Lenguaje y Literatura

1. RED PRONIÑO DE EDUCADORES
Comunidad de Aprendizaje en entornos de trabajo infantil
Tarea 2: Trabajar con tus alumnos y alumnas una actividad interactiva y una Webquest o cacería
del tesoro en tu AFT.
Para realizar la tarea 2 completa los siguientes campos:
Pasos Descripción
1 Título Uso de la “v-V”
2 Escuela y nivel educativo
Centro Educativo Intercultural Bilingüe “JUAN DIEGO”
Quito - Ecuador
Tercer año de Educación Básica.
3 Área curricular Área: Lengua y Literatura
4 Imagen
5 ¿Qué hicieron? 1.- Conocimientos previos del uso de la “B-b”.
2.- Pronunciación de varias palabras con sonido “v-V”
3.- Trazo en el aire con el dedo índice la letra v-V.
4.- Interacción individual y grupal de los niños en la actividad.
6 ¿Qué materiales se
utilizaron? • AFT
• PROYECTOR
• INTERNET
• CAMARA DE FOTOS
• http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?
project=http://clic.xtec.cat/projects/lls/jclic/ll
s.jclic.zip&lang=es&title=Las+letras+que+su
enan
7 ¿Qué permitió esta Comparación e identificación del sonido v-V, distinción de la
actividad? aplicación de la letra v-V mediante gráficos.
8 Duración 45 minutos clase.
9 Integrantes 38 niños y maestra
• 37 niños/as
• 1 maestra de nivel
• 1 dinamizador

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