1. SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
GUÍA DE APRENDIZAJE PARA EL PROGRAMA DE
FORMACION COMPLEMENTARIA VIRTUAL
Código: F00x-P00x-GFPI versión: 01
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de
Formación Virtual y a Distancia
Programa de Formación: Programación en Visual Basic.net Código:
Versión:
Resultados de Aprendizaje:
Utilizar el lenguaje de programación orientado a objetos
utilizando el programa de Visual basic.net
Competencia:
Aplicar herramientas ofimáticas,
internet de acuerdo al proyecto a
desarrollar.
Duración de la guía ( en horas): 10
Esta guía de aprendizaje llevara al alumno a familiarizarse con el entorno de programación en Visual
basic.net, su sintaxis y estructuras de control, etc.
3.1 Actividadesde Reflexióninicial.
-ForoTemático”VideoTutorial UsoVisual Basic2010”
Descripción:
1. Veadetenidamenteel VideoTutorial UsoVisual Basic2010 .Materialesde estudiode lasemana1
2. Ingrese al foro temáticode la semana1,enel menúforosrespondalassiguientespreguntas:
¿Para que usamosel Visual basic.net?
¿Cuálessonsusprincipalescontroles?
Forma de entrega:
1. Leerla preguntaplanteadaporel tutory presione el botónresponder,parapublicarsu
GUÍADE APRENDIZAJE Nº 1
1. IDENTIFICACIÓNDE LA GUIADE APRENDIZAJE
2. INTRODUCCIÓN
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
2. Guíade Aprendizaje
Página 2 de4
participación.
3.2 Actividadesde contextualizacióne identificaciónde conocimientosnecesariosparael aprendizaje.)
-Wiki “ProgramaciónOrientadaaobjetos”
Descripción
Lea detenidamenteel materialentregado,publicado“Materialesdel Programa”>Semana1y
respondalassiguientespreguntas:
1. Porque esimportante programar orientadoaobjetos?
2. Es importante utilizareste tipomodode programarparaoptimizarel código?
Publique susrespuestasenlaWifi que se encuentraenel menú”Actividades”
Forma de entrega
1. Dar clic enel enlace llamadoWiki:Programación Orientadaa objetos
3.3 Actividadesde apropiación del conocimiento(ConceptualizaciónyTeorización).
- Evidencia:Evaluación “Programación Visual Basic”
La evaluación correspondiente a esta actividad de aprendizaje busca verificar los conocimientos
adquiridos por el aprendiz y validar su competencia en este temaespecífico.
La evaluaciónconstade 5 preguntasysu duraciónesde 30 minutos.El aprendiztiene habilitadounúnico
intento,asíque una vezempiece laprueba,debe terminarla.
La evaluaciónse encuentradisponible enel botónActividades/Actividadde aprendizaje 1
/ Evidencia:Evaluación“ProgramaciónVisual Basic”,enel menúprincipal del programa.
3.4 Actividadesde transferenciadel conocimiento.
Descripción:
1. Ingrese al menú “Materiales del Programa”
2. Realice la lectura de la documentación y realice los ejercicios propuestos.
3. Realice las actividades planteadas.
Forma de entrega:
1. Ingresar al menú “Actividades”
2. Dar clic en el enlace llamado “Enlace de envió: Guía de Aprendizaje”.
3. Utilice el botón “Examinar en mi Equipo” tantas veces como archivos necesitar adjuntar.
4. Para terminar presione el botón ”Enviar”
3. Guíade Aprendizaje
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3.5 Actividadesde evaluación.
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de
Evaluación
De Conocimiento:
De Desempeño:foro
De Producto:Guía de
aprendizaje
Diseñe actividadesde
aprendizaje de acuerdo
con el programa de
formaciónylas técnicas
didácticasseleccionadas.
Diseñe actividadesde
aprendizaje de acuerdo
con el programa de
formaciónylas técnicas
didácticasseleccionadas.
Diseñe actividadesde
aprendizaje de acuerdo
con el programa de
formaciónylas técnicas
didácticasseleccionadas.
Enlace dispuesto en el LMs
Foro Temático
Enlace dispuestoenel LMs
- Menú: “Materiales del programa”> Materiales Semana1
- Consultar el glosario del programa “Programación en Visual Basci.net” consulte link “Glosario”,
ubicado en el menú principal del programa.
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
5. GLOSARIO DE TERMINOS
4. Guíade Aprendizaje
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- Para consultarla bibliografíadel programa,”ProgramaciónenVisual basic.net” diríjase al material
de estudio de la semana1.
Autor:
Autor:
EvelynMarilynRiverosHuamán
6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)