La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
Tarjeta de cuentos
1. Tarjeta de Cuentos - Multimedia : EL AGUA ES FUENTE DE VIDA...CUIDALA
Nombre del maestro/a: Sr.PRADO ANGULO
Nombre del estudiante: ________________________________________
CATEGORY SUPERIOR ALTO BASICO BAJO
Contenido Todo el contenido
esprecisoy enlas
palabrasdel
estudiante.
Casi todo el
contenidoes
precisoyen las
palabrasdel
estudiante.
Al menoslamitad
del contenidoes
precisoyen las
palabrasdel
estudiante.
Menosde lamitad
del contenido es
precisoyen las
palabrasdel
estudiante.
ClaridadyOrden La tarjetade
cuentosesfácil de
leerytodos los
elementosestán
tan claramente
escritos,
etiquetados,o
dibujadosque otro
estudiante podrá
recrear la
presentaciónsi
fuese necesario.
La tarjetade
cuentosesfácil de
leeryla mayor
parte de los
elementosestán
claramente escritos,
etiquetados,o
dibujados.Otra
personapodrá
recrear la
presentación
después de hacer
una o dos
preguntas.
La tarjetade
cuentosesdifícil de
leer,condibujosy
etiquetasnoclaros.
Sería difícil para
otra persona
recrear esta
presentaciónsin
hacer muchas
preguntas.
La tarjetade
cuentosesdifícil de
leeryel ordende
sus elementosno
está¡claro. Será
imposibleparaotra
personarecrear
estapresentación
sinhacer bastantes
preguntas.
Gramática y
Ortografía
No hayerroresde
ortografía o
gramática enla
tarjetade cuentos
que contiene
muchotexto.
No hayerroresde
ortografía o
gramática enla
tarjetade cuentos
que contiene poco
texto.
Un error de
ortografía o
gramática enla
tarjetade cuentos.
Varioserroresde
ortografía y/o
gramática enla
tarjetade cuentos.
Elementos
Requeridos
La tarjetade
cuentosincluye
todosloselementos
requeridosasícomo
algunoselementos
adicionales.
La tarjetade
cuentos incluye
todosloselementos
requeridosyun
elementoadicional.
La tarjetade
cuentosincluye
todosloselementos
requeridos.
Uno o más de los
elementos
requeridosestá
¡ausente de la
tarjetade cuentos.
Cooperación Trabaja
cooperativamente
con un compañero
sinnecesidadde la
intervenciónde un
adulto.
Trabaja
cooperativamente
con un compañero
durante la mayor
parte del tiempo,
perotuvoalgunos
problemasque el
equipopudo
Trabaja
cooperativamente
con un compañero
durante la mayor
parte del tiempo,
perotuvoun
problemaque
requeríala
Trabaja
cooperativamente
con loscompañeros
algunasveces,pero
tuvovarios
problemas que
requirieronla
intervenciónde un