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EDUCACIÓN RELIGIOSA
GRADOS: 1° y 2° SESIÓN: 02-II BIMESTRE
TITULO DE LA SESIÓN: Presentamos nuestro álbum: Cuidando la casa común,
protegemos nuestra salud y la vida.
COMPETENCIA: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
PROPÓSITO: Asumir acciones que nos ayuden a valorar el trabajo, el bien común, el
emprendimiento ético desde las actividades cotidianas que realizamos haciéndolas con
entrega y creatividad.
PRODUCTO: Elabora y presenta un álbum con acciones que fomentan el cuidado de
nuestra salud, la vida y el medio ambiente.
Prof. Wilson Galvez Mijahuanca
¡Hola! En la actividad anterior, discernimos las enseñanzas de la carta encíclica Laudato Si´, y expresamos
por qué es importante asumir acciones para el cuidado de la casa común como parte de nuestro
proyecto de vida. Ahora, presentaremos nuestro álbum sobre el cuidado de la casa común, la protección
de nuestra salud y la vida. En esta actividad fundamentaremos por qué es importante asumir acciones
para el cuidado de la casa común como parte de nuestro proyecto de vida.
HOJA DE RUTA 2
Tomemos en cuenta que
Es momento de presentar nuestro álbum. Asegurémonos de tener las ideas claras y
completemos el siguiente cuadro
Partes que debe contener mi álbum
Título y datos generales: En esta parte debes pensar y darle un titulo a tu álbum. Y en lo que corresponde datos
generales, debes escribir: nombre del año, IE. Área, docente del área, apellidos y nombres
del estudiante, grado y sección.
Mensaje quieres dar con la
carátula/portada?
Debes dibujar o diseñar una carátula, pero el dibujo de la caratula debe trasmitir un
mensaje (escribir el mensaje en la parte inferior)
Presentación: Debes escribir de manera breve que es lo que quieres dar a mostrar con tu álbum.
Situaciones o problemas que se
evidencian en tu álbum
En este espacio debes escribir el problema o problemas que abordaste durante la
ejecución de tu hoja de ruta-plan de acion. (ejemplo: la pobrezas, mala alimentación, falta
de comunicación en las familias, etc.)
Compromiso para fomentar el cuidado
de nuestra casa común, la salud y la
vida.
Debes comprometerte de manera sincera y voluntaria a realizar una acción que puede ser
en bien tuyo, del planeta o del prójimo.
Pegado de fotos considerando el
orden de las acciones ejecutadas y con
su respectivo subtitulo.
En esta parte debes pegar o digitar de manera ordenada las fotografías que te tomaste
durante la ejecución de tu hoja de ruta.
Prof. Wilson Galvez Mijahuanca
3
Tomemos en cuenta que
Ahora, elegimos la forma como vamos a presentar nuestro álbum. ¡Animo, tú puedes!
A partir de lo aprendido respondemos la pregunta:
¿Cómo podemos promover iniciativas que inspiren a nuestras
compañeras y compañeros, a realizar acciones para la
conservación de nuestra casa común, salud y vida.
creando campañas en dónde se fomente de una manera adecuada el cuidado de estos, además
de dar sugerencias y consejos de como ayudar de todas formas posibles al propósito.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
________
Prof. Wilson Galvez Mijahuanca
4
Lista de cotejo
NOTA: Esta lista de cotejo, es para uso del docente, se les comparte a ustedes, solo para que tengan en
cuenta los criterios de evaluación de su producto “hoja de ruta del plan de acción”
Criterios de evaluación inicio proceso
Logro
esperado
Logro
destacado
Situación
final
Revisa la información que se les envía al grupo de Whatsapp de religión,
comprende y lo demuestra durante la interacción vía zoom.
Elabora su álbum considerando las partes que debe tener un álbum.
Las fotografías que contiene el álbum son de las acciones que el propuso y las
realizo en la anterior sesión. (no usa imágenes de internet)
Fomenta el cuidado de la casa común, la salud y la vida en las fotografías.
Participa y reporta su evidencia de manera oportuna.
1. Recuerdas que en la sesión 1 del II Bimestre presentaste como evidencia una hoja de
ruta, donde por cada acción que realizaste te tomaste fotografías y las reservaste?. ¡Pues
bien! Es momento de usar las fotografías y elaborar tu álbum. Considerando las partes de
un álbum (ver pagina 3 para su desarrollo)
Prof. Wilson Galvez Mijahuanca
5
¡Bien! Ahora es momento de que te autoevalúes. Recuerda responder con sinceridad y sin
miedo. Cada oportunidad de mejora te permitirá seguir creciendo. Coloca una “x” de acuerdo
con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia
con su creencia religiosa.
Criterios de evaluación
Lo logré Estoy en
proceso de
lograrlo
¿Qué puedo hacer para
mejorar mis aprendizajes
Expuse diversas situaciones cotidianas sobre la
contaminación en mi hogar, vivienda, comunidad o región y
acciones para fomentar el cuidado de la casa común
Seleccioné frases a la luz de la Palabra y el mensaje sobre el
cuidado de nuestro planeta y la responsabilidad como
administradoras y administradores de la creación.
Prof. Wilson Galvez Mijahuanca
6

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  • 1. EDUCACIÓN RELIGIOSA GRADOS: 1° y 2° SESIÓN: 02-II BIMESTRE TITULO DE LA SESIÓN: Presentamos nuestro álbum: Cuidando la casa común, protegemos nuestra salud y la vida. COMPETENCIA: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. PROPÓSITO: Asumir acciones que nos ayuden a valorar el trabajo, el bien común, el emprendimiento ético desde las actividades cotidianas que realizamos haciéndolas con entrega y creatividad. PRODUCTO: Elabora y presenta un álbum con acciones que fomentan el cuidado de nuestra salud, la vida y el medio ambiente. Prof. Wilson Galvez Mijahuanca
  • 2. ¡Hola! En la actividad anterior, discernimos las enseñanzas de la carta encíclica Laudato Si´, y expresamos por qué es importante asumir acciones para el cuidado de la casa común como parte de nuestro proyecto de vida. Ahora, presentaremos nuestro álbum sobre el cuidado de la casa común, la protección de nuestra salud y la vida. En esta actividad fundamentaremos por qué es importante asumir acciones para el cuidado de la casa común como parte de nuestro proyecto de vida. HOJA DE RUTA 2
  • 3. Tomemos en cuenta que Es momento de presentar nuestro álbum. Asegurémonos de tener las ideas claras y completemos el siguiente cuadro Partes que debe contener mi álbum Título y datos generales: En esta parte debes pensar y darle un titulo a tu álbum. Y en lo que corresponde datos generales, debes escribir: nombre del año, IE. Área, docente del área, apellidos y nombres del estudiante, grado y sección. Mensaje quieres dar con la carátula/portada? Debes dibujar o diseñar una carátula, pero el dibujo de la caratula debe trasmitir un mensaje (escribir el mensaje en la parte inferior) Presentación: Debes escribir de manera breve que es lo que quieres dar a mostrar con tu álbum. Situaciones o problemas que se evidencian en tu álbum En este espacio debes escribir el problema o problemas que abordaste durante la ejecución de tu hoja de ruta-plan de acion. (ejemplo: la pobrezas, mala alimentación, falta de comunicación en las familias, etc.) Compromiso para fomentar el cuidado de nuestra casa común, la salud y la vida. Debes comprometerte de manera sincera y voluntaria a realizar una acción que puede ser en bien tuyo, del planeta o del prójimo. Pegado de fotos considerando el orden de las acciones ejecutadas y con su respectivo subtitulo. En esta parte debes pegar o digitar de manera ordenada las fotografías que te tomaste durante la ejecución de tu hoja de ruta. Prof. Wilson Galvez Mijahuanca 3
  • 4. Tomemos en cuenta que Ahora, elegimos la forma como vamos a presentar nuestro álbum. ¡Animo, tú puedes! A partir de lo aprendido respondemos la pregunta: ¿Cómo podemos promover iniciativas que inspiren a nuestras compañeras y compañeros, a realizar acciones para la conservación de nuestra casa común, salud y vida. creando campañas en dónde se fomente de una manera adecuada el cuidado de estos, además de dar sugerencias y consejos de como ayudar de todas formas posibles al propósito. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ________ Prof. Wilson Galvez Mijahuanca 4
  • 5. Lista de cotejo NOTA: Esta lista de cotejo, es para uso del docente, se les comparte a ustedes, solo para que tengan en cuenta los criterios de evaluación de su producto “hoja de ruta del plan de acción” Criterios de evaluación inicio proceso Logro esperado Logro destacado Situación final Revisa la información que se les envía al grupo de Whatsapp de religión, comprende y lo demuestra durante la interacción vía zoom. Elabora su álbum considerando las partes que debe tener un álbum. Las fotografías que contiene el álbum son de las acciones que el propuso y las realizo en la anterior sesión. (no usa imágenes de internet) Fomenta el cuidado de la casa común, la salud y la vida en las fotografías. Participa y reporta su evidencia de manera oportuna. 1. Recuerdas que en la sesión 1 del II Bimestre presentaste como evidencia una hoja de ruta, donde por cada acción que realizaste te tomaste fotografías y las reservaste?. ¡Pues bien! Es momento de usar las fotografías y elaborar tu álbum. Considerando las partes de un álbum (ver pagina 3 para su desarrollo) Prof. Wilson Galvez Mijahuanca 5
  • 6. ¡Bien! Ahora es momento de que te autoevalúes. Recuerda responder con sinceridad y sin miedo. Cada oportunidad de mejora te permitirá seguir creciendo. Coloca una “x” de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje. Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. Criterios de evaluación Lo logré Estoy en proceso de lograrlo ¿Qué puedo hacer para mejorar mis aprendizajes Expuse diversas situaciones cotidianas sobre la contaminación en mi hogar, vivienda, comunidad o región y acciones para fomentar el cuidado de la casa común Seleccioné frases a la luz de la Palabra y el mensaje sobre el cuidado de nuestro planeta y la responsabilidad como administradoras y administradores de la creación. Prof. Wilson Galvez Mijahuanca 6