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RED PRONIÑO DE EDUCADORES
      Comunidad de Aprendizaje en entornos de trabajo infantil




Tarea 2: Trabajar con tus alumnos y alumnas una actividad interactiva y una Webquest o
cacería del tesoro en tu AFT.


Para realizar la tarea 2 completa los siguientes campos:



 Pasos                            Descripción

 1     Título                     Aprende a acentuar las palabras en JClic

 2     Escuela y nivel
       educativo                  Balneario de Súa (Esmeraldas – Ecuador) – Tercer
                                  Año de Educación General Básica

 3     Área curricular            Lengua y Literatura.

 4     Imagen




 5     ¿Qué hicieron?
                                  Se empezó a recordar el sonido de algunas
                                  consonantes y a juntar con las vocales para formar
                                  palabras. Se les explicó a los niños que se va a
                                  trabajar en el computador sobre las letras del
                                  alfabeto. Se ubicó a los niños en grupo de dos en
                                  dos para empezar a desarrollar la clase.

 6     ¿Qué materiales se         Computadoras.
       utilizaron?                Internet.
                                  Cámara
                                  Proyector.
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                           El enlace utilizado fue:
                           http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3277

7   ¿Qué permitió esta
    actividad?             Conocer el orden alfabético.
                           Formar palabras con cada letra del alfabeto.
                           Trabajar en forma colaborativa.

8   Duración               2 horas clase

9   Integrantes
                           26 Alumnos del Tercer Año de Educación General
                           Básica
                           Profesor: José E. Angulo Avila

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Corregido

  • 1. RED PRONIÑO DE EDUCADORES Comunidad de Aprendizaje en entornos de trabajo infantil Tarea 2: Trabajar con tus alumnos y alumnas una actividad interactiva y una Webquest o cacería del tesoro en tu AFT. Para realizar la tarea 2 completa los siguientes campos: Pasos Descripción 1 Título Aprende a acentuar las palabras en JClic 2 Escuela y nivel educativo Balneario de Súa (Esmeraldas – Ecuador) – Tercer Año de Educación General Básica 3 Área curricular Lengua y Literatura. 4 Imagen 5 ¿Qué hicieron? Se empezó a recordar el sonido de algunas consonantes y a juntar con las vocales para formar palabras. Se les explicó a los niños que se va a trabajar en el computador sobre las letras del alfabeto. Se ubicó a los niños en grupo de dos en dos para empezar a desarrollar la clase. 6 ¿Qué materiales se Computadoras. utilizaron? Internet. Cámara Proyector.
  • 2. RED PRONIÑO DE EDUCADORES Comunidad de Aprendizaje en entornos de trabajo infantil El enlace utilizado fue: http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3277 7 ¿Qué permitió esta actividad? Conocer el orden alfabético. Formar palabras con cada letra del alfabeto. Trabajar en forma colaborativa. 8 Duración 2 horas clase 9 Integrantes 26 Alumnos del Tercer Año de Educación General Básica Profesor: José E. Angulo Avila