Conectaideas

1. Nº ejercicio Grado Nivel Competencia Capacidad Desempeño precisado Enfoque transversal
1
2
3
4
5
4º
4º
4º
4º
4º
Previo
Previo
Previo
Previo
Previo
Resuelve problemas
de cantidad.
Comunica su comprensión sobre
los números y las operaciones.
Traduce cantidades a expresiones
numéricas.
Traduce cantidades a expresiones
numéricas.
Traduce cantidades a expresiones
numéricas.
Expresa con diversas representaciones y lenguaje
numérico (números, signos y expresiones verbales)
su comprensión de la fracción como parte-todo
(cantidad continua).
Establece relaciones entre datos y acciones de partir
una unidad en partes iguales.
Establece relaciones entre datos y acciones de partir
una unidad en partes iguales.
Establece relaciones entre datos y acciones de partir
una unidad en partes iguales.
Cuarto Grado
ACTIVIDAD: RESOLVEMOS
SITUACIONES CON FRACCIONES
Resuelve problemas
de cantidad.
Resuelve problemas
de cantidad.
Resuelve problemas
de cantidad.
Resuelve problemas
de cantidad.
Traduce cantidades a expresiones
numéricas.
Establece relaciones entre datos y acciones de partir
una unidad en partes iguales.

2. Nº ejercicio Grado Nivel Competencia Capacidad Desempeño precisado Enfoque transversal
6
7
8
9
10
4º
4º
4º
4º
4º
Previo
Previo
Previo
Previo
Previo
Argumenta afirmaciones sobre
las relaciones numéricas y las
operaciones.
Traduce cantidades a expresiones
numéricas.
Traduce cantidades a expresiones
numéricas.
Traduce cantidades a expresiones
numéricas.
Traduce cantidades a expresiones
numéricas.
Establece relaciones entre datos y acciones de partir
una unidad en partes iguales, y las transforma en
expresiones numéricas (modelo) de fracciones
usuales.
Establece relaciones entre datos y acciones de partir
una unidad en partes iguales.
Realiza afirmaciones sobre relaciones parte-todo en
una situación que implica el uso de fracciones
usuales.
Establece relaciones entre datos y acciones de partir
una unidad en partes iguales, y las transforma en
expresiones numéricas (modelo) de fracciones
usuales.
Cuarto Grado
ACTIVIDAD: RESOLVEMOS
SITUACIONES CON FRACCIONES
Resuelve problemas
de cantidad.
Resuelve problemas
de cantidad.
Resuelve problemas
de cantidad.
Resuelve problemas
de cantidad.
Resuelve problemas
de cantidad.
Establece relaciones entre datos y acciones de partir
una unidad en partes iguales.
Enfoque intercultural
Enfoque intercultural
Enfoque intercultural

3. Nº ejercicio Grado Nivel Competencia Capacidad Desempeño precisado Enfoque transversal
11
12
13
14
15
4º
4º
4º
4º
4º
Esperado
Esperado
Esperado
Esperado
Esperado
Establece relaciones entre datos y acciones de partir
una unidad en partes iguales, y las transforma en
expresiones numéricas (modelo) de fracciones
usuales.
Realiza afirmaciones sobre relaciones parte-todo en
una situación que implica el uso de fracciones
usuales.
Establece relaciones entre datos y acciones de partir
una unidad en partes iguales, y las transforma en
expresiones numéricas (modelo) de fracciones
usuales.
Cuarto Grado
ACTIVIDAD: RESOLVEMOS
SITUACIONES CON FRACCIONES
Resuelve problemas
de cantidad.
Resuelve problemas
de cantidad.
Resuelve problemas
de cantidad.
Resuelve problemas
de cantidad.
Resuelve problemas
de cantidad.
Establece relaciones entre datos y acciones de partir
una unidad en partes iguales.
Establece relaciones entre datos y acciones de partir
una unidad en partes iguales.
Enfoque intercultural
Argumenta afirmaciones sobre
las relaciones numéricas y las
operaciones.
Traduce cantidades a expresiones
numéricas.
Traduce cantidades a expresiones
numéricas.
Traduce cantidades a expresiones
numéricas.
Traduce cantidades a expresiones
numéricas.

4. Nº ejercicio Grado Nivel Competencia Capacidad Desempeño precisado Enfoque transversal
16
17
18
19
20
4º
4º
4º
4º
4º
Esperado
Esperado
Esperado
Esperado
Esperado
Traduce cantidades a expresiones
numéricas.
Traduce cantidades a expresiones
numéricas.
Traduce cantidades a expresiones
numéricas.
Comunica su comprensión sobre
los números y las operaciones.
Establece relaciones entre datos y acciones de partir
una unidad en partes iguales.
Expresa con diversas representaciones y lenguaje
numérico (números, signos y expresiones verbales)
su comprensión de la fracción como parte-todo
(cantidad discreta).
Cuarto Grado
ACTIVIDAD: RESOLVEMOS
SITUACIONES CON FRACCIONES
Resuelve problemas
de cantidad.
Resuelve problemas
de cantidad.
Resuelve problemas
de cantidad.
Resuelve problemas
de cantidad.
Resuelve problemas
de cantidad.
Traduce cantidades a expresiones
numéricas.
Establece relaciones entre datos y acciones de partir
una unidad en partes iguales.
Establece relaciones entre datos y acciones de partir
una unidad en partes iguales.
Establece relaciones entre datos y acciones de partir
una unidad en partes iguales.

5. Nº ejercicio Grado Nivel Competencia Capacidad Desempeño precisado Enfoque transversal
21
22
23
24
25
4º
4º
4º
4º
4º
Esperado
Esperado
Esperado
Esperado
Esperado
Cuarto Grado
ACTIVIDAD: RESOLVEMOS
SITUACIONES CON FRACCIONES
Resuelve problemas
de cantidad.
Resuelve problemas
de cantidad.
Resuelve problemas
de cantidad.
Resuelve problemas
de cantidad.
Resuelve problemas
de cantidad.
Comunica su comprensión sobre
los números y las operaciones.
Traduce cantidades a expresiones
numéricas.
Traduce cantidades a expresiones
numéricas.
Comunica su comprensión sobre
los números y las operaciones.
Expresa con diversas representaciones y lenguaje
numérico (números, signos y expresiones verbales)
su comprensión de la fracción como parte-todo
(cantidad discreta).
Expresa con diversas representaciones y lenguaje
numérico (números, signos y expresiones verbales)
su comprensión de la fracción como parte-todo
(cantidad discreta).
Traduce cantidades a expresiones
numéricas.
Establece relaciones entre datos y acciones de partir
una unidad en partes iguales.
Establece relaciones entre datos y acciones de partir
una unidad en partes iguales.
Establece relaciones entre datos y acciones de partir
una unidad en partes iguales.

6. Nº ejercicio Grado Nivel Competencia Capacidad Desempeño precisado Enfoque transversal
26
27
28
29
30
4º
4º
4º
4º
4º
Esperado
Esperado
Esperado
Esperado
Esperado
Comunica su comprensión sobre
los números y las operaciones.
Traduce cantidades a expresiones
numéricas.
Argumenta afirmaciones sobre
las relaciones numéricas y las
operaciones.
Traduce cantidades a expresiones
numéricas.
Traduce cantidades a expresiones
numéricas.
Expresa con diversas representaciones y lenguaje
numérico (números, signos y expresiones verbales)
su comprensión de la fracción como parte-todo
(cantidad discreta).
Establece relaciones entre datos y acciones de partir
una unidad en partes iguales.
Realiza afirmaciones sobre relaciones parte-todo en
una situación que implica el uso de fracciones
usuales.
Establece relaciones entre datos y acciones de partir
una unidad en partes iguales.
Cuarto Grado
ACTIVIDAD: RESOLVEMOS
SITUACIONES CON FRACCIONES
Resuelve problemas
de cantidad.
Resuelve problemas
de cantidad.
Resuelve problemas
de cantidad.
Resuelve problemas
de cantidad.
Resuelve problemas
de cantidad.
Enfoque de
orientación al bien
común
Enfoque de
orientación al bien
común
Enfoque de
orientación al bien
común
Enfoque de
orientación al bien
común
Establece relaciones entre datos y acciones de partir
una unidad en partes iguales.
Enfoque de
orientación al bien
común