2. QUE ES LA WEB 2,0?
° El termino Web 2.0 o Web social
comprende aquellos sitios web
que facilitan el compartir
información, la interoperabilidad,
el diseño centrado en el usuario y
la colaboración en la Word. Web
2.0 permite a los usuarios
interactuar y colaborar entre sí.
3. QUIEN CREO WEB 2,0?
Tim O’Reilly, irlandés de 56 años, es
considerado uno de los gurúes
tecnológicos y visionarios de las
nuevas tendencias en la web.
Escribió el primer libro popular
sobre Internet. En 1992, creó el
primer portal de Internet Global
Network Navegador en 1993 (que
luego se convertiría en AOL).
4. CARACTERISTICAS:
° El auge de los blogs.
° El auge de las redes sociales.
° Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de
auto-edición.
° El contenido agregado por los usuarios como valor clave de
la Web.
° El etiquetado colectivo (marcadores sociales).
° La importancia del long tail.
5. IDEAS DE LA WEB 2,0
° Producción individual y contenido
generado por el usuario
° Aprovechamiento del poder de las
masas
° Datos en una escala épica
° Arquitectura de Participación
° Efectos de la Red
° Apertura.
6. COMO SE UTILIZA WEB 2,0
Las personas utilizamos las
herramientas web 2.0 como YouTube,
Snapchat y Twitter diariamente con
fines sociales y comunicativos pero Las
herramientas web 2.0 son programas
de software en línea que permiten al
usuario interactuar y colaborar con el
contenido.
7. PRINCIPIOS GENERALES DE LA WEB 2,0
° Orientado a Internet: Todo está en la web.
Sólo hace falta un navegador web y una
conexión a Internet.
° Comunidades de usuarios: La Web 2.0 es
una actitud y no una tecnología. Su empleo
supone la participación bajo las directrices
de las “4 C”: Comunicarse, Compartir,
Colaborar y Confiar.
ENTRE OTROS.
8. VENTAJAS:
- Las herramientas colaborativas,
generan por si solas equipos de
trabajo.
- Abre nuevos espacios de
comunicación entre profesores,
alumnos, familias.
- Aumenta las capacidades sociales y
de colaboración humana.
- Las herramientas de la web 2.0 son
“fáciles” y esto requiere poco tiempo
de aprendizaje.
- Es divertido.
- Fomenta el aprendizaje
constructivista.
9. DESVENTAJAS:
- Desconfianza que se genera ante la falta de
comunicación entre el profesor y los alumnos, sobre
todo en el proceso de evaluación del aprendizaje del
alumno.
- Eliminación de la interacción social física. Requiere
equipos y recursos técnicos.
- Más comodidad menos intimidad.