RED PRONIÑO DE EDUCADORES
                  Comunidad de Aprendizaje en entornos de trabajo infantil




Tarea 2: Trabajar con tus alumnos y alumnas una actividad interactiva y una Webquest o cacería
del tesoro en tu AFT.

Para realizar la tarea 2 completa los siguientes campos:

Pasos                            Descripción
1   Título
                                 TABLAS DE MULTIPLICAR

2   Escuela y nivel educativo    ESCUELA JOSE JOAQUIN DE OLMEDO – CUARTO AÑO DE
                                 EDUCACION BASICA
3   Área curricular              MATEMÁTICA
4   Imagen
                                 http://blogs.educared.org/red-
                                 pronino/nocturnajosejoaquindeolmedo/2012/04/19/escuela-
                                 fiscal-jose-joaquin-de-olmedo/
5   ¿Qué hicieron?
                                 Aprender, repasar a través de varias actividades como unir,
                                 completar y mover las piezas para armar las figuras, etc.

6   ¿Qué materiales se           http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3735
    utilizaron?


7   ¿Qué permitió esta           Practicar las tablas de multiplicar a través de juegos
    actividad?                   interactivos.
8   Duración                     30 minutos
9   Integrantes                  Cuarto Año de Educación Básica




Fabián pérez
Profesor 4t0 EGB.
Puyo – Pastaza

Verificado educared(1)

  • 1.
    RED PRONIÑO DEEDUCADORES Comunidad de Aprendizaje en entornos de trabajo infantil Tarea 2: Trabajar con tus alumnos y alumnas una actividad interactiva y una Webquest o cacería del tesoro en tu AFT. Para realizar la tarea 2 completa los siguientes campos: Pasos Descripción 1 Título TABLAS DE MULTIPLICAR 2 Escuela y nivel educativo ESCUELA JOSE JOAQUIN DE OLMEDO – CUARTO AÑO DE EDUCACION BASICA 3 Área curricular MATEMÁTICA 4 Imagen http://blogs.educared.org/red- pronino/nocturnajosejoaquindeolmedo/2012/04/19/escuela- fiscal-jose-joaquin-de-olmedo/ 5 ¿Qué hicieron? Aprender, repasar a través de varias actividades como unir, completar y mover las piezas para armar las figuras, etc. 6 ¿Qué materiales se http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3735 utilizaron? 7 ¿Qué permitió esta Practicar las tablas de multiplicar a través de juegos actividad? interactivos. 8 Duración 30 minutos 9 Integrantes Cuarto Año de Educación Básica Fabián pérez Profesor 4t0 EGB. Puyo – Pastaza