1. LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR STAND
PROFESOR (A): _____________________________________________ GRUPO: _________________
NOMBRE DE LOS INGRANTES DEL EQUIPO:
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Observaciones:_______________________________________________________________________________
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INDICADORES Escala de evaluación
Si No Ponderación Cal.
Diseñoycreatividad
Diseña e instala un stand con un adorno practico,atractivo y
funcional,con poco presupuesto y que lepermita atender
eficazmente a los visitantes
Coloca en una zona alta y bien visiblesu lona con el nombre del
municipio,ubicación geográficay leyenda de bienvenidos,con un
diseño funcional,fácil y creativo que represente a este municipio
Describe,diseña e implementa una estrategia de promoción,
pertinente al municipio quepresentan, la cual permitecautivar a
los visitantes
El vestuario es completo, diseñado de manera apropiada al
municipio querepresentan y todos los demás alumnos van
vestidos coordinados
Delapresentación
Manejan adecuadamente los conocimientos einformación que
tienen sobreel municipio expuesto:
-Habilidades derazonamiento: vestuario (hombre y mujer),
artesanías representativas del municipio,herbario y fraseen
lengua
- Historia:Maqueta
-Biología:Platillo
-Matemáticas:Mapa
-Archivos:Trípticos y estrategia de promoción
-Literatura: Mito o leyenda
Manejan adecuadamente las ayudas didácticas y material de
apoyo (trípticos,anuncios,presentaciones power point, etc.) al
momento de exponer
El desarrollo dela exposición es dinámicay los alumnos se
presentan con seguridad y confianza al momento de transmitir la
información
Los estudiantes puede contestar todas o a casi todas las
preguntas planteadas sobreel tema