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Género dramático
Profesor Felipe Caamaño
¿Qué es el género Dramático?
• El género dramático es aquel que representa algún
episodio o conflicto de la vida de los seres humanos
por medio del diálogo de los personajes.
• Juan: ¿Cómo estas?
• Pedro: Muy bien, ¿y tu?
• La palabra dramático proviene de “drama”;
esta palabra corresponde al nombre genérico
de toda creación literaria en la que un artista
llamado dramaturgo concibe un
acontecimiento a través de un conflicto
humano
Origen del género dramático
• El género dramático tuvo su origen en Grecia.
Al comienzo, las representaciones teatrales
estaban relacionadas con el culto a Dionisio,
dios del vino y la alegría, y poseían por lo
tanto un carácter sagrado. Dichas
representaciones consistían en himnos
dedicados a esa deidad o divinidad.
Estructura Interna de la obra
dramática
• Presentación del conflicto
• Desarrollo de la obra
• Climax
• Desenlace
• 1. Presentación del conflicto
• El conflicto es el origen para una obra dramática. Si no
hay conflicto no hay drama. El conflicto hace referencia
a las fuerzas contrapuestas (fuerzas en pugna) que
hacen avanzar el desarrollo argumental del drama.
• Exposición o situación del protagonista.
• Propósito del protagonista.
• Presentación del obstáculo o materia del conflicto.
• Choque de las dos fuerzas en pugna.
• 2. Desarrollo de la acción dramática
• La realidad del conflicto avanza hasta llegar a un
duelo decisivo de los personajes y sus objeciones.
Es lo que sería el nudo o Climax y coincide con el
momento de mayor tensión y donde la trama se
complica.
• Esto entrega la dimensión artística a la obra de
teatro. Los distintos esfuerzos por superar a la
fuerza opuesta dan lugar a un pensamiento
dramático.
• 3. Desenlace de la acción dramática
• Es el momento en que se resuelve el problema planteado en el
desarrollo de la obra.
• Es la eliminación del obstáculo (resolución del conflicto) o la
desaparición del protagonista. Al hablar de conflicto este puede
observarse desde diversos puntos de vista; del hombre con el
destino (“Edipo Rey” de Sófocles); del instinto con el ambiente
(“Hamlet” de William Shakespeare); del entendimiento con el
ambiente (“Madre Coraje” de Bertolt Brech); del libre albedrío con
el ambiente (“Casa de Muñecas” de Enrique Ibsen).
Por eso, la fuerza opuesta puede ser un elemento externo o interno
del propio personaje, fuerza que dificulta el propósito de la fuerza
protagónica.
Médico a palos
Estructura externa
Actos – Escenas - Cuadros
Protagonista v/s Antagonista
Formas de Expresión en escena
• Monólogo
• Aparte
• Off
• Diálogo
• Soliloquio
Textos secundarios o acotaciones
• Datos sobre el lugar
en el que se
desarrolla la acción
• Sonidos
• Acciones de los
personajes
Elementos de la obra de teatro
Monólogo V/S Soliloquio
• Sinceramente no sé que he de
hacer para mitigar este dolor.
No tengo forma ni imaginación
para calmar esta angustia.
¡Si tan sólo estuvieras aquí!
Recuerdo ese último día, el fatídico
día aquel. ¿Para qué te fuiste?,
¿tanto apuro había?.
No puedo estar tranquila sabiendo
que tú lloras, porque yo también
estoy llorando y mucho;
no siento mis piernas, se me seca el
alma y se me agita el corazón,
mis manos articulan sus falanges y
mi boca se agrieta de tanta
humedad.
¡Hasta cuando, cielo, me haces este
daño.
¡Buen lance, viven los cielos!
Estos son los que dan fama;
mientras le soplo a la dama,
él se arranca los pelos
encerrado en mi bodega.
Con él… ¡ja, ja!… Oh, y quejarse
no puede; limpio se juega.
A la cárcel lo llevé
y salió; llevóme a mí
y salí; hallarnos aquí
era fuerza… ya se ve,
su parte en la grave apuesta
defendía cada cual (…)¡
Comedia
• Mayoría de escenas y situaciones humorísticas
o festivas.
• Genera Risas
• Suelen tener finales felices
• Defectos o vicios que tiene el personaje
protagonista que ejerce como una
representación de la sociedad en general.
Personaje principal
• El personaje principal de una comedia suele
representar un arquetipo (ser mentiroso o
avaro, por ejemplo). Sus actuaciones pueden
responder a un estereotipo, donde la
exageración de las conductas divierte al
espectador o lector.
Monólogos – Stand - up
TRAGEDIA
• ORIGEN:
• La tragedia nació como tal en Grecia con las
obras de Tespis y Frínico, y se consolidó con la
tríada de los grandes trágicos del clasicismo
griego: Esquilo, Sófocles y Eurípides. Las
tragedias clásicas se caracterizan, según
Aristóteles, por generar una catársis en el
espectador.
¿Qué es la tragedia?
• Se refiere a un episodio fatal de la vida, que termina
en forma triste o con la muerte del protagonista.
• La tragedia es una representación teatral en la que
los personajes se ven enfrentados a fuerzas
misteriosas que operan en contra de ellos,
causando inevitablemente su destrucción
• La historia trágica imita acciones humanas en
torno al sufrimiento de los personajes y a la
piedad, hasta el momento del reconocimiento
de los personajes entre sí o de la toma de
conciencia del origen del mal.
• El gran modelo de la tragedia como forma
dramática lo encontramos en las obras de los
clásicos griegos.
• Esquilo
• Sófocles
• Eurípides
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  • 2. ¿Qué es el género Dramático? • El género dramático es aquel que representa algún episodio o conflicto de la vida de los seres humanos por medio del diálogo de los personajes. • Juan: ¿Cómo estas? • Pedro: Muy bien, ¿y tu?
  • 3. • La palabra dramático proviene de “drama”; esta palabra corresponde al nombre genérico de toda creación literaria en la que un artista llamado dramaturgo concibe un acontecimiento a través de un conflicto humano
  • 4. Origen del género dramático • El género dramático tuvo su origen en Grecia. Al comienzo, las representaciones teatrales estaban relacionadas con el culto a Dionisio, dios del vino y la alegría, y poseían por lo tanto un carácter sagrado. Dichas representaciones consistían en himnos dedicados a esa deidad o divinidad.
  • 5. Estructura Interna de la obra dramática • Presentación del conflicto • Desarrollo de la obra • Climax • Desenlace
  • 6. • 1. Presentación del conflicto • El conflicto es el origen para una obra dramática. Si no hay conflicto no hay drama. El conflicto hace referencia a las fuerzas contrapuestas (fuerzas en pugna) que hacen avanzar el desarrollo argumental del drama. • Exposición o situación del protagonista. • Propósito del protagonista. • Presentación del obstáculo o materia del conflicto. • Choque de las dos fuerzas en pugna.
  • 7. • 2. Desarrollo de la acción dramática • La realidad del conflicto avanza hasta llegar a un duelo decisivo de los personajes y sus objeciones. Es lo que sería el nudo o Climax y coincide con el momento de mayor tensión y donde la trama se complica. • Esto entrega la dimensión artística a la obra de teatro. Los distintos esfuerzos por superar a la fuerza opuesta dan lugar a un pensamiento dramático.
  • 8. • 3. Desenlace de la acción dramática • Es el momento en que se resuelve el problema planteado en el desarrollo de la obra. • Es la eliminación del obstáculo (resolución del conflicto) o la desaparición del protagonista. Al hablar de conflicto este puede observarse desde diversos puntos de vista; del hombre con el destino (“Edipo Rey” de Sófocles); del instinto con el ambiente (“Hamlet” de William Shakespeare); del entendimiento con el ambiente (“Madre Coraje” de Bertolt Brech); del libre albedrío con el ambiente (“Casa de Muñecas” de Enrique Ibsen). Por eso, la fuerza opuesta puede ser un elemento externo o interno del propio personaje, fuerza que dificulta el propósito de la fuerza protagónica.
  • 10. Estructura externa Actos – Escenas - Cuadros
  • 12. Formas de Expresión en escena • Monólogo • Aparte • Off • Diálogo • Soliloquio
  • 13. Textos secundarios o acotaciones • Datos sobre el lugar en el que se desarrolla la acción • Sonidos • Acciones de los personajes
  • 14. Elementos de la obra de teatro
  • 15. Monólogo V/S Soliloquio • Sinceramente no sé que he de hacer para mitigar este dolor. No tengo forma ni imaginación para calmar esta angustia. ¡Si tan sólo estuvieras aquí! Recuerdo ese último día, el fatídico día aquel. ¿Para qué te fuiste?, ¿tanto apuro había?. No puedo estar tranquila sabiendo que tú lloras, porque yo también estoy llorando y mucho; no siento mis piernas, se me seca el alma y se me agita el corazón, mis manos articulan sus falanges y mi boca se agrieta de tanta humedad. ¡Hasta cuando, cielo, me haces este daño. ¡Buen lance, viven los cielos! Estos son los que dan fama; mientras le soplo a la dama, él se arranca los pelos encerrado en mi bodega. Con él… ¡ja, ja!… Oh, y quejarse no puede; limpio se juega. A la cárcel lo llevé y salió; llevóme a mí y salí; hallarnos aquí era fuerza… ya se ve, su parte en la grave apuesta defendía cada cual (…)¡
  • 16.
  • 17.
  • 18. Comedia • Mayoría de escenas y situaciones humorísticas o festivas. • Genera Risas • Suelen tener finales felices • Defectos o vicios que tiene el personaje protagonista que ejerce como una representación de la sociedad en general.
  • 19.
  • 20.
  • 21. Personaje principal • El personaje principal de una comedia suele representar un arquetipo (ser mentiroso o avaro, por ejemplo). Sus actuaciones pueden responder a un estereotipo, donde la exageración de las conductas divierte al espectador o lector.
  • 23.
  • 24.
  • 25. TRAGEDIA • ORIGEN: • La tragedia nació como tal en Grecia con las obras de Tespis y Frínico, y se consolidó con la tríada de los grandes trágicos del clasicismo griego: Esquilo, Sófocles y Eurípides. Las tragedias clásicas se caracterizan, según Aristóteles, por generar una catársis en el espectador.
  • 26.
  • 27. ¿Qué es la tragedia? • Se refiere a un episodio fatal de la vida, que termina en forma triste o con la muerte del protagonista. • La tragedia es una representación teatral en la que los personajes se ven enfrentados a fuerzas misteriosas que operan en contra de ellos, causando inevitablemente su destrucción
  • 28. • La historia trágica imita acciones humanas en torno al sufrimiento de los personajes y a la piedad, hasta el momento del reconocimiento de los personajes entre sí o de la toma de conciencia del origen del mal. • El gran modelo de la tragedia como forma dramática lo encontramos en las obras de los clásicos griegos.