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Introducción de web 2.0
 El término Web 2.0 (2004–presente) es
un fenómeno social, basado en la
interacción que se logra a partir de
diferentes aplicaciones en la web, que
facilitan el compartir información, la
interoperabilidad, el diseño centrado en
el usuario y la colaboración en la World
Wide Web. Ejemplos de la Web 2.0 son
las comunidades web, los servicios web,
las aplicaciones Web, los servicios de red
social, los servicios de alojamiento de
videos, las wikis, blogs, mashups y
folcsonomías.
La Web nació de la mano de Tim
Berners-Lee el inventor del hipertexto
y en su comienzo solo eran textos e
imágenes a una computadora conectada
a la red todo el día para que le gente
pudiera entrar en ella en cualquier
momento, a estas computadoras se las
llama servidores. Para modificar su
contenido se debía acceder a esa
computadora y reemplazarlo
manualmente.
Consecuencias de la Web 2.0
 La Web 2.0 ha originado la democratización de los
medios haciendo que cualquiera tenga las mismas
posibilidades de publicar noticias que un periódico
tradicional.
 La Web 2.0 ha reducido considerablemente los costos
de difusión de la información.
 Al aumentar la producción de información aumenta
la segmentación de la misma, lo que equivale a que
los usuarios puedan acceder a contenidos que
tradicionalmente no se publican en los medios
convencionales.
Herramientas de la web
 Herramientas de Productividad:
Cloud (la nube)

Es un método cuya característica principal es
la accesibilidad. Pone al alcance recursos
desde cualquier lugar y en cualquier
momento, así los docentes tendrían la
posibilidad de actualizar los documentos o
subir nueva información cuando quisieran
Herramienta Evernote
Es una herramienta imprescindible para los
profesores y los estudiantes para disminuir el peso de
la cantidad de papeles que portan y manejan
diariamente. Evernote permite crear y organizar
notas escritas, grabaciones de voz y capturar
pantallazos y urls de webs que se visitan.
Herramienta Blogging:
Está herramienta facilita el desarrollo de
las habilidades comunicativas de los
alumnos y alumnas, fomentando el
esfuerzo para escribir, exponiendo en el
blog trabajos, comentarios, prácticas, etc,
de modo que el profesor puede acceder y
evaluar directamente desde la red.
Herramienta Slideshare
Es un espacio gratuito donde los profesores
y alumnos pueden enviar presentaciones
Powerpoint u OpenOffice, que luego quedan
almacenadas en formato Flash para ser
visualizadas online.
Herramientas de gestión
Se trata de una herramienta de
Tecnología Android, creada
para tener un seguimiento con
la información de cada alumno,
permitiendo anotar su
comportamiento, calificaciones,
contacto con los padres, etc.
Utilización de la web en la educación
La Educación Virtual enmarca la
utilización de las nuevas
tecnologías, hacia el desarrollo
de metodologías alternativas
para el aprendizaje de alumnos
de poblaciones especiales que
están limitadas por su ubicación
geográfica, la calidad de
docencia y el tiempo disponible.
El éxito de la educación puede
estimular su uso en otro curso y
dar confianza su efectividad en
términos pedagógicos y
popularidad entre los
estudiantes, al mismo tiempo que
ser técnicamente sostenible y
capaz de ser implementado y
administrado.
 La comunicación educativa refuerza
las enormes potencialidades
comunicativas que ofrecen los
entornos virtuales en cuanto a la
socialización. Su ubicuidad fomenta la
distribución, intercambio y
circulación de información, ideas y
conocimientos. Su plasticidad permite
la aprehensión sensible de modelos
conceptuales aparejando un enorme
salto (en) el modo de abordar los
objetos de conocimiento
Herramienta Slideshare debe
utilizarse en el pre
 Es un sitio web que ofrece a
los usuarios la posibilidad de
subir y compartir en público o
en privado presentaciones de
diapositivas en PowerPoint,
documentos de Word,
OpenOffice, PDF, Portafolios.1
Slideshare también proporciona a
los usuarios la capacidad para
evaluar, comentar, y compartir el
contenido subido. Ha sido elegido
en 2010 entre de los 10 mejores
sitios del mundo para la enseñanza
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VENTAJAS Y DESVENTAJAS
 VENTAJAS
Permite subir presentaciones de forma sencilla y que este
pueda ser descargado fácilmente por los usuarios.
EL slideshare permite cualquier programa para realizar
presentaciones
 DESVENTAJAS
Al publicar en slideshare es un documento publico que
cualquiera puede hacer uso del mismo, y este puede ser
un mal uso de la información.
No admite Animaciones las presentaciones son
de información limitada hablando de un nivel educativo.
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 Cuando hacemos mención a la Web 2.0 nos referimos a la
filosofía de compartir, de participar en grupo para la
elaboración de diversos recursos o documentos, por ello,
para el proceso de enseñanza - aprendizaje no nos
debemos de centrar exclusivamente en los recursos
materiales que nos ofrece el Ministerio de Educación,
Cultura y Deporte, sino que debemos de ir más allá, y
entenderla como un cambio en la filosofía del proceso
formativo, dando paso a la filosofía de compartir y de
elaborar entre todos la educación, permitiendo tanto al
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  • 1.
  • 2. Introducción de web 2.0  El término Web 2.0 (2004–presente) es un fenómeno social, basado en la interacción que se logra a partir de diferentes aplicaciones en la web, que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.
  • 3. La Web nació de la mano de Tim Berners-Lee el inventor del hipertexto y en su comienzo solo eran textos e imágenes a una computadora conectada a la red todo el día para que le gente pudiera entrar en ella en cualquier momento, a estas computadoras se las llama servidores. Para modificar su contenido se debía acceder a esa computadora y reemplazarlo manualmente.
  • 4. Consecuencias de la Web 2.0  La Web 2.0 ha originado la democratización de los medios haciendo que cualquiera tenga las mismas posibilidades de publicar noticias que un periódico tradicional.  La Web 2.0 ha reducido considerablemente los costos de difusión de la información.  Al aumentar la producción de información aumenta la segmentación de la misma, lo que equivale a que los usuarios puedan acceder a contenidos que tradicionalmente no se publican en los medios convencionales.
  • 5. Herramientas de la web  Herramientas de Productividad: Cloud (la nube)  Es un método cuya característica principal es la accesibilidad. Pone al alcance recursos desde cualquier lugar y en cualquier momento, así los docentes tendrían la posibilidad de actualizar los documentos o subir nueva información cuando quisieran Herramienta Evernote Es una herramienta imprescindible para los profesores y los estudiantes para disminuir el peso de la cantidad de papeles que portan y manejan diariamente. Evernote permite crear y organizar notas escritas, grabaciones de voz y capturar pantallazos y urls de webs que se visitan.
  • 6. Herramienta Blogging: Está herramienta facilita el desarrollo de las habilidades comunicativas de los alumnos y alumnas, fomentando el esfuerzo para escribir, exponiendo en el blog trabajos, comentarios, prácticas, etc, de modo que el profesor puede acceder y evaluar directamente desde la red. Herramienta Slideshare Es un espacio gratuito donde los profesores y alumnos pueden enviar presentaciones Powerpoint u OpenOffice, que luego quedan almacenadas en formato Flash para ser visualizadas online.
  • 7. Herramientas de gestión Se trata de una herramienta de Tecnología Android, creada para tener un seguimiento con la información de cada alumno, permitiendo anotar su comportamiento, calificaciones, contacto con los padres, etc.
  • 8. Utilización de la web en la educación La Educación Virtual enmarca la utilización de las nuevas tecnologías, hacia el desarrollo de metodologías alternativas para el aprendizaje de alumnos de poblaciones especiales que están limitadas por su ubicación geográfica, la calidad de docencia y el tiempo disponible.
  • 9. El éxito de la educación puede estimular su uso en otro curso y dar confianza su efectividad en términos pedagógicos y popularidad entre los estudiantes, al mismo tiempo que ser técnicamente sostenible y capaz de ser implementado y administrado.
  • 10.  La comunicación educativa refuerza las enormes potencialidades comunicativas que ofrecen los entornos virtuales en cuanto a la socialización. Su ubicuidad fomenta la distribución, intercambio y circulación de información, ideas y conocimientos. Su plasticidad permite la aprehensión sensible de modelos conceptuales aparejando un enorme salto (en) el modo de abordar los objetos de conocimiento
  • 11. Herramienta Slideshare debe utilizarse en el pre  Es un sitio web que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en público o en privado presentaciones de diapositivas en PowerPoint, documentos de Word, OpenOffice, PDF, Portafolios.1
  • 12. Slideshare también proporciona a los usuarios la capacidad para evaluar, comentar, y compartir el contenido subido. Ha sido elegido en 2010 entre de los 10 mejores sitios del mundo para la enseñanza y el aprendizaje en línea.
  • 13. VENTAJAS Y DESVENTAJAS  VENTAJAS Permite subir presentaciones de forma sencilla y que este pueda ser descargado fácilmente por los usuarios. EL slideshare permite cualquier programa para realizar presentaciones  DESVENTAJAS Al publicar en slideshare es un documento publico que cualquiera puede hacer uso del mismo, y este puede ser un mal uso de la información. No admite Animaciones las presentaciones son de información limitada hablando de un nivel educativo.
  • 14. Conclusión de la web  Cuando hacemos mención a la Web 2.0 nos referimos a la filosofía de compartir, de participar en grupo para la elaboración de diversos recursos o documentos, por ello, para el proceso de enseñanza - aprendizaje no nos debemos de centrar exclusivamente en los recursos materiales que nos ofrece el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, sino que debemos de ir más allá, y entenderla como un cambio en la filosofía del proceso formativo, dando paso a la filosofía de compartir y de elaborar entre todos la educación, permitiendo tanto al alumnado como al profesorado adaptarse a la distintas situaciones que nos proporciona el sistema educativo.