Conocimiento de la Web 2.0 para la comunidad virtual.

1. República Bolivariana de Venezuela.
Universidad Pedagógica Experimental Libertador.
Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio.
Extensión Académica Apure.
DISEÑO Y ALOJAMIENTO DE LAWEB 2.0
Tutor:
Dra. Ana Gámez
Maestrantes:
Aldana Williams
Espejo Jesús
Gallardo Liliana
Navarro Carlos
Pérez Walter
Pérez Wandys
San Fernando de Apure, junio de 2017

2. El termino “Web 2.0” fue usado por
primera vez en Enero de 1999 por Darcy DiNucci, un
arquitecto de consultas tecnológicas.
La Web 2.0 no reapareció hasta el año 2002.
Estos autores se enfocaron en conceptos frecuentemente
asociados con el término donde, tal como Scott Dietzen
lo define: “la Web se vuelve una plataforma de
integración universal de patrones”. En 2004, el término
incrementó su popularidad cuando O’Reilly Media y
Media Live auspiciaron la primera conferencia de Web
2.0.
Aldana Williams

3. Web 2.0
Un sitio web 2.0 permite a los usuarios interactuar y
colaborar entre si como creadores de contenido generado por
usuarios en una comunidad virtual.
Web 2.0 no hace referencia a actualizaciones de alguna
especificación técnica, pero supone un cambio según la manera
en que las páginas web son creadas y usadas.
Aldana Williams

4. Las comunidades web.
Una Comunidad 2.0 engloba a un
grupo de personas que tienen ciertos
elementos en común, ya sean gustos,
costumbres, valores, aficiones, roles u
otros.
Espejo Jesús

5. Los servicios web
Para compartir en la Web 2.0 se utilizan una
serie de herramientas, entre las que se pueden
destacar:
• Los wikis.
• Los blogs.
• Slideshare.
• Redes Sociales.
Espejo Jesús

6. Las aplicaciones web:
En la ingeniería de software se denomina aplicación web a
aquellas aplicaciones que los usuarios pueden utilizar accediendo a un
servidor web a través de Internet o de una intranet mediante un
navegador.
En otras palabras, es una aplicación software que se codifica
en un lenguaje soportado por los navegadores web en la que se confía
la ejecución al navegador.
Gallardo Liliana

7. Las características clave de la Web 2.0 incluyen:
 Folcsonomía: clasificación libre de información; permite a los usuarios
clasificar y encontrar información colectivamente. (ejemplo: etiquetar).
 Rica experiencia de usuario: contenido dinámico, sensible a la entrada
del usuario.
 Participación de usuario: La información fluye de dos formas entre el
dueño del sitio y el usuario en modo de evaluación, revisión y
comentarios.
 Software como servicio: Los sitios Web 2.0 desarrollaron APIs para
permitir el manejo automatizado, semejante a una aplicación o mashup.
 Participación en masa: el acceso a la web casi-universal conduce a una
diferenciación de interés, de la Internet tradicional de usuario base (los
cuales tendrían a ser hackers o aficionados a las computadoras) a una
variedad de usuarios más amplia
Gallardo Liliana

8. La Web 2.0 habilitaría más educación colaborativa. Por
ejemplo, los blogs proveen a los estudiantes un espacio público para
interactuar con otros el contenido de la clase. Algunos estudiantes
sugieren que la Web 2.0 puede incrementar el entendimiento público de
la ciencia, lo cual podría mejorar las políticas de decisión de los
gobiernos.
En 2012 un estudio realizado por investigadores de la
Universidad de Wisconsin- Madison señala que “…el internet podría ser
una herramienta crucial para incrementar el nivel general de la
alfabetización en ciencias del público”. Dicho incremento podría,
consecuentemente, dirigir hacia una mejor comunicación entre los
investigadores y el público, una discusión sustancial, así como políticas
de decisión mejor informadas.”
Navarro Carlos
Web 2.0 en la Educación:

9. Pérez Walter

10. Pérez Walter

11. CORREOS ELECTRÓNICOS
Pérez Wandys

12. MOTORES DE BÚSQUEDA
Pérez Wandys