SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Descargar para leer sin conexión
LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
CANAL
CÓDIGO
CONTEXTO
EMISOR
TEXTO
RECEPTOR
MENSAJE
Tienes que colocar cada título en la
diapositiva que corresponda
Escola Sadako
Es el elemento (persona o organización) al
cual se destina el mensaje. Realiza un
proceso inverso al del emisor, ya que
descifra lo que el emisor quiere transmitirle.
Es quien recibe la información.
Escola Sadako
Receptor
Es el conjunto de circunstancias concretas
(lugar, qué pasa en ese espacio...) en que
se desarrolla el proceso de la comunicación.
Es importante que todos los elementos que
intervienen en la comunicación tengan en
cuenta estas circunstancias.
Escola Sadako
Contexto
Es el elemento (persona, organización...) que
elige los signos adecuados para transmitir su
mensaje y los codifica (utiliza) para poder
transmitir el mensaje al receptor de forma
clara. Es quien inicia todo el proceso
comunicativo.
Escola Sadako
Emisor
Es el conjunto de signos que elige el emisor.
Tiene que ser el mismo para el emisor y el
receptor . Hay muchos tipos de signos y es
importante que el emisor elija el más
adecuado para cada situación.
Còdigo
Es el medio físico (natural o artificial) que
permite establecer una connexión entre el
emisor y el receptor. Un ejemplo es el aire
en el caso de la voz o el hilo telefónico en
una conversación por teléfono.
Escola Sadako
Canal
Es lo que el emisor quiere
transmitir. El emisor tiene una
intención que le lleva a iniciar el
acto de la comunicación
Escola Sadako
Mensaje
És el resultado práctico de un acto
de comunicación. Puede o no
coincidir con la intención del
mensaje. Un ejemplo de este
elemento puede ser un gesto, un
anuncio publicitario o una frase..
Escola Sadako
Texto

Más contenido relacionado

Similar a Elementos de la comunicación

La comunicacion
La comunicacionLa comunicacion
La comunicacionDIOSAPA
 
Elementos de la comunicación
Elementos de la comunicaciónElementos de la comunicación
Elementos de la comunicaciónTeresa Corona
 
Ejercicios laboratorio uml
Ejercicios laboratorio umlEjercicios laboratorio uml
Ejercicios laboratorio umlAydecita Rubio
 
TIC Informacion y Comunicacion
TIC Informacion y ComunicacionTIC Informacion y Comunicacion
TIC Informacion y ComunicacionSantiago Haber
 
Muñoz nava edgar oe2 actividad 1
Muñoz nava edgar oe2 actividad 1Muñoz nava edgar oe2 actividad 1
Muñoz nava edgar oe2 actividad 1FLOW FACTORY INC®
 
Elementos del fenomeno comunicativo
Elementos del fenomeno comunicativoElementos del fenomeno comunicativo
Elementos del fenomeno comunicativoomar211239
 
El fenomeno de la comunicacion1
El fenomeno de la comunicacion1El fenomeno de la comunicacion1
El fenomeno de la comunicacion1Alex_Diaz
 
El fenomeno de la comunicacion
El fenomeno de la comunicacionEl fenomeno de la comunicacion
El fenomeno de la comunicacionAlex_Diaz
 
Elementos del proceso de la comunicación
Elementos del proceso de la comunicaciónElementos del proceso de la comunicación
Elementos del proceso de la comunicación310771
 
Procesos comunicativos
Procesos comunicativosProcesos comunicativos
Procesos comunicativosNiza Alcalá
 
Elementos del fenómeno comunicativo
Elementos del fenómeno comunicativoElementos del fenómeno comunicativo
Elementos del fenómeno comunicativoLupis Valmor
 
elementos del proceso de la comunicaaciòn
elementos del proceso de la comunicaaciònelementos del proceso de la comunicaaciòn
elementos del proceso de la comunicaaciònemmanuel rameza
 
La comunicación y sus elementos
La comunicación y sus elementosLa comunicación y sus elementos
La comunicación y sus elementosTeresaLosada
 
Comunicación organizacional
Comunicación organizacional Comunicación organizacional
Comunicación organizacional yalson
 

Similar a Elementos de la comunicación (20)

La comunicacion
La comunicacionLa comunicacion
La comunicacion
 
Laboratorio uml
Laboratorio umlLaboratorio uml
Laboratorio uml
 
Elementos de la comunicación
Elementos de la comunicaciónElementos de la comunicación
Elementos de la comunicación
 
Ejercicios laboratorio uml
Ejercicios laboratorio umlEjercicios laboratorio uml
Ejercicios laboratorio uml
 
Ejercicios laboratorio uml
Ejercicios laboratorio umlEjercicios laboratorio uml
Ejercicios laboratorio uml
 
TIC Informacion y Comunicacion
TIC Informacion y ComunicacionTIC Informacion y Comunicacion
TIC Informacion y Comunicacion
 
Muñoz nava edgar oe2 actividad 1
Muñoz nava edgar oe2 actividad 1Muñoz nava edgar oe2 actividad 1
Muñoz nava edgar oe2 actividad 1
 
1._COMUNICACION_HUMANA.pdf
1._COMUNICACION_HUMANA.pdf1._COMUNICACION_HUMANA.pdf
1._COMUNICACION_HUMANA.pdf
 
Elementos del fenomeno comunicativo
Elementos del fenomeno comunicativoElementos del fenomeno comunicativo
Elementos del fenomeno comunicativo
 
El fenomeno de la comunicacion1
El fenomeno de la comunicacion1El fenomeno de la comunicacion1
El fenomeno de la comunicacion1
 
El fenomeno de la comunicacion
El fenomeno de la comunicacionEl fenomeno de la comunicacion
El fenomeno de la comunicacion
 
Elementos del proceso de la comunicación
Elementos del proceso de la comunicaciónElementos del proceso de la comunicación
Elementos del proceso de la comunicación
 
Procesos comunicativos
Procesos comunicativosProcesos comunicativos
Procesos comunicativos
 
Elementos del fenómeno comunicativo
Elementos del fenómeno comunicativoElementos del fenómeno comunicativo
Elementos del fenómeno comunicativo
 
Elementos de la Comunicacion
Elementos de la ComunicacionElementos de la Comunicacion
Elementos de la Comunicacion
 
Concep. 2 2
Concep. 2 2Concep. 2 2
Concep. 2 2
 
elementos del proceso de la comunicaaciòn
elementos del proceso de la comunicaaciònelementos del proceso de la comunicaaciòn
elementos del proceso de la comunicaaciòn
 
La comunicación y sus elementos
La comunicación y sus elementosLa comunicación y sus elementos
La comunicación y sus elementos
 
Comunicación organizacional
Comunicación organizacional Comunicación organizacional
Comunicación organizacional
 
Proceso de la comunicación
Proceso de la comunicaciónProceso de la comunicación
Proceso de la comunicación
 

Más de ESO1

Detectiu privat mariona
Detectiu privat marionaDetectiu privat mariona
Detectiu privat marionaESO1
 
Fortnite
FortniteFortnite
FortniteESO1
 
Adriana cabrinety
Adriana cabrinetyAdriana cabrinety
Adriana cabrinetyESO1
 
Laia gironella
Laia gironellaLaia gironella
Laia gironellaESO1
 
Presentació 6
Presentació 6Presentació 6
Presentació 6ESO1
 
Laia anglès
Laia anglèsLaia anglès
Laia anglèsESO1
 
El salt de l’angel
El salt de l’angel El salt de l’angel
El salt de l’angel ESO1
 
Presentació 2
Presentació 2Presentació 2
Presentació 2ESO1
 
Gerard vera
Gerard veraGerard vera
Gerard veraESO1
 
Cesc C.
Cesc C.Cesc C.
Cesc C.ESO1
 
Oriol sanromà
Oriol sanromàOriol sanromà
Oriol sanromàESO1
 
Nahia lopez
Nahia lopezNahia lopez
Nahia lopezESO1
 
Candela hoyo
Candela hoyoCandela hoyo
Candela hoyoESO1
 
La dislèxia
La dislèxiaLa dislèxia
La dislèxiaESO1
 
Guillem pujol
Guillem pujolGuillem pujol
Guillem pujolESO1
 
Jan losantos
Jan losantosJan losantos
Jan losantosESO1
 
Presentació
PresentacióPresentació
PresentacióESO1
 
Reboredo iris
Reboredo irisReboredo iris
Reboredo irisESO1
 
Reboredo iris
Reboredo irisReboredo iris
Reboredo irisESO1
 
Espinós juli
Espinós juliEspinós juli
Espinós juliESO1
 

Más de ESO1 (20)

Detectiu privat mariona
Detectiu privat marionaDetectiu privat mariona
Detectiu privat mariona
 
Fortnite
FortniteFortnite
Fortnite
 
Adriana cabrinety
Adriana cabrinetyAdriana cabrinety
Adriana cabrinety
 
Laia gironella
Laia gironellaLaia gironella
Laia gironella
 
Presentació 6
Presentació 6Presentació 6
Presentació 6
 
Laia anglès
Laia anglèsLaia anglès
Laia anglès
 
El salt de l’angel
El salt de l’angel El salt de l’angel
El salt de l’angel
 
Presentació 2
Presentació 2Presentació 2
Presentació 2
 
Gerard vera
Gerard veraGerard vera
Gerard vera
 
Cesc C.
Cesc C.Cesc C.
Cesc C.
 
Oriol sanromà
Oriol sanromàOriol sanromà
Oriol sanromà
 
Nahia lopez
Nahia lopezNahia lopez
Nahia lopez
 
Candela hoyo
Candela hoyoCandela hoyo
Candela hoyo
 
La dislèxia
La dislèxiaLa dislèxia
La dislèxia
 
Guillem pujol
Guillem pujolGuillem pujol
Guillem pujol
 
Jan losantos
Jan losantosJan losantos
Jan losantos
 
Presentació
PresentacióPresentació
Presentació
 
Reboredo iris
Reboredo irisReboredo iris
Reboredo iris
 
Reboredo iris
Reboredo irisReboredo iris
Reboredo iris
 
Espinós juli
Espinós juliEspinós juli
Espinós juli
 

Último

Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básicomaxgamesofficial15
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...Agrela Elvixeo
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfGonella
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfGalletitas default
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptxJaimeAlvarado78
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresSantosprez2
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesChema R.
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraJavier Andreu
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...Chema R.
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.JonathanCovena1
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasFlor Idalia Espinoza Ortega
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfInformacionesCMI
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Pere Miquel Rosselló Espases
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfefmenaes
 

Último (20)

Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
 
Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 

Elementos de la comunicación

  • 1. LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN CANAL CÓDIGO CONTEXTO EMISOR TEXTO RECEPTOR MENSAJE Tienes que colocar cada título en la diapositiva que corresponda Escola Sadako
  • 2. Es el elemento (persona o organización) al cual se destina el mensaje. Realiza un proceso inverso al del emisor, ya que descifra lo que el emisor quiere transmitirle. Es quien recibe la información. Escola Sadako Receptor
  • 3. Es el conjunto de circunstancias concretas (lugar, qué pasa en ese espacio...) en que se desarrolla el proceso de la comunicación. Es importante que todos los elementos que intervienen en la comunicación tengan en cuenta estas circunstancias. Escola Sadako Contexto
  • 4. Es el elemento (persona, organización...) que elige los signos adecuados para transmitir su mensaje y los codifica (utiliza) para poder transmitir el mensaje al receptor de forma clara. Es quien inicia todo el proceso comunicativo. Escola Sadako Emisor
  • 5. Es el conjunto de signos que elige el emisor. Tiene que ser el mismo para el emisor y el receptor . Hay muchos tipos de signos y es importante que el emisor elija el más adecuado para cada situación. Còdigo
  • 6. Es el medio físico (natural o artificial) que permite establecer una connexión entre el emisor y el receptor. Un ejemplo es el aire en el caso de la voz o el hilo telefónico en una conversación por teléfono. Escola Sadako Canal
  • 7. Es lo que el emisor quiere transmitir. El emisor tiene una intención que le lleva a iniciar el acto de la comunicación Escola Sadako Mensaje
  • 8. És el resultado práctico de un acto de comunicación. Puede o no coincidir con la intención del mensaje. Un ejemplo de este elemento puede ser un gesto, un anuncio publicitario o una frase.. Escola Sadako Texto