cambio de postales

1. CUESTIONRARIO
1.- ¿Cambiar el tablero por el video beam y el computador mejorará la calidad de las clases y el
proceso de enseñanza – aprendizaje?
Respuesta : El cambio de la pizarra o tablero por una herramienta tecnológica o artefacto
tecnológico como el video beam es evidente que mejora la calidad de las clases y el proceso de
enseñanza – aprendizaje no solo desde su uso tecnológico sino desde otros aspectos tan
importantes como la convivencia en el aula, el trabajo individual y grupal, despierta la curiosidad,
generainquietudesyenlamayoríade estudiantesenlaactualidadse lesfacilitainteractuaratravés
del equipo tecnológicos como pc , tabletas y tableros interactivos que escribir en un tablero
habitual. De otra parte los docentes o maestros dinamizan las clases proyectando imágenes
motivando a los y las estudiantes a que complementen, refuercen y amplíen conocimientosdel
tema de aprendizaje.
2.- ¿El programa Tit@ preparabiena losdocentesparaasumirel retode implementarlasTicsenel
aula de clase?
Respuesta: El proyecto tit@ prepara, induce y fortalece a los docentes para adoptar, apropiar y
asumirel retode implementarel usode lasTIC dentrode lasaulasde clases, suministrayofrece las
herramientasnecesariasparaque el profesor planee, realice yejecute sus proyectos, ademásde la
posibilidadde enriquecer,actualizarlos conocimientos, lomismode vincularse adiferentesredesa
través de la plataforma de Gestión Educativa PGE y de las Cop Comunidades de práctica.