hola a todos subo nuevamente mis presentaciones y me gustaría que me hicieran los comentarios pertinentes con el objetivo de mejorar, gracias.

1. Innovación Educativa con Recursos Abiertos
Mi nombre es:
Felipe de Jesús
Montoya Lamas
Soy Licenciado en Derecho
.MEXICO

2. Formación Educativa:
Soy Técnico en Electricidad Industrial,
Periodista, Licenciado en Derecho, Técnico
Habilitado de SEDATU (Secretaria de
Desarrollo Agrario Territorial y Urbano) y
Presidente de ANDAR A.C.

3. MOTIVACIÓN
El conocer nuevas formas de enseñar o
transmitir conocimientos a los demás
siempre será un motivo para actualizarse
constantemente con las innovaciones de
técnicas y métodos que ayuden en la
construcción de un mejor futuro en
todos los ámbitos pero principalmente
en los que tienen la gran responsabilidad
de transmitir formas de aprendizaje que
hagan de quienes los adquieren,
hombres y mujeres con capacidades
diferentes en cuanto a la adquisición de
nuevos métodos del quehacer en el
conocimiento a través de las REAS .

4. ACTIVIDAD PROFESIONAL
--Tengo 5 años como docente de bachillerato,
--Me he desempeñado en el servicio publico
como Director de Comunicación Social en
diferentes Gobiernos Municipales,
--Además fui Reidor Municipal,
--Director de Producción de una televisora local,
--Soy gestor de proyectos productivos,
--y me dedico en lo profesional a Litigar.

5. CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LAS REAS.
Realice diversas
actividades para
presentaciones de
mis materias en la
Licenciatura.
De lo cual adjunto
estas 4
diapositivas.

6. LA EVALUACIÓN DEL CURRICULUM
PRESENTA
Felipe de Jesús Montoya Lamas
MAESTRIA EN EDUCACION

7. LA EVALUACION DEL CURRICULUM.
Es una dimensión que forma parte de todos
los momentos del diseño y desarrollo
curricular analizados anteriormente ya que
en todo proceso de dirección el control es
una tarea esencial.

9. No se puede ubicar en un momento específico,
sino que debe ser sistemática, constituyendo
una modalidad investigativa que permite
perfeccionar el proceso docente educativo
a partir del análisis de los
datos que se recogen en
la práctica.

10. la educación virtual y el aprendizaje en entornos virtuales, es un
tema que al tiempo que se sitúa de forma clara y explícita en el
ámbito del aprendizaje adquiere relevancia en el momento actual
por el uso de las Tics, y entornos virtuales en la educación.
La expansión del conocimiento es enorme. En el caso del tema que
se plantea de la educación y el uso de las Tic’s como mediadores
digitales, a tenido una producción relativamente abundante de
investigaciones y de literatura que abordan temas relacionados
con la educación y las tecnologías de la información y la
comunicación (Tic’s), Cuando se analiza en su conjunto puede
constatarse que son una herramienta muy importante para
adquirir conocimientos en los niveles mas profesionales uniendo
esfuerzos y personas a través de los recursos educativos.
USO E IMPLEMENTACION DE LAS REAS.

11. Conclusiones.
Creo que es necesaria la participación
multidisciplinaria en el diseño y desarrollo de
los entornos o ambientes virtuales para la
enseñanza y el aprendizaje y su conexión con el
seguimiento de los usos que profesores y
alumnos hacen de las REAS, para lograr los
objetivos de aprendizaje.
Los entornos virtuales de enseñanza y
aprendizaje del futuro deberían permitir integrar
los procesos operativos de una institución
educativa directamente relacionados con los
estudiantes y los profesores.
Como medio de aprendizaje es una herramienta que introduce la modernidad a
través de la tecnología, por lo que creo que se debe de difundir aunque si
verdaderamente se quiere alcanzar un nivel educativo y cultural que permita un
desarrollo sustentable en nuestro país se deberá implementar como un valor
especifico incluyente.
Espero sus comentarios y sugerencias para mejorar, muchas gracias.