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     Identificación y
resolución de situaciones
  de proporcionalidad
    inversa mediante
diversos procedimientos.




          Ing. Eréndira Sánchez Blanco
DEFINICIÓN
 Dos  variables x e y son inversamente
  proporcionales si su producto x por y es
  constante. En este caso se dice que las
  variables x e y son inversamente
  proporcionales.
 Dicho de otra manera si una de las
  variables aumenta (x), la otra disminuye
  (y); y si una de las variables disminuye (x),
  la otra variable aumenta (y).

                                   Ing. Eréndira Sánchez Blanco
EJEMPLOS
Para excavar se ocuparon tres máquinas iguales trabajando 160 horas.
¿Cuánto tiempo se hubieran tardado 10 máquinas?

Solución:

   3Máq. 160 Hr     3Máq. 160 Hr
               x                x  48Hr.
  10Máq.   XHr        10Máq.




                                              Ing. Eréndira Sánchez Blanco
ALGUNOS EJERCICIOS PARA
PRACTICAR
   8 albañiles tardan en hacer una obra 15
    días y medio, ¿cuánto tardarían 11
    albañiles?

   Una persona tiene 30 vacas y alimento
    almacenado para darles de comer
    durante 16 días. Vende 18 de ellas,
    ¿Cuántos días puede alimentar a las
    que sobran con el alimento que tiene?

                                Ing. Eréndira Sánchez Blanco
   Un ciclista que corre a una velocidad de 16
    Km./h tarda 2 horas y 20 minutos en llegar
    al próximo pueblo. ¿Cuánto tardaría si
    llevase una velocidad de 22 Km./h?

   Se desea repartir una bolsa de 100
    caramelos entre 3 hermanos de manera
    inversamente proporcional a sus edades,
    que son de 8, 9 y 13 años respectivamente.
    ¿A cuánto toca cada uno?


                                   Ing. Eréndira Sánchez Blanco

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8.2.6

  • 1. 8.2.6 Identificación y resolución de situaciones de proporcionalidad inversa mediante diversos procedimientos. Ing. Eréndira Sánchez Blanco
  • 2. DEFINICIÓN  Dos variables x e y son inversamente proporcionales si su producto x por y es constante. En este caso se dice que las variables x e y son inversamente proporcionales.  Dicho de otra manera si una de las variables aumenta (x), la otra disminuye (y); y si una de las variables disminuye (x), la otra variable aumenta (y). Ing. Eréndira Sánchez Blanco
  • 3. EJEMPLOS Para excavar se ocuparon tres máquinas iguales trabajando 160 horas. ¿Cuánto tiempo se hubieran tardado 10 máquinas? Solución: 3Máq. 160 Hr 3Máq. 160 Hr  x  x  48Hr. 10Máq. XHr 10Máq. Ing. Eréndira Sánchez Blanco
  • 4. ALGUNOS EJERCICIOS PARA PRACTICAR  8 albañiles tardan en hacer una obra 15 días y medio, ¿cuánto tardarían 11 albañiles?  Una persona tiene 30 vacas y alimento almacenado para darles de comer durante 16 días. Vende 18 de ellas, ¿Cuántos días puede alimentar a las que sobran con el alimento que tiene? Ing. Eréndira Sánchez Blanco
  • 5. Un ciclista que corre a una velocidad de 16 Km./h tarda 2 horas y 20 minutos en llegar al próximo pueblo. ¿Cuánto tardaría si llevase una velocidad de 22 Km./h?  Se desea repartir una bolsa de 100 caramelos entre 3 hermanos de manera inversamente proporcional a sus edades, que son de 8, 9 y 13 años respectivamente. ¿A cuánto toca cada uno? Ing. Eréndira Sánchez Blanco