Ezequiel Rocha Murillo 2911 Ingeniería Industrial

1. 
TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE
COACALCO
 INGENIERIA INDUSTRIAL
 ING PAOLA OVALLE
 ALUMNO: EZEQUIEL ROCHA MURILLO

3. 
Grafica actualizada

4. 
2015
2016
Recorte de
presupuesto
El paquete económico del gobierno federal propone un recorte de
5,697 millones de pesos (mdp) en educación pública, de acuerdo
con datos del proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federación
2016.
En 2015, el presupuesto total para educación fue de 305,057 mdp, y
el monto para 2016 será de 299,359 mdp.

5. 
Oferta de las Carreras en
las Universidades
Tecnológicas

6. 
Otorgamiento de becas

7. 
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
univercidades
tecnologicas y
publicas
estatales
univercidades
publicas
federales y
estatales de
apoyo
Institutos
tecnologicos y
univercidades
politecnicas
escuelas
normales y
particulares
Porcentaje de la matrícula evaluable en programas reconocidos por su buena
calidad según subsistema, diciembre de 2010

8. 
 ¿QUÉ ES UN RVOE?
 El Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios
(RVOE) es el acto de la autoridad educativa en
virtud del cual se determina incorporar un plan y
programas de estudio que un particular imparte, o
pretende impartir, al sistema educativo nacional.

9. 
 SENTIDO DE PERTENENCIA EN LA ESCUELA
 El alumno y la escuela no se oponen, más bien se
complementan. Guardan entre sí mutua
dependencia y está destinado el uno para el otro. La
escuela recaba su naturaleza en razón de la presencia
del alumno y éste alcanza lo propio en virtud de la
escuela. Sin escuela no habría alumnos y sin estos
tampoco florecería aquella. Esta dependencia no es
condición forzosa para la fundación de una escuela
determinada ni para el desarrollo educativo del niño,
el mismo que puede ser estimulado en otros
ambientes.

10. 
 El propósito enmarcado en este artículo es analizar
los procesos de vinculación universidad-empresa-
gobierno desde la mirada del Plan Nacional de
Desarrollo (PND) 2013-2018. Una de las metas de
este es: “México con Educación de Calidad”, en
donde se dictan cinco puntos para la generación de
la capacidad intelectual en México.

11. 
 UN BARCO PARECE SER UN OBJETO CUYO FIN ES
NAVEGAR PERO SU FIN NO ES NAVEGAR , SINO LLEGAR
A UN PUERTO
 Como estudiante universitario nuestra principal
actividad que realizamos es estudiar pero no siempre
lo vamos a realizar si no que algún día vamos a tener
que aplicar el conocimiento y lo vamos a llevar ala
practica estando en constante actualización para
seguir adelante.