Los estudiantes se presentaron el primer día y compartieron sus intereses. Pasaron el día jugando juegos y actividades en grupos. Al día siguiente, visitaron la ludoteca por una hora y conversaron sobre sus familias y escuelas. Más tarde, una maestra les presentó a los docentes de cada asignatura y participaron en juegos relacionados con cada materia, además de formar grupos para resolver acertijos recorriendo la escuela.