 Área curricular Lengua y Literatura
4 Imagen
5 ¿Qué hicieron? Se trabajo en la investigación de un tema fácil pero
que enseña a los estudiantes a investigar
adecuadamente.
El trabajo se lo realizó en la sala de cómputo
donde cada niño trabajó en una computadora salvo
dos niños que se sentaron en pares para lograr
que todos trabajen.
También el trabajo que realizaron los niños fue
supervisado por el profesor quien emitió la
respectiva evaluación.
Además esta clase sirvió también para reforzar la
clase de computación.
6 ¿Qué materiales se Computadoras.
utilizaron? Internet.
Cámara de fotografía.
Proyector.
Documento de texto.
El enlace que se utilizó fue:
http://platea.pntic.mec.es/erodri1/EJEMPLO3.htm
7 ¿Qué permitió esta Fortalecer el aprendizaje.
actividad? Analizar.
Trabajar en grupo.
Dominio de la computadora.
8 Duración 2 horas clase.

3. RED PRONIÑO DE EDUCADORES
Comunidad de Aprendizaje en entornos de trabajo infantil
9 Integrantes 26 Alumnos del Tercer Año de Educación General
Básica.
Profesor: José E. Angulo Ávila