Trabajo de opinión

1. RABBIT & DEER

2. • La encomiable irrupción de la figura de Péter Vácz en el panorama
del cortometraje de animación internacional es un hecho sin
discusión. Aunque apenas supera la veintena, el joven director
húngaro ha conseguido en su corta carrera cinematográfica premios
tan notables como el de la Crítica de Cine de Hungría a la Mejor
Animación, The Grand Prix en ANIMPACT (Korea), Mención Especial
en Cannes Lions at the Young Directors Award, Mejor Guión en
Anima Mundi o el Premio Jurado Junior en Annecy. Todos estos
galardones y muchos más – alrededor de 120 - se los debe a su
último cortometraje Nyuszi és Öz /Rabbit and Deer ('Conejo y
Ciervo'), una deliciosa fábula posmoderna que ha encandilado a
niños y adultos de todo el mundo. ¿Cuáles son las claves de la
fórmula de su éxito? ¿Por qué podemos considerar su film como un
clásico de todos los tiempos, sin temor a equivocarnos, a pesar de
estar realizado en el 2013? ¿Cómo consigue llegar a los corazones de
tan amplio rango de edad? Resulta más que estimulante pararse a
pensar en éstos y otros asuntos a los que nos invita Péter Vácz a
través de su obra

3. • Ya en su anterior trabajo Streamschool (2010), el creador húngaro da muestras
de que lo suyo son los mundos imaginarios, poéticos e incluso oníricos, dónde
tienen cabida los distintos formatos de la animación contemporánea. Para su
siguiente trabajo, Nyuszi és Öz / Rabbit and Deer, vuelve a apostar por la
recreación de una realidad inventada donde todo puede ocurrir. En esta ocasión
juega con la yuxtaposición entre la segunda y tercera dimensión, construyendo
un universo trufado de aciertoUno de ellos, por ejemplo, sería la construcción
de sus dos protagonistas: un/a conejo/a (su lazo rojo y su risa de niña le delatan)
y un ciervo. Vácz apela a un hecho universal, lo femenino versus lo masculino, de
una manera muy simple pero no por ello simplista, transmitiéndolo
directamente al cerebro de su posible espectadors visuales., tanto si es el de un
niño como si es el de sus padres. A su vez conocemos esa amistad desde dentro,
sin cargarla de connotaciones restrictivas a nivel emocional, se nos presenta una
Amistad blanca y transparente accesible para cualquier edad.

4. Actividad previa
1- A partir del título ¿De qué se tratará el
cortometraje?
Durante el
cortometraje
2- Realiza un punteo de los acontecimientos
del video

6. Posterior al cortometraje
• ¿Cuál era el objetivo del protagonista?
• ¿Qué enseñanza nos deja el cortometraje?
• Realiza una crítica acerca del cortometraje