ejemplo de rubrica de evaluación

1. CRITERIO CAPACIDAD EN INICIO EN PROCESO ESPERADO DESTACADO
Traduce cantidades a
expresiones
numéricas
Establece relacionesentre
datosy accionesde ganar,
perder,que incluyen
operacionesde adición,
sustracción,multiplicación,
divisiónconnúmeros enteros
Establece relacionesentre
datosy accionesde ganar,
perder,comparare igualar
cantidades.Lastransformaa
expresionesnuméricas
(modelos) que incluyen
operacionesde adición,
sustracción,multiplicación,
divisiónconnúmerosenteros
Establece relacionesentre datosy
accionesde ganar, perder,comparare
igualarcantidadesouna combinación
de acciones. Las transformaa
expresionesnuméricas(modelos)que
incluyen operacionesde adición,
sustracción,multiplicación,división
con númerosenteros,expresiones
fraccionariaso decimalesypotencias
con exponenteentero,notación
exponencial
Establece relacionesentre datosy
accionesde ganar, perder,comparare
igualarcantidadesouna combinaciónde
acciones. Las transformaa expresiones
numéricas(modelos) que incluyen
operacionesde adición,sustracción,
multiplicación,divisiónconnúmeros
enteros,expresionesfraccionariaso
decimalesypotenciasconexponente
entero,notaciónexponencial;asícomo
aumentosydescuentosporcentuales
sucesivos.
Comunica su
comprensiónsobre
los númerosy las
operaciones
Expresacon diversas
representacionesylenguaje
numéricosucomprensióndel
valorposicional de lascifrasde
un númerohastalosmillones,
al ordenary comparar
númerosnaturales.
Expresacon diversas
representacionesylenguaje
numéricosucomprensióndel
valorposicional de lascifrasde
un númerohastalosmillones,
al ordenar,comparar,
componery descomponer
númerosenteros,asícomola
utilidadosentidode expresar
númerosnaturales ensu
notaciónexponencial.
Expresacon diversasrepresentaciones
y lenguaje numéricosucomprensión
del valorposicional de lascifrasde un
númerohastalos millones,al ordenar,
comparar, componerydescomponer
númerosenterosynúmeros
racionalesensuformafraccionariay
decimal,asícomo la utilidadosentido
de expresarnúmerosnaturalesensu
notaciónexponencial.
Expresacon diversasrepresentacionesy
lenguaje numéricosucomprensióndel
valorposicional de lascifrasde un
númerohastalos millones,al ordenar,
comparar, componerydescomponer
númerosenterosynúmeros racionales
ensu formafraccionariay decimal,así
como lautilidadosentidode expresar
númerosnaturalesensunotación
exponencial;parainterpretarun
problemasegúnsucontextoy
estableciendorelacionesentre
representaciones
Usa estrategiasy
procedimientosde
estimacióny calculo
Seleccionayemplea
estrategiaspararealizar
operacionesconnúmeros
enteros.
Seleccionayemplea
estrategiasde cálculo, para
realizaroperacionescon
númerosenteros,expresiones
fraccionarias,decimales,
porcentuales
Selecciona,empleaycombina
estrategiasde cálculo,estimación,y
procedimientosdiversos,pararealizar
operacionesconnúmerosenteros,
expresionesfraccionarias,decimales,
porcentuales
Selecciona,empleaycombinaestrategias
de cálculo,estimación,yprocedimientos
diversos,pararealizaroperacionescon
númerosenteros,expresiones
fraccionarias,decimales, porcentualesy
simplificarprocesosusandopropiedades
de losnúmerosy lasoperaciones,de
acuerdoa las condicionesde lasituación
planteada.
Argumenta
afirmacionessobre
las relaciones
Planteaafirmacionessobre las
propiedadesde lapotenciación
y la radicación,el ordenentre
Planteaafirmacionessobre las
propiedadesde la
potenciaciónylaradicación,el
Planteaafirmacionessobre las
propiedadesde lapotenciaciónyla
radicación,el ordenentre dos
Planteaafirmacionessobre las
propiedadesde lapotenciaciónyla
radicación,el ordenentre dosnúmeros

2. numéricasy las
operaciones
dos númerosracionales,ylas
equivalenciasentredescuentos
porcentualessucesivos,ysobre
lasrelacionesinversasentrelas
operaciones,uotrasrelaciones
que descubre.Lasjustificao
sustentaconejemplosy
propiedadesde losnúmerosy
operaciones.Infiererelaciones
entre estas.Reconoce errores
o vacíos ensus justificacionesy
enlas de otros,y las corrige.
ordenentre dosnúmeros
racionales,ylasequivalencias
entre descuentosporcentuales
sucesivos,ysobre las
relacionesinversasentre las
operaciones,uotrasrelaciones
que descubre.Lasjustificao
sustentaconejemplosy
propiedadesde losnúmerosy
operaciones.Infiererelaciones
entre estas.Reconoce errores
o vacíos ensus justificacionesy
enlas de otros,y las corrige.
númerosracionales,ylas
equivalenciasentredescuentos
porcentualessucesivos,ysobre las
relacionesinversasentre las
operaciones,uotrasrelacionesque
descubre.Lasjustificaosustentacon
ejemplosypropiedadesde los
númerosyoperaciones.Infiere
relacionesentre estas.Reconoce
erroreso vacíos ensus justificaciones
y enlas de otros, y las corrige.
racionales,ylasequivalenciasentre
descuentosporcentualessucesivos,y
sobre lasrelacionesinversasentre las
operaciones,uotras relacionesque
descubre.Lasjustificaosustentacon
ejemplosypropiedadesde losnúmerosy
operaciones.Infiererelacionesentre
estas.Reconoce erroresovacíos ensus
justificacionesyenlasde otros,y las
corrige.