Descripción del método científico y su proceso.

1. Propiedades generales de la cienciaPropiedades generales de la ciencia
• Busca explicaciones satisfactorias deBusca explicaciones satisfactorias de
la realidadla realidad
• Utiliza leyes o principios generalesUtiliza leyes o principios generales
• Las leyes pueden ser probadasLas leyes pueden ser probadas
• Existe consenso en la comunidadExiste consenso en la comunidad
científica sobre la validez de las leyes ocientífica sobre la validez de las leyes o
principiosprincipios

2. Algunas definicionesAlgunas definiciones
•TeoríaTeoría
•HipótesisHipótesis
•LeyLey
•AxiomaAxioma
•ExperimentoExperimento
•MediciónMedición
•MuestraMuestra

3. Algunas definicionesAlgunas definiciones
Marco conceptual que
explica las
observaciones
existentes y
predice nuevas
Marco conceptual que
explica las
observaciones
existentes y
predice nuevas
•TeoríaTeoría
•HipótesisHipótesis
•LeyLey
•AxiomaAxioma
•ExperimentoExperimento
•MediciónMedición
•MuestraMuestra

4. Algunas definicionesAlgunas definiciones
Suposición
que puede
ser puesta a
prueba
Suposición
que puede
ser puesta a
prueba
•TeoríaTeoría
•HipótesisHipótesis
•LeyLey
•AxiomaAxioma
•ExperimentoExperimento
•MediciónMedición
•MuestraMuestra

5. Algunas definicionesAlgunas definiciones
Regla y norma
invariable de las cosas
Regla y norma
invariable de las cosas
•TeoríaTeoría
•HipótesisHipótesis
•LeyLey
•AxiomaAxioma
•ExperimentoExperimento
•MediciónMedición
•MuestraMuestra

6. Algunas definicionesAlgunas definiciones
Proposición tan clara
y evidente que no
necesita demostración
Proposición tan clara
y evidente que no
necesita demostración
•TeoríaTeoría
•HipótesisHipótesis
•LeyLey
•AxiomaAxioma
•ExperimentoExperimento
•MediciónMedición
•MuestraMuestra

7. Dados dos puntos se puede trazar una y solo
una recta que los une.
Cualquier segmento puede prolongarse de
manera continua en cualquier sentido.
Se puede trazar una circunferencia con
centro en cualquier punto y de cualquier
radio
Por un punto exterior a una recta, se puede
trazar una única paralela a la recta dada.

8. Algunas definicionesAlgunas definiciones
Reproducción de
un fenómeno
controlando
artificialmente
algunas
variables
Reproducción de
un fenómeno
controlando
artificialmente
algunas
variables
•TeoríaTeoría
•HipótesisHipótesis
•LeyLey
•AxiomaAxioma
•ExperimentoExperimento
•MediciónMedición
•MuestraMuestra

9. Algunas definicionesAlgunas definiciones
Observación de
una variable
asociada al
fenómeno
estudiado
Observación de
una variable
asociada al
fenómeno
estudiado
•TeoríaTeoría
•HipótesisHipótesis
•LeyLey
•AxiomaAxioma
•ExperimentoExperimento
•MediciónMedición
•MuestraMuestra

10. Algunas definicionesAlgunas definiciones
Porción
“representativa”
del universo de
estudio
Porción
“representativa”
del universo de
estudio
•TeoríaTeoría
•HipótesisHipótesis
•LeyLey
•AxiomaAxioma
•ExperimentoExperimento
•MediciónMedición
•MuestraMuestra

11. CuriosidadCuriosidad
ObservaciónObservación
HipótesisHipótesis
PrediccionesPredicciones
ExperimentosExperimentos
ConsistenciaConsistencia¿Qué falló?¿Qué falló?
PublicarPublicar
ConocimientoConocimiento
SiNo
¿Aceptación¿Aceptación
ComunidadComunidad
Científica?Científica?
NoNo
SiSi
El Método CientíficoEl Método Científico

12. Método CientíficoMétodo Científico
1.1. DeductivoDeductivo
2.2. InductivoInductivo
3.3. Hipotético-deductivoHipotético-deductivo

13. Argumentos.
Premisa 1
Premisa 2
Conclusión
Deductivo
P1: México está al oeste de Veracruz
P2: Guadalajara está al oeste de
México
C: Guadalajara está al oeste de
Veracruz.
Validez:
Conexión de las premisas.
Premisas justificadas
Inductivo
Ps: Casos de cáncer de
pulmón
C: Fumar causa cáncer

14. La idea del Método Científico.
El proceso de generación de teorías es un proceso inductivo:
los hechos individuales se convierten en afirmaciones
generales.
Este cisne es blanco
El segundo cisne es blanco
El tercer cisne es blanco
Todos los cisnes son blancos
La inducción es la extensión de datos para cubrir nuevos casos.

15. Problema de la Inducción:
Este cisne es blanco
El segundo cisne es blanco
El tercer cisne es blanco
Todos los cisnes son blancos
“Toma n casos y extiende el patrón al caso n+1”
Aparece un cisne negro...
“¿Por qué debemos creer en los patrones de la experiencia como
fuente de conocimiento?” David Hume (s. xviii)

16. Empirismo lógico.
Las observaciones soportan la teoría: base empírica del
conocimiento
Hechos Teorías
Justificación: Conexión de hechos con teorías es decir,
poder explicativo
Método hipotético-deductivo que busca las verificaciones
de las teorías

17. •Problema
•Observaciones
•Hipótesis
•Diseño
experimental
•Conocimientos
existentes
Diseño ExperimentalDiseño Experimental

18. Fuente: Holt-Jensen, A.
(1992): Geografía.
Historia y conceptos,
Barcelona, Vicens Vives,
p. 63 (tomado de
Harvey, 1969)

19. Modelos
Representación simplificada de la realidad que permiten
Abstraer y analizar algunas características espaciales
y explicar adecuadamente procesos geográficos.
Dos tipos de modelos:
Modelos descriptivos o de base empírica, que se formulan
inductivamente a partir de una observación selectiva de
aspectos de la realidad.
Modelos normativos, establecidos en base a deducciones
teóricas. Algunos de estos modelos pueden expresarse
mediante lenguaje matemático.-

20. John Locke (1632-1704)
David Hume (1711-1776)
Auguste Comte (1798-1857)
Circulo de Viena , años veinte siglo XX:
Neo-positivismo lógico
Rudolf Carnap
Karl Popper: del principio de verificación
al de falsificación

21. Ciencia actividad objetiva, libre de valoraciones
personales
No afectada por la emociones, las creencias, las
actitudes o deseos
Libre de valoraciones, neutral, imparcial y objetiva
Oposición de cuestiones empíricas (cómo son las
cosas) de las cuestiones normativas (como deberían
ser)
La ciencia puede describir cómo son las cosas y
descubrir las relaciones entre las causas que
explican por qué las cosas son como son

22. Unidad d e la ciencia: dado que la ciencia
posee un método unificado solo hay una
única ciencia.
Método común: hipotético-deductivo y
la Física es la disciplina modelo.
Las disciplinas deben de diferenciarse
unas de otras por su objeto de estudio, y
no por su metodología

23. De Newton a Einstein
http://www.youtube.com/watch?v=39aT9Db9iYE
Teoría de la evolución
Charles Darwin
http://www.youtube.com/watch?v=UcXCJkwH8kE&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=6tyvxStdKg0
http://www.youtube.com/watch?v=EDCVWYNliTs&feature=related