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MALTRATO
INFANTIL
DEFINICIÓN
• Se denomina maltrato infantil o abuso infantil a cualquier acción
  (física, sexual o emocional) u omisión no accidental en el trato hacia
  un menor, por parte de sus padres o cuidadores, que le ocasiona
  daño físico o psicológico y que amenaza su desarrollo tanto físico
  como psicológico.
CLASIFICACIÓN DEL MALTRATO

     1. El maltrato físico

Este tipo de maltrato abarca una serie de actos perpetrados
utilizando la fuerza física de modo inapropiado y excesivo. Es decir, es
aquel conjunto de acciones no accidentales ocasionados por adultos
(padres, tutores, maestros, etc.), que originan en el niño un daño
físico o enfermedad manifiesta. Aquí se incluyen golpes, arañazos,
fracturas, pinchazos, quemaduras, mordeduras, sacudidas violentas,
etc.
2. La negligencia o abandono
  La negligencia es una falta de responsabilidad parental que
  ocasiona una omisión ante aquellas necesidades para su
  supervivencia y que no son satisfechas temporal o
  permanentemente por los padres, cuidadores o tutores.
  Comprende una vigilancia deficiente, descuido, privación de
  alimentos, incumplimiento de tratamiento médico, impedimento
  a la educación, etc.
  La negligencia puede ser:
• Física (ej., falta de proporcionar comida o resguardo necesario, o
  ausencia de supervisión adecuada);
• Médica (ej., falta de proporcionar tratamiento médico o para la
  salud mental);
• Educativa (ej., falta de atención a las necesidades emocionales de
  un niño, falta de proporcionar cuidado psicológico o permitiendo
  que el niño use alcohol o drogas).
3. El maltrato emocional
Es aquel conjunto de manifestaciones crónicas, persistentes y
muy destructivas que amenazan el normal desarrollo psicológico
del niño. Estas conductas comprenden insultos, desprecios,
rechazos, indiferencia, confinamientos, amenazas, en fin, toda
clase de hostilidad verbal hacia el niño. Este tipo de maltrato,
ocasiona que en los primeros años del niño, éste no pueda
desarrollar adecuadamente el apego, y en los años posteriores se
sienta excluido del ambiente familiar y social, afectando su
autoestima y sus habilidades sociales.
4. El abuso sexual
Es uno de los tipos de maltrato que implica mayores dificultades a
la hora de estudiar. Consiste en aquellas relaciones sexuales, que
mantiene un niño o una niña (menor de 18 años) con un adulto o
con un niño de más edad, para las que no está preparado
evolutivamente y en las cuales se establece una relación de
sometimiento, poder y autoridad sobre la víctima.
Las formas más comunes de abuso sexual son: el incesto, la
violación, la vejación y la explotación sexual. También incluye la
solicitud indecente sin contacto físico o seducción verbal explícita,
la realización de acto sexual o masturbación en presencia de un
niño y la exposición de órganos sexuales a un niño.
5.- Abuso Fetal
Definido como aquellas circunstancias de vida de la madre,
siempre que exista voluntariedad o negligencia, que influyen
negativa y patológicamente en el embarazo, parto y repercuten
en el feto. Tales como: rechazo del embarazo, falta de control y
seguimiento médico del embarazo, negligencia personal en la
alimentación e higiene, medicaciones excesivas o no prescritas,
consumo de alcohol, drogas y tabaco, exposición a radiaciones, y
otras.
CAUSAS DEL MALTRATO INFANTIL

• Personalidad o modelo psiquiátrico/psicológico. relación entre el
  abuso/abandono infantil y la presencia de enfermedades mentales o de
  algún síndrome o desorden psicológico específico
• Económicas. Esto es a partir de la crisis que prevalece en nuestra entidad
  federativa y el desempleo que trae consigo que los padres que se
  encuentran en esta situación desquiten sus frustraciones con los hijos y
  los maltraten
• Culturales. En este rubro se incluye a las familias donde los responsables
  de ejercer la custodia o tutela de los menores no cuenta con orientación y
  educación acerca de la responsabilidad y la importancia de la paternidad y
  consideran que los hijos son objetos de su propiedad
• Sociales. Cuando entre los padres se produce una inadecuada
  comunicación entre ellos y sus hijos, se da pie a la desintegración familiar
• Emocionales. La incapacidad de los padres para enfrentar los problemas,
  su inmadurez emocional, su baja autoestima, su falta de expectativas y su
  inseguridad extrema motivan que desquiten su frustración en los hijos
• La historia del maltrato de los padres. De acuerdo con múltiples estudios,
  es muy alto el promedio de padres agresores que sufrieron maltrato en
  su infancia.
• Biológicas. Se trata del daño causado a los menores que tienen
  limitaciones físicas, trastornos neurológicos o malformaciones.
CONSECUENCIAS DEL MALTRATO
            INFANTIL

Independientemente de las secuelas físicas que desencadena
directamente la agresión producida por el abuso físico o sexual, todos
los tipos de maltrato infantil dan lugar a trastornos conductuales,
emocionales y sociales. La importancia, severidad y cronicidad de las
estas secuelas depende de:

     - Intensidad y frecuencia del maltrato.
     - Características del niño (edad, sexo, susceptibilidad,
        temperamento, habilidades sociales, etc).
     - El uso o no de la violencia física.
     - Relación del niño con el agresor.
     - Apoyo intrafamiliar a la víctima infantil.
     - Acceso y competencia de los servicios de ayuda médica,
        psicológica y social.
En los primeros momentos del desarrollo evolutivo se observan
repercusiones negativas en las capacidades relacionales de apego y en la
autoestima del niño. Así como pesadillas y problemas del sueño, cambios
de hábitos de comida, pérdidas del control de esfínteres, deficiencias
psicomotoras, trastornos psicosomáticos.

En escolares y adolescentes encontramos: fugas del hogar, conductas
autolesivas, hiperactividad o aislamiento, bajo rendimiento académico,
deficiencias intelectuales, fracaso escolar, trastorno disociativo de
identidad, delincuencia juvenil, consumo de drogas y alcohol, miedo
generalizado, depresión, rechazo al propio cuerpo, culpa y vergüenza,
agresividad, problemas de relación interpersonal.
Diversos estudios señalan que el maltrato continúa de una generación a la
siguiente. De forma que un niño maltratado tiene alto riesgo de ser
perpetuador de maltrato en la etapa adulta.

  FUENTES:
  http://es.wikipedia.org/wiki/Maltrato_infantil
  http://www.psicologia-online.com/infantil/maltrato.shtml
  http://www.monografias.com/trabajos10/malin/malin.shtml

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  • 2. DEFINICIÓN • Se denomina maltrato infantil o abuso infantil a cualquier acción (física, sexual o emocional) u omisión no accidental en el trato hacia un menor, por parte de sus padres o cuidadores, que le ocasiona daño físico o psicológico y que amenaza su desarrollo tanto físico como psicológico.
  • 3. CLASIFICACIÓN DEL MALTRATO 1. El maltrato físico Este tipo de maltrato abarca una serie de actos perpetrados utilizando la fuerza física de modo inapropiado y excesivo. Es decir, es aquel conjunto de acciones no accidentales ocasionados por adultos (padres, tutores, maestros, etc.), que originan en el niño un daño físico o enfermedad manifiesta. Aquí se incluyen golpes, arañazos, fracturas, pinchazos, quemaduras, mordeduras, sacudidas violentas, etc.
  • 4. 2. La negligencia o abandono La negligencia es una falta de responsabilidad parental que ocasiona una omisión ante aquellas necesidades para su supervivencia y que no son satisfechas temporal o permanentemente por los padres, cuidadores o tutores. Comprende una vigilancia deficiente, descuido, privación de alimentos, incumplimiento de tratamiento médico, impedimento a la educación, etc. La negligencia puede ser: • Física (ej., falta de proporcionar comida o resguardo necesario, o ausencia de supervisión adecuada); • Médica (ej., falta de proporcionar tratamiento médico o para la salud mental); • Educativa (ej., falta de atención a las necesidades emocionales de un niño, falta de proporcionar cuidado psicológico o permitiendo que el niño use alcohol o drogas).
  • 5. 3. El maltrato emocional Es aquel conjunto de manifestaciones crónicas, persistentes y muy destructivas que amenazan el normal desarrollo psicológico del niño. Estas conductas comprenden insultos, desprecios, rechazos, indiferencia, confinamientos, amenazas, en fin, toda clase de hostilidad verbal hacia el niño. Este tipo de maltrato, ocasiona que en los primeros años del niño, éste no pueda desarrollar adecuadamente el apego, y en los años posteriores se sienta excluido del ambiente familiar y social, afectando su autoestima y sus habilidades sociales.
  • 6. 4. El abuso sexual Es uno de los tipos de maltrato que implica mayores dificultades a la hora de estudiar. Consiste en aquellas relaciones sexuales, que mantiene un niño o una niña (menor de 18 años) con un adulto o con un niño de más edad, para las que no está preparado evolutivamente y en las cuales se establece una relación de sometimiento, poder y autoridad sobre la víctima. Las formas más comunes de abuso sexual son: el incesto, la violación, la vejación y la explotación sexual. También incluye la solicitud indecente sin contacto físico o seducción verbal explícita, la realización de acto sexual o masturbación en presencia de un niño y la exposición de órganos sexuales a un niño.
  • 7. 5.- Abuso Fetal Definido como aquellas circunstancias de vida de la madre, siempre que exista voluntariedad o negligencia, que influyen negativa y patológicamente en el embarazo, parto y repercuten en el feto. Tales como: rechazo del embarazo, falta de control y seguimiento médico del embarazo, negligencia personal en la alimentación e higiene, medicaciones excesivas o no prescritas, consumo de alcohol, drogas y tabaco, exposición a radiaciones, y otras.
  • 8. CAUSAS DEL MALTRATO INFANTIL • Personalidad o modelo psiquiátrico/psicológico. relación entre el abuso/abandono infantil y la presencia de enfermedades mentales o de algún síndrome o desorden psicológico específico • Económicas. Esto es a partir de la crisis que prevalece en nuestra entidad federativa y el desempleo que trae consigo que los padres que se encuentran en esta situación desquiten sus frustraciones con los hijos y los maltraten • Culturales. En este rubro se incluye a las familias donde los responsables de ejercer la custodia o tutela de los menores no cuenta con orientación y educación acerca de la responsabilidad y la importancia de la paternidad y consideran que los hijos son objetos de su propiedad
  • 9. • Sociales. Cuando entre los padres se produce una inadecuada comunicación entre ellos y sus hijos, se da pie a la desintegración familiar • Emocionales. La incapacidad de los padres para enfrentar los problemas, su inmadurez emocional, su baja autoestima, su falta de expectativas y su inseguridad extrema motivan que desquiten su frustración en los hijos • La historia del maltrato de los padres. De acuerdo con múltiples estudios, es muy alto el promedio de padres agresores que sufrieron maltrato en su infancia. • Biológicas. Se trata del daño causado a los menores que tienen limitaciones físicas, trastornos neurológicos o malformaciones.
  • 10. CONSECUENCIAS DEL MALTRATO INFANTIL Independientemente de las secuelas físicas que desencadena directamente la agresión producida por el abuso físico o sexual, todos los tipos de maltrato infantil dan lugar a trastornos conductuales, emocionales y sociales. La importancia, severidad y cronicidad de las estas secuelas depende de: - Intensidad y frecuencia del maltrato. - Características del niño (edad, sexo, susceptibilidad, temperamento, habilidades sociales, etc). - El uso o no de la violencia física. - Relación del niño con el agresor. - Apoyo intrafamiliar a la víctima infantil. - Acceso y competencia de los servicios de ayuda médica, psicológica y social.
  • 11. En los primeros momentos del desarrollo evolutivo se observan repercusiones negativas en las capacidades relacionales de apego y en la autoestima del niño. Así como pesadillas y problemas del sueño, cambios de hábitos de comida, pérdidas del control de esfínteres, deficiencias psicomotoras, trastornos psicosomáticos. En escolares y adolescentes encontramos: fugas del hogar, conductas autolesivas, hiperactividad o aislamiento, bajo rendimiento académico, deficiencias intelectuales, fracaso escolar, trastorno disociativo de identidad, delincuencia juvenil, consumo de drogas y alcohol, miedo generalizado, depresión, rechazo al propio cuerpo, culpa y vergüenza, agresividad, problemas de relación interpersonal. Diversos estudios señalan que el maltrato continúa de una generación a la siguiente. De forma que un niño maltratado tiene alto riesgo de ser perpetuador de maltrato en la etapa adulta. FUENTES: http://es.wikipedia.org/wiki/Maltrato_infantil http://www.psicologia-online.com/infantil/maltrato.shtml http://www.monografias.com/trabajos10/malin/malin.shtml