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ACTIVIDAD : PROPONEMOS ACCIONES PARA CUIDAR LA SALUD INTEGRAL Y
ESPIRITUAL DEL PRÓJIMO.
LEE LA COMPETENCIA, CAPACIDAD PARA QUE TE DES CUENTA QUE ES LO QUE TRABAJAREMOS HOY
COMPETENCIA/ CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACIÓN PRODUCTO FINAL
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia
religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. Cultiva y valora
las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de
manera comprensible y respetuosa, que lo ayude a cuidar su salud y
entorno ambiental, brindando soluciones, para cuidar su salud
espiritual.
Demuestra creatividad en su
infografía teniendo en cuenta las
enseñanzas del evangelio para
cuidar la salud corporal y espiritual
y su entorno ambiental.
Presento mi infografía
expositiva del cuidado de
nuestra salud corporal y
espiritual.
.
Propósito: VALORAR LA IMPORTANCIA DE CUIDAR LA SALUD ESPIRITUAL Y CORPORAL CON CONSEJOS PRACTICOS PARA
CUIDAR LA SALUD ESPIRITUAL, FISICA Y EMOCIONAL.
RECORDEMOS : En las temas anteriores hemos trabajado, las actividades, como los textos bíblicos con la biblia Latinoamericana,
para trabajar los temas hemos trabajado con los documentos de la Iglesia Católica , con el Catecismo de la Iglesia Católica,
videos ,y diferentes recursos .Todos estos recursos hemos utilizado para cuidar nuestra salud física ,emocional ,como la
alimentación saludable . Ahora es tiempo de concretar todo lo aprendido en esta EDA N 6, en proteger nuestra salud con
actividades físicas ante la cuarta ola, viruela del mono y el cuidado del medio ambiente.
ACCIÓN 1: LOS ESTUDIANTES ANALIZAN EL SIGUIENTE VIDEO
: https://www.youtube.com/watch?v=Ifkqpy_C4FM Papa Francisco cuida de tu salud física y espiritual.
ACCIÓN 2: REFLEXIONA Y RESPONDE:
1.-¿Por qué debemos de cuidar nuestra salud física y espiritual?
2.-¿Cómo debemos de cuidar nuestra salud espiritual?
3.-¿Qué error cometemos los hombres en cuanto a nuestra salud corporal?
JUZGAR : Analizamos el Texto Bíblico
Genesis 1,29 Dijo Dios : “Hoy les entrego para que se alimenten toda clase de plantas con semillas que hay
sobre la tierra ,y toda clase de árboles frutales . ”
1¿Por qué Dios nos entregó las plantas con semillas ,los árboles frutales ?
2.¿El hombre los utiliza las plantas con semillas y los árboles frutales para alimentarse adecuadamente ?
3. ¿Por qué crees que si o no los utiliza adecuadamente ?
1¿Qué acciones podemos realizar para cuidar nuestra salud integral y espiritual ?
-Comer alimentos saludables
-Hacer ejercicio físico de manera constante
-Orar y meditar para hablar con Dios
-Estar en contacto con la naturaleza
-Ser agradecidos con Dios por todo lo que tenemos
-Gestionar las emociones de manera asertiva.
2.¿Qué acciones se han realizado en tu hogar para cuidar la salud integral y espiritual del prójimo?
3.¿Porqué es importante cuidar nuestra salud física y emocional como buenos cristianos ?
4¿Qué acciones podemos plantear para cuidar la salud integral y espiritual del prójimo ?
5 ¿ Que nos dice el video del papa Francisco en cuida tu salud física y espiritual ?
6 ¿Qué acciones realizarás de o hora en adelante para cuidar tu salud física y espiritual ?
3°SEC
(3-7 octubre)
EDA:6 “PROTEGEMOS NUESTRA SALUD CON
ACTIVIDADES FÍSICAS ANTE LA CUARTA OLA, VIRUELA
DEL MONO Y EL CUIDADO DEL MEDIO
DOCENTE: Lic. TANIA OCHOA -MARÍA GARCÍA
7 .Elabora un dibujo creativo relacionado al tema
8 .Elabora una oración relacionado al tema
ACTUAR :
RETO : Elaboro mi infografía para exponerlo en clase en papalote o cartulina ,de manera creativa ,colocando las 8 preguntas con sus
respuestas del tema propuesto .( Todos exponen en clase porque es el producto final )
Metacognición
1.- ¿Qué aprendiste con el tema de hoy?
2.- ¿Cómo puedes aplicar el tema que has aprendido hoy en tu vida personal, familiar y social?
CELEBRAR : Elabora tu oración del tema tratado y plásmalo en tu infografía .
Buena suerte
RUBRICA DE EVALUACIÓN
CICLO VI 3° GRADO RUBRICA
ESTANDAR: Analiza los problemas de su entorno local y nacional a la luz del Evangelio y la doctrina social de la Iglesia para proponer
alternativas de solución pertinentes
INICIO (C) PROCESO (B) LOGRADO (A) DESTACADO (AD)
Realiza una infografía
sin imágenes y sin título
creativo.
Respondiendo sólo dos
preguntas.
Realiza su infografía usando palabras con
imágenes.
Respondiendo 4 preguntas .
Usa papelote o cartulina para
elaborar su infografía.
Muestra un título creativo.
Responde 6 preguntas para
cuidar la salud física y
espiritual.
Usa papelote o cartulina para elaborar
su infografía.
Muestra un título creativo.
Responde 8 preguntas para cuidar la
salud física y espiritual ,corporal y
emocional con coherencia .
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  • 2. 7 .Elabora un dibujo creativo relacionado al tema 8 .Elabora una oración relacionado al tema ACTUAR : RETO : Elaboro mi infografía para exponerlo en clase en papalote o cartulina ,de manera creativa ,colocando las 8 preguntas con sus respuestas del tema propuesto .( Todos exponen en clase porque es el producto final ) Metacognición 1.- ¿Qué aprendiste con el tema de hoy? 2.- ¿Cómo puedes aplicar el tema que has aprendido hoy en tu vida personal, familiar y social? CELEBRAR : Elabora tu oración del tema tratado y plásmalo en tu infografía . Buena suerte RUBRICA DE EVALUACIÓN CICLO VI 3° GRADO RUBRICA ESTANDAR: Analiza los problemas de su entorno local y nacional a la luz del Evangelio y la doctrina social de la Iglesia para proponer alternativas de solución pertinentes INICIO (C) PROCESO (B) LOGRADO (A) DESTACADO (AD) Realiza una infografía sin imágenes y sin título creativo. Respondiendo sólo dos preguntas. Realiza su infografía usando palabras con imágenes. Respondiendo 4 preguntas . Usa papelote o cartulina para elaborar su infografía. Muestra un título creativo. Responde 6 preguntas para cuidar la salud física y espiritual. Usa papelote o cartulina para elaborar su infografía. Muestra un título creativo. Responde 8 preguntas para cuidar la salud física y espiritual ,corporal y emocional con coherencia .