Web 2.0

1. NOMBRE: Liseth Chiliquniga
Nivel: 2DO “T.S.”

2. WEB 2.0
 La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web
en la que los usuarios dejan de ser usuarios
pasivos para convertirse en usuarios activos, que
participan y contribuyen en el contenido de la red
siendo capaces de crear, dar soporte y formar
parte de una sociedad y/o comunidades tanto a
nivel local como global; que se informan,
comunican y generan conocimiento y contenido.

3. IMPORTANCIA
 Nos permiten la interacción entre los mundos de la educación, se refiere a una
nueva generación de Webs basadas en la creación de páginas donde los
contenidos son compartidos y producidos por los propios usuarios del portal.
 Mostrar al usuario, el uso de las herramientas y metodologías implícitas en la web
2.0 para construir su propio conocimiento que favorecen a la comunicación, como
principal característica.
 El Conectivismo como la teoría de la nueva era digital, que nos permite entender
y replantearnos, en un proceso de enseñanza y aprendizaje.

4. CARACTERÍSTICAS
 La caracteriza principalmente por la
participación del usuario como
contribuidor activo y no solo como
espectador de los contenidos de la Web
(usuario pasivo). Esto queda reflejado
en aspectos como:
 El auge de los blogs.
 El auge de las redes sociales.
 Las webs creadas por los usuarios,
usando plataformas de auto-edición.
 El contenido agregado por los usuarios
como valor clave de la Web.
 La importancia del long tail.
 El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa
permanentemente.
 Aplicaciones web dinámicas.
 La World Wide Web como plataforma.4

5. VENTAJAS DE LA WEB 2.0 A LA
ENSEÑANZA SON:
 Las herramientas de la web 2.0 son tan fáciles de usar que apenas se requiere
tiempo de aprendizaje.
 Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos, familias,..
 • Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.
 • Fomenta el aprendizaje constructivista.
 • Es un buen método para la realización de trabajos de creación, indagación y
desarrollo de la capacidad de comunicar.
 • Es una forma de romper los muros del aula. Lo que se hace en clase se continúa
trabajando desde casa o desde otros espacios.

6. Desventajas:
 El aislamiento que se puede llegar a dar entre seres humanos, eliminando la
interacción social física. Re quiere equipos y recursos técnicos.
 Puede convertirse en un arma de doble filo; se puede evidenciar si no se guía
correctamente y si no se mantiene un control estricto en su uso.
 Los estudiantes a distancia cuentan con capital cultural acorde a su mundo virtual.
 Más comodidad menos intimidad.
 El colaboracionismo abierto implica, en algunos casos, poca profesionalidad y
puede conducir a muy bajos niveles de calidad en los contenidos de muchos
sitios.

7. COMPONENTES PRINCIPALES

8. BIBLIOGRAFÍA
 https://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
 http://arnaldosalascon.blogspot.com/2011/05/ventajas-y-desventajas-de-la-web-20-en.html
 https://galopriva.wordpress.com/2007/08/24/los-cuatro-principales-componentes-de-la-web-
20/
 http://gruptelematicc.blogspot.com/