CARPETA DE RECUPERACIÓN 2021 RELIGIÓN - 5to OK.docx

CARPETA DE RECUPERACIÓN 2021/ EDUCACIÓN RELIGIOSA / 5TO.
CECAT.
“MARCIAL ACHARÁN”
A
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MIXTA
CECAT “MARCIAL ACHARAN”
CARPETA DE RECUPERACIÓN
Dios, Patria, Estudio yTrabajo
TRUJILLO – PERÚ 2022
ESTIMADO(A) ESTUDIANTE:
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA
ESTUDIANTE: Carlos Alexander DionicioHuaman
GRADO Y SECCIÓN: 5TO “A”
FECHA DE PRESENTACIÓN:29/03/2022

CECAT.
Con esta carpeta, serás es el gestor de tus propios aprendizajes
durante meses de enero y febrero del 2022. En este periodo vivirás
experiencias que son esenciales para que sigas adelante con tus estudios y así
puedas desarrollar las competencias del área. Estamos seguros que disfrutarás
de cada actividad, en compañía de tu familia, con quienes celebrarás tus logros.
Recuerda aún es tiempo de seguir cuidándote:
ANTES DE EMPEZAR:
Organiza tu tiempo para el desarrollo de actividades.
Puedes finalizar cada una de ellas el mismo día o al siguiente. Avanza a tu
propio ritmo.
¡Espero que disfrutes mucho de este tiempo de aprendizaje en compañía de
tu familia!
TENER EN CUENTA QUE:
 El producto final debe ser presentado y será evaluado a través de un
video explicando los retos que se dejó en las actividades 01,02,03,04
 La entrega virtual de la carpeta de recuperación 2021 debe ser remitida
al correo: ie.cecat.marcial.acharan@gmail.com
hasta febrero 2022, pero si lo terminan antes pueden ir enviándolo.
Remitir la carpeta en asunto: el nombre del estudiante/área/grado y sección

CECAT.
Ahora tienes un reto personal y familiar
Reflexionamos y respondemos:
1. ¿Por qué estoy en la etapa de recuperación?
Porque no estuve con suficiente disposición para el estudio y porque no he
tomado en cuenta el consejo q me dijeron
2. ¿Cuáles fueron las causas que no me permitieron cumplir con mis
evidencias de aprendizaje?
Estuve trabajando un tiempo y no tenía muchos recursos o alcance para
elaborar mis proyectos, además el problema con las horas ya que en chile
hay 2 horas mas adelantado
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
“Asumimos compromisos para preservar nuestra casa común
¿Qué es una carpeta de recuperación? Es un
conjunto de experiencias de aprendizaje
que promueven tu aprendizaje autónomo,
con la finalidad de poder consolidarlos
para que sigas avanzando en el desarrollo
de las competencias
Tus familiares te ayudarán a:
-Buscar un espacio donde realizarás tus
actividades.
-Lograr tus metas y organizar tus
actividades.
- Superar tus dificultades y a darle
solución.
-Reflexionar sobre tus logros y

CECAT.
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR ENERO - FEBRERO DEL 2022
Nº COMPETENCIA ACTIVIDAD
1 Construye su identidad como persona
humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina
de su propia religión, abierto al diálogo con
las que le son cercanas.
¿Cómo cuidas y conservas la creación de
Dios? (Laudito sí)
Jóvenes, atrévanse a ser felices
2 Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su
creencia religiosa.
“Somos administradores responsables
de la creación
“Asumimos compromisos de cambio
en el cuidado de la naturaleza
SEGUIMOS APRENDIENDO EN CASA
COMPETENCIA:
Construyesuidentidadcomo personahumana, amada
por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendola
doctrinade supropia religión, abierto al diálogo conlas
que le soncercanas.
PRODUCTO FINAL DE LA EXPERIENCIA
Propuesta de acciones para preservar nuestra casa común
haciendo uso de la tecnología, desde nuestro hogar en un
PERIÓDICO MURAL y explicado con un video
Evidencia CRITERIOS A EVALUAR
Describe ejemplos de rupturadel hombreen relación
con la naturaleza y proponeracciones concretasque
realizarías desdetu hogar paramejorar surelación con
ella apoyadosconimágenes.
1. Analiza la intervención de Dios en el plan de salvación y en la
historia dela Iglesiay su presencia en la creación con lo cual
encuentra sentido a su vida y a la de la humanidad.
2.Da razones de su fe con gestos y acciones que demuestren una
convivencia críticacon la cultura,la cienciay otras manifestaciones
religiosas y espirituales.
PROPÓSITO deestaactividad es identificar problemasy
realizar acciones dondese evidencie la conservacióndel
medio ambientedesde su hogar
RETOessaberqué acciones podemosproponerlas y los
adolescentes en la escuela y la familia para preservar
nuestracasa comúndesde una ecología integral.
ACTIVIDAD 01: ¿CÓMO CUIDAS Y CONSERVAS LA CREACIÓN DE DIOS?
Señor, renueva mis fuerzas, lléname con tu poder sobrenatural para
superar cada obstáculo que se presenta en mi camino. Con mis ojos
puestos en ti, Señor, contigo caminando a mi lado, trabajando a través
de mí, puedo lograrlo. Gracias Señor. Amén
Observa, analiza el video “CONTAMINACIÓN DEL MUNDO ANIMADO”
https://www.youtube.com/watch?v=bR2X6sqsAiY, y luego de
reflexionar responde:

CECAT.
1. ¿Crees tú que las acciones que realiza estepersonaje Welcome se acerca
a nuestra realidad por qué?
Si porque,cada dia la poblacióno el mundo sigue teniendo esos mismos
problemas botan la basura donde a ellos les parezca y la verdad asi el
planeta se va poco a poco destroyedo
2. ¿De qué manera se ven beneficiadas las personas que son atendidas?
Les ayuda demasiado a prevenir distintas enfermedades, una de
tantas es problemas de respiración.
3. ¿Te has identificado con algunas de las acciones observadas en el video ¿cuáles? ¿por qué motivo las
realizaste?
En un video al ver como los y las personas destruimos y algunas intentan prevenir la contaminación
del medio ambiente
4. ¿Qué estrategias o acciones realizarías para mejorar esta situación observada desde tu
hogar e involucrando a tu familia?
Propondría comenzar con pequeñas acciones como cuidar la naturaleza, sembrar árboles, reciclar,
cuidando el medio ambiente en general ya que con estas pequeñas acciones Dios lo valora mucho
Vamos a leer, analizar el texto bíblico detenidamente:

CECAT.
1. Según el texto bíblico del Génesis, ¿cuál debe ser nuestra actitud ante la creación de Dios?
Debemos de cuidar la naturaleza y no contaminarla porque nosotros vivimos en ella y agradecer
todos los dias a Dios por darnos un dia mas de vida.
2. En la actualidad, ¿el hombre, con sus acciones directas a la creación, demuestran alabar a
Dios o destruyen la creación? 2 ejemplos
Porque estamos contaminando el planeta y haciendo cosas malas y dios no nos creó para destruir
nuestro hogar y el de los demás.
3. En la imagen de al lado del texto bíblico, ¿Crees tú que las acciones de estas personas alaban a Dios?
¿Por qué?
Si ya que dios aprecia mucho las obras que uno haga y sobre todo si lo haces con amor y sin
esperar nada a cambio.

CECAT.
I- Explica con tus propias palabras ¿En qué consiste la cultura del descarte?
La cultura consiste en la acción de apartar a los más débiles es decir a los necesitados de atención y
cuidados, o simplemente los que le dan trabajo en un determinado momento los sueños o
aspiraciones de una persona
II- ¿Crees tú que la degradación ambiental, es consecuencia de la degradación humana?
¿por qué?
Si porque nosotros mismos lo contaminamos y consumimos como el aire, agua y el suelo, a pesar de
ver cómo está el planeta seguimos causando contaminación como cuando quemas basura en el suelo,
tiras la basura en el agua y sobre todo los químicos y dióxido de carbón que ocupan muchas fabricas-
Luego de lo aprendido, vamos a actuar conjuntamente con
nuestras familias Contrastandoy reflexionandolas
respuestas a las preguntas de retroalimentación:

CECAT.
TE RETO EN ESTA ACTIVIDAD Nº 01, A:
EJEMPLOS DE RUPTURA DEL HOMBRE
CON LA NATURALEZA EN MI COMUNIDAD
O PAIS
ACCIONES CONCRETAS QUE
REALIZARÍAS PARA MEJORAR CON LA
NATURALEZA
Tira los envases o contenedores que te servirán Reutilizar algunos envases
Tiran la basura al suelo,agua Reciclar el plástico
Promueven la contaminación a través de fábricas Compartir imágenes del medio ambiente para que tomen
conciencia a través de las redes sociales
En su mayoría las personas millonariasdiscriminan y
repugnan a las personas debajos recursos eincluso lo
humillan
Ayudar con un plato de comida o con lo que tengas en casa y
brindarles decorazón
Las personas prefieren comprar bolsas plásticaspara hacer
compras y también tiran las ropas viejas.
Elaborar tu bolsa para compras deropa vieja
III- Redactar ejemplos de ruptura del hombre en relación con la naturaleza y proponer
acciones concretas que realizarías desde tu hogar para mejorar tu relación con ella, apoyados
con imágenes. (AGREGAR A TU PRODUCTO FINAL)
Señor, tú que hiciste el cielo y la tierra y todo cuanto existe en
ella, ayúdanos a cuidar y ser responsables de tu creación,
aparta de nosotros nuestra propia inconsciencia. Ayúdanos para
que nuestras obras sean reflejo de tu luz y podamos reparar tu
creación para nuestro sustento de modo que podamos volver a
ver la belleza y armonía de tu amor. Amén.

CECAT.
FICHA Nº01 CÓMO CUIDAS Y CONSERVAS LA CREACIÓN DE DIOS
COMPETENCIA
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
DESEMPEÑOS 1. Analiza la intervención de Dios en el plan de salvación y en la historia de la
Iglesia y su presencia en la creación con lo cual encuentra sentido a su vida y a la
de la humanidad
2.Da razones de su fe con gestos y acciones que demuestren una convivencia
crítica con la cultura, la ciencia y otras manifestaciones religiosas y espirituales
Nº CRITERIOS DE EVALUACIÓN LOGRADO LO ESTOY
LOGRANDO
Qué puedo hacer para
mejorar mis
aprendizajes?
01 Observé el video y respondí las preguntas con
un nivel de pensamiento crítico
x
02 Leí el texto bíblico de Gn. 1,26-28 y respondí
preguntas con un nivel de pensamiento
reflexivo
x
03 Profundicé la lectura informativa de la
ENCÍCLICA “Laudato Si”, respondiendo
peguntas de retroalimentación con un
pensamiento crítico y reflexivo.
x
04 Identifiqué ejemplos de ruptura del hombre
con la naturaleza y propone acciones concretas
que realizaré desde mi hogar para mejorar su
relación con ella.
x

CECAT.
COMPETENCIA:
Construyesuidentidadcomo personahumana, amada
por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendola
doctrinade supropia religión, abierto al diálogo conlas
que le soncercanas.
desde nuestro hogar haciendo uso de la tecnología
expresadasen un PERIÓDICO MURAL y explicado con un
VIDEO
Plantear acciones que realizarías en familia y con tu
prójimo pensandoenel bien común, segúnen estos
tiemposy así alcanzar tu propiafelicidad,
a través de unAFICHE
1. Analiza la intervención deDios en el plan de salvación y en la
historia dela Iglesiay su presencia en la creación con lo cual
encuentra sentido a su vida y a la de la humanidad
2.Da razones de su fe con gestos y acciones que demuestren una
convivencia críticacon la cultura,la cienciay otras manifestaciones
religiosas y espirituales
PROPÓSITO deestaactividad es analizar tuinterior con
ayudade la encíclica Laudatosi y proponeracciones en
bien de los demás dondese evidencie el cuidadode la
casa común.
Señor, sabes que muchas veces no acierto a tomar el camino de la felicidad. Me
dejo llevar por lo que la mayoría hace, por lo que me apetece en cada momento.
Y así no soy feliz. Dame tu perdón y tu fuerza para abandonar los caminos que
arrugan mi felicidad.
Gracias por mostrarnos el camino de la felicidad más grande, esa que comienza
en la tierra y será plena en tu casa del cielo. Gracias por ser el Camino.
Gracias por tu corazón sensible, un corazón que sabe sentir compasión y llorar,
sufrir por amor y entregarse hasta el fin.
Este es tu camino de felicidad, Señor. Acompáñame para que también sea el
mío. Amén
Observa, analiza el video “La vida es un Carnaval”
https://www.youtube.com/watch?v=0nBFWzpWXuM, y luego de reflexionar
responde:
ACTIVIDAD 02: “JÓVENES, ATREVANSE A SER FELICES
1. ¿Cuál es tu opinión al escuchar esta canción?
Es bonita y te muestra la importancia y lo importante que es disfrutar
la vida.
2. ¿Crees que la vida es “Un carnaval” ¿Por qué?
Si ya que la vida es divertida y tienes momentos buenos y malos, eso
lo hace divertido ya seas pobre o millonario

CECAT.
3.¿Qué opinan de estas frases del tema?
a. “Tan solo hay momentos malos y todo pasa… ”
Me gusta esa frase ya que expresa la realidad ya que todo lo que te pasa en la vida no es malo,
siempre hay algo bueno de todo lo malo
b. “Hay que vivir cantando...”
Me genera emoción y como se sabe a través de la música puedes expresar tus sentimientos e
incluso puedes llegar a declararte a una persona
c. “Dios está con él…”
Dios siempre estará contigo, en los malos y buenos momentos, y sobre todo te dará amor ya que
él es nuestro creador y nosotros no le agradecemos como él se merece
4.¿Cuál debe ser tu actitud con aquellos que hacen el mal?
Tratarles de hacerle recapacitar y cambiar y futuro él y Dios estará agradecido por toda su vida
contigo
5. ¿Qué te hace feliz? ¿Has conocido la verdadera felicidad?
Estar con mi familia, Siento que más adelante puede llegar una felicidad mucha más grande de lo
que siento ahora.
1. ¿A qué se ha acomodado tu corazón?¿Qué es lo que vemos y te parece normal y aceptable?
Mi corazón se a acomodado al amor que Dios me brinda y que recibo y brindo a mi familia ya que
gracias a nuestro señor puedo tener una familia hermosa en la que nos queremos mucho.
Yo siempre acepto los errores que comete una persona así también como los míos ya que el material
se recupera, pero una vida no y eso es muy triste
2. Habrás aprendido a respetar la naturaleza que se recuperó dentro de la cuarentena
Si ya que incluso los animales se veían afectado por las acciones del ser humano
4. Crees que haz adquirido una “mentalidad nueva” ¿Por qué?
Si ya que hace tiempo era muy desobediente y antisocial pero desde hace 5 años me di cuenta que
mi mentalidad y mis acciones me iban a llevar por un mal camino
Vamos a leer, analizar el texto bíblico detenidamente:

CECAT.

CECAT.
I.- ¿Cómo predomina en la actualidad, la “ecología del hombre”?
El comportamiento ecológico del ser humano desde una relación de dominación utilitaria del
ambiente en contraste a su comprensión desde la perspectiva ecológica, la cual responde a
un modelo natural que es parte de las relaciones de su funcionamiento

CECAT.
II- ¿Cómo superarías esta crisis ético - ecológica?
Aplicando las 3 R es decir reciclar, reutilizar y reducir
III- Como joven realizar tu examen de conciencia sobre la vivencia de las 8 Bienaventuranzas y
ante cada uno de ellos, menciona las acciones que realizarías en familia y con tu prójimo
pensando en el bien común, según en estos tiempos y así alcanzar tu propia felicidad,
(apoyados con imágenes) a través de un AFICHE. (AGREGAR A TU PRODUCTO FINAL)
Un mejor prójimo
Acciones:
 Donarles víveres o dinero para
los que lo necesiten.
 Emplear el proyecto de la olla
común para que puedan
alimentarse entre todos.
 Ser amigable con todas las
personas.
 Evitar botar la basura al suelo o
agua.
 Aplicar las 3 R: Reducir, Reciclar y
Reutilizar.
CarlosAlexanderDionicio Huaman

CECAT.
FICHA Nº02 JÓVENES, ATREVANSE A SER FELICES
COMPETENCIA
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
DESEMPEÑOS 1. Acepta a Jesucristo como redentor y modelo de hombre para vivir
Coherentemente con los principios cristianos dados en los evangelios.
2.Da razones de su fe con gestos y acciones que demuestren una convivencia
crítica con la cultura, la ciencia y otras manifestaciones religiosas y espirituales
LOGRANDO
mejorar mis
aprendizajes?
Celebra con alegría el video “IGLESIA JOVEN”
https://www.youtube.com/watch?v=1C1_64mFVV8

CECAT.
01 Observé el video musical “la vida es un
carnaval” y respondí las preguntas con un nivel
de pensamiento crítico
x
02 Leí el texto bíblico de Romanos 12,2 y respondí
preguntas con un nivel de pensamiento
reflexivo
x
ENCÍCLICA “Laudato Si”, capítulo IV, sobre las
bienaventuranzas, la ecología integral,
respondiendo preguntas de retroalimentación
con un pensamiento crítico y reflexivo.
x
04 Realicé mi examen de conciencia sobre la
vivencia de las 8 Bienaventuranzas y ante cada
uno de ellos, menciona las acciones que
realizarías en familia y con tu prójimo apoyados
con imágenes, según en estos tiempos y así
alcanzar tu propia felicidad, a través de un
AFICHE.
x
COMPETENCIA:
Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitariocon Dios en su proyectode vidaen
coherencia con su creencia religiosa.
VIDEO
Asume compromisos junto con tu familia elaborando una
lista de 8 consejos o recomendaciones importantes según tu
realidad de cómo cuidar nuestra casa común o creación,
fundamentado por CUATRO textos bíblicos
1. Cultiva su dimensión religiosa,espiritual y trascendente frente
a los grandes desafíos del S XXI, que lepermita cooperar en la
transformación desí mismo y de su entorno a la luzdel Evangelio
2.propone acciones basadas en la empatía y la solidaridad
orientadas a la construcción deuna comunidad de fe guiadas por
las enseñanzas deJesucristo y la Iglesia.
PROPÓSITO deestaactividad es cultiva y propone
iniciativas solidariasy esperanzadorasparamotivarel
cuidado de nuestra casa común a la luz del Evangelio
Al principio de los tiempos nos diste un mandato: Cuidar y ser responsables de
la creación.
ACTIVIDAD 03: “SOMOS ADMINISTRADORES RESPONSABLES
DE LA CREACIÓN

CECAT.
Observa, analiza el video “CUIDEMOS LA CASA COMÚN”
https://www.youtube.com/watch?v=GNZ3WrYZ6B4 y luego de reflexionar
responde:
3. En tu comunidad, ¿existen iniciativas de cuidado y conservación del medio ambiente? Si no las hay,
¿Qué propondrías para preservar el planeta?
Si ya que en la junta de vecinos quedaron en que no íbamos a votar en el suelo y que no
quemáramos la basura ya sea dentro o fuera de casa, pero es solo nuestra cuadra ya que en
su mayoría no les interesa.
1. ¿Qué mensaje trasmite el video y la imagen?
Que cada vez seguimos contaminando el ambiente y los recursos
naturales que nos brinda la naturaleza
2. ¿Encuentras alguna relación con los valores de la responsabilidad
y la solidaridad?
Si ya que si no eres responsible y solidario vamos a seguir afectando
a la naturaleza y sobretodo a nosotros mismo ya que los recursos que
nos da la naturaleza son necesarios para vivir
Vamos a leer, analizar la encíclica Laudato Si,
detenidamente y luego responde las preguntas:

CECAT.
1. ¿Cuál es nuestra responsabilidad con el medio ambiente?
Tenemos la gran responsabilidad de cuidar la naturaleza y/o el medio ambiente, también cuidar de
las personas con bajo recursos.
2. ¿Cómo involucrarías a tu familia en la responsabilidad de ser buenos administradores de la
creación?
Yo los involucraría diciéndoles y/o rogándoles que me apoyen con el cuidado del medio ambiente y a
cada integrante de mi familia le pediría que colabore.
5. ¿Explica con tus propias palabras que es tener “Conciencia Ecológica”?
Desde mi punto de vista es tener conciencia a la naturaleza, a los seres vivos de este planeta y
sobre todo con Dios ya que él se esforzó para poder vivir cómodamente en este mundo.

CECAT.
I.- ¿Cómo demuestro que soy un agente de cambio y que actúo responsablemente con mi
medio ambiente ?
a. Generalmente se yo lo demostraría con acciones a través de imágenes
b. Orando por aquellas personas y rogándole a nuestro padre que les cuide y les bendiga
c. Guardaría y reutilizaría las cosas que me ayuden en otra ocasión
II- ¿Cómo puedo promover en mi entorno una mayor responsabilidad con el medio ambiente?
A través de videos por redes sociales en el que muestro como me esfuerzo por mejorar y evitar la
contaminación y desperdició de agua

CECAT.
III- ¿Qué otros valores puedes extraer de este mensaje del Papa Francisco para ponerlos en
práctica y lograr así mi cambio de vida personal?
Por mi parte lo último y más importante es la fe que yo tengo hacia nuestro Señor Padre y el amor por
las personas sin distinguir las diferentes clases sociales
IV. Elabora junto con tu familia una lista de 8 consejos o recomendaciones importantes con
imágenes, según tu realidad de cómo cuidar nuestra casa común o creación, fundamentado
por cuatro textos bíblicos. (AGREGAR A TU PRODUCTO FINAL)
Celebra con alegría el video “ALABADO SEAS MI SEÑOR”
https://www.youtube.com/watch?v=m1DFge9TBnY

CECAT.
FICHA Nº03 SOMOS ADMINISTRADORES RESPONSABLES
DE LA CREACIÓN
COMPETENCIA
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa
DESEMPEÑOS 1. Cultiva su dimensión religiosa, espiritual y trascendente frente a los grandes
desafíos del S XXI, que le permita cooperar en la transformación de sí mismo y de
su entorno a la luz del Evangelio
2. Propone acciones basadas en la empatía y la solidaridad orientadas a la
construcción de una comunidad de fe guiadas por las enseñanzas de Jesucristo y la
Iglesia.
LOGRANDO
mejorar mis
aprendizajes?
01 Observé el video “cuidamos la casa común” y
respondí las preguntas con un nivel de
pensamiento crítico
x
02 Leí un fragmento de la Encíclica Laudato Si
numeral 67 y respondí preguntas con un nivel
de pensamiento reflexivo
x
ENCÍCLICA “Laudato Si”, capítulo III, numeral
93-119 respondiendo preguntas de
retroalimentación con un pensamiento crítico y
reflexivo.
x
04 Elaboré junto con mi familia una lista de 8
consejos o recomendaciones importantes con
imágenes, según tu realidad de cómo cuidar
nuestra casa común o creación, fundamentado
por cuatro textos bíblicos.
x

CECAT.
COMPETENCIA:
Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitariocon Dios en su proyectode vidaen
coherencia con su creencia religiosa.
VIDEO
Redacta un texto argumentativo sobre la importancia del
buen uso de la tecnología para mejorar el cuidado de la
naturaleza, de la creación fundamentando con textos bíblicos.
1. Cultiva su dimensión religiosa,espiritual y trascendente frente
a los grandes desafíos del S XXI, que le permita cooperar en la
transformación desí mismo y de su entorno a la luzdel Evangelio
2. Acepta su rol en la transformación dela sociedad a partir delas
enseñanzas de Jesucristo.
PROPÓSITO deestaactividad es cultiva y aceptasu rol en
la transformaciónde la sociedadcon iniciativas
solidarias y esperanzadorasparamotivarel cuidado de
la creación a la luz del Evangelio
RETO es saber qué acciones podemos proponer las y los
adolescentes en la escuela y la familia para preservar nuestra casa
común desde una ecología integral.
“Señor, dame la fortaleza para empezar a cambiar mi forma de actuar contra
toda forma de vida que existe en nuestra casa común y permite que tu creación,
con tu ayuda, vuelva a tener significancia y sentido en las personas”.. Amén
Observa, analiza el video “Tecnología, innovación, ¿desarrollo
humano?” h_ps://www.youtube.com/watch?v=OrLM7awX5Ls y luego de
reflexionar, responde:
ACTIVIDAD 04: “ASUMIMOS COMPROMISOS DE CAMBIO
EN EL CUIDADO DE LA NATURALEZA
1. ¿Cómo influye la tecnología en la degradación humana?
La tecnología mal utilizada afecta a los humanos, disminuyendo su
calidad de vida
2. ¿Cómo utilizarías la tecnología que tienes en tus manos para el
cuidado de la naturaleza?
Utilizaría propagando y haciendo publicidad de la importancia del
cuidado del medio ambiente y los seres vivos
3. ¿Qué propones tú para mejorar el impacto ambiental en tu
ciudad o distrito?
En mi caso propondría que los basureros pasen todos los días pero
para eso necesitamos el apoyo de nuestro alcalde, promover el
proyecto de las 3 R ya que no todos los ciudadanos saben de las 3 R.

CECAT.
Observa las imágenes y luego responde las preguntas:
4. En las imágenes se observa el actuar del hombre de hoy ¿Qué piensas al respecto?
Que está mal ya que en vez de perder su tiempo en eso debería preocuparse del medio ambiente y
sobre todo del cuidado de su familia.
1. ¿Qué nos ilustra Dios en las citas bíblicas?
Que dios nos dejo brinda todo para nosotros vivir y que solo debemos tener un solo patrón y ese
patrón es nuestro padre Dios
2. ¿El proceso de desarrollo tecnológico ha respetado el origen y el orden de la Creación?
No ya que en vez de seguir el orden afectaron a muchas personas, seres vivos y a la naturaleza
Vamos a leer, el texto bíblico detenidamente y luego
responde las preguntas:

CECAT.
La humanidad ha ingresado en una nueva era en la que el poderío
tecnológico nos pone en una encrucijada. Somos los herederos de dos
siglos de enormes olas de cambio: el motor a vapor, el ferrocarril, el
telégrafo, la electricidad, el automóvil, el avión, las industrias químicas, la
medicina moderna, la informática y, más recientemente, la revolución
digital, la robótica, las biotecnologías.
La tecnología se está convirtiendo en la piedra angular para todo y todos,
pero debemos ser conscientes de que el compromiso cristiano que
debemos tener debe ser de manera responsable, servirnos de ellos para
que Cristo se haga presente en todas partes con la ayuda de los recursos
espirituales.
En este sentido; los recursos espirituales son todos los medios disponibles
que el cristiano hace uso para facilitar las acciones buenas y apropiadas
para los demás que pueden ser: la oración, la biblia, el catecismo, los
documentos de la iglesia, los sacramentos, mandamientos, la compasión y
el perdón, obras de misericordia, las bienaventuranzas, los consejos,
defender la justicia, la solidaridad, practicar la humildad, la tolerancia, el
respeto, entre otros. Estos recursos indudablemente ayudan al desarrollo
y a la estabilidad de una comunidad o sociedad, por lo que, se hace
necesario el uso de la tecnología para ser difundida con creatividad e
innovación generando en los demás el desarrollo personal y comunitario
en favor del bien. Es dirigir la vida y el desarrollo espiritual según las
enseñanzas y normas de Dios que ha establecido.

CECAT.
I.- ¿Qué desafíos observas en tu localidad a nivel tecnológico y cómo los enfrentarías?
Hoy en día la tecnología ha afectado en muchos aspecto he incluso en mi localidad ha
aumentado los robos y matanzas a través de los teléfonos, por eso tuvimos que recaudar dinero
entré toda la cuadra para colocar cámaras y que nadie ingrese sin comunicarse
II- ¿Qué les propones a tus compañeros para que hagan un buen uso de la tecnología a
través de las redes sociales?
Utilicen las redes sociales también para pedir que el gobierno ponga de su arte y brinde seguridad
y sobre todo que ayude a que cuidemos el ambiente ya que los basureros pasan 3 o 2 veces a la
semana y eso no está bien, ya que la basura se acumula y por eso las personas dejan tiradas la
basura
III. Redacta un texto argumentativo sobre la importancia del buen uso de la tecnología para
mejorar el cuidado de la naturaleza, de la creación fundamentando con textos bíblicos.
(AGREGAR A TU PRODUCTO FINAL)

CECAT.
Ysalió Caín de la presencia del SEÑORa
, y seestableció1
en la tierra de Nod2
, al oriente del Edén.
17 Y conoció Caín a su mujer, y ella concibió y dio a luz a Enoc. Caín edificó una ciudad y la
llamó1
Enoc, como el nombre de su hijo.
18 A Enoc le nació Irad. Irad fue padre de Mehujael, Mehujael fue padre de Metusael, y
Metusael fue padre de Lamec.
19 Lamec tomó para sí dos mujeresa
. El nombre de una era Ada, y el nombre de la otra, Zila.
20 Y Ada dio a luz a Jabal, el cual fue padre de los que habitan en tiendas y tienen ganado.
21 Su hermano se llamaba Jubal, el cual fue padre de todos los que tocan la lira1
y la flauta.

CECAT.
IV. Escribe una oración a Dios agradeciendo por ser parte de la creación y pidiendo por
nuestra conversión en relación al medio ambiente y todo lo que nos rodea en el corazón.
III. Escribe tu compromiso que realizarás con los miembros de tu familia frente al cuidado de
la creación y agregarlo a tu PERIÓDICO MURAL.
Me comprometo a promover y ayudar a expandir la importancia de cuidado de las
personas de bajo recurso y cuidar el ambiente ya que no todo es el dinero, lo mas
importante para mi es la fe y el amor que Nuestro Señor Dios nos brinda.
Padre le agrades porque usted nos da fe y nos
bendice a todos y se que si usted se los lleva es
porque tiene algún motivo, confió en uste y le
agradecería mucho que nos cuide y ayúdenos a
recapacitar por lo que nosotros dañamos “Amen”
Celebra con alegría el video “VASO NUEVO”
https://www.youtube.com/watch?v=d-Et5EXd7T0

CECAT.
FICHA Nº04 ASUMIMOS COMPROMISOS DE CAMBIO
EN EL CUIDADO DE LA NATURALEZA
COMPETENCIA
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa
DESEMPEÑOS 1. Cultiva su dimensión religiosa, espiritual y trascendente frente a los grandes
desafíos del S XXI, que le permita cooperar en la transformación de sí mismo y de
su entorno a la luz del Evangelio
2. Acepta su rol en la transformación de la sociedad a partir de las enseñanzas de
Jesucristo.
LOGRANDO
mejorar mis
aprendizajes?
01 Observé el video “Tecnología, innovación,
¿desarrollo humano” y respondí las preguntas
con un nivel de pensamiento crítico
x
02 Leí un texto bíblico Gn. 2,15 ; Mt. 6,24 ; Sir.
16,26-29 y respondí preguntas con un nivel de
pensamiento reflexivo
x

CECAT.
ENCÍCLICA “Laudato Si”, respondiendo
preguntas de retroalimentación con un
pensamiento crítico y reflexivo.
x
04 Redacté un texto argumentativo sobre la
importancia del buen uso de la tecnología para
mejorar el cuidado de la naturaleza, de la
creación , fundamentando con textos bíblicos
x
05 Elaboré oración a Dios agradeciendo por ser
parte de la creación.
x
06 Realicé mi compromiso junto con mi familia para
contribuir con el cuidado de la creación y la
casa común para alcanzar el bien común
x
PRODUCTO FINAL: “PERIÓDICO MURAL VIRTUAL”
Nº CARACTERÍSTICAS SI NO
01 El periódico mural debe tener un título x
02 Presenta ejemplos de ruptura contra la naturaleza y acciones
solidarias que motivan, a otros a cuidar la naturaleza o
creación de Dios en mi comunidad o país.
x
03 Las imágenes central está relacionada con las acciones
solidarias presentadas por el estudiante.
x
04 Menciona las acciones que propongo con mi familia y por el
bien del prójimo comparando con las bienaventuranzas en un
afiche
x
05 Elaboro la lista de 8 consejos o recomendaciones importantes
con imágenes, según mi realidad de cómo cuidar nuestra casa
común o creación
x
06 Debe contener el texto argumentativo sobre la importancia
del buen uso de la tecnología para mejorar el cuidado de la
naturaleza, de la creación fundamentando con textos bíblicos
x
07 Se encuentra la oración a Dios agradeciendo por ser parte de
la creación.
x
08 Contiene textos bíblicos escogidos que ayuda a un mayor
compresión de mis acciones solidarias.
x
09 Resalta el compromiso junto con mi familia para contribuir con
el cuidado de la creación y la casa común para alcanzar el bien
común
x

CECAT.
10 Presente mi periódico mural virtual explicando por medio de
un video
x
Te invito a orar
Tener en cuenta que el producto final debe ser presentado y será
evaluado a través de un video explicando los retos que se dejó en las
actividades 01,02,03,04
La entrega virtual de la carpeta de recuperación 2021 debe ser remitida
al correo: ie.cecat.marcial.acharan@gmail.com
hasta febrero 2022, pero si lo terminan antes pueden ir enviandolo.
Remitir la carpeta en asunto: el nombre del estudiante/área/grado y
sección

CARPETA DE RECUPERACIÓN 2021 RELIGIÓN - 5to OK.docx

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