SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Art. 01 DISPOSICIONES GENERALES:
El Aula de Innovación Pedagógica (AIP): Ambiente físico implementado con equipamiento TIC
(computadoras, proyectores multimedia, Laptop XO, software, televisión, tabletas, etc.) Se caracteriza
porque los estudiantes se trasladan al ambiente con tecnologías. Este ambiente debe ser utilizado para
actividades de aprendizaje utilizando las TIC.
Art. 02 SERVICIOS:
El Aula de innovación Pedagógica presta los siguientes servicios:
2.1. Uso de las computadoras y de los programas instalados.
2.2. Buscar información requerida en el internet
2.3. Aplicación de las TIC en el aprendizaje significativo.
2.4. Uso del proyector multimedia y parlante.
2.5. Uso del ingreso a www.youtube con auriculares.
2.6 Ingreso a páginas educativa.
Art. 03 DEL DIRECTOR DE LA I.E
3.1 Disponer la seguridad del aula de innovación pedagógica de la Institución Educativa.
3.2 Propicia la renovación de equipos, implementación del Aula de Innovación Pedagógica, en coordinación
con la APAFA, CONEI y el DAIP.
3.3 Propiciar la incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación en el Proyecto Educativo
Institucional, Proyecto Curricular Institucional, la Programación Anual, Unidades Didácticas y Sesiones de
Aprendizaje.
3.4 Supervisar las actividades del Aula de Innovación Pedagógica, en base a acciones de monitoreo al
Docente de aula de innovación pedagógica.
3.5 Motivar y brindar las facilidades a los docentes para capacitarse en el uso de las TIC, en horarios
alternos al turno en el que laboran.
3.6 Motivar y Participar en las acciones de capacitación docente en cuanto a la incorporación de las TIC en
las unidades didácticas de aprendizaje
3.7 Propiciar la organización y participación de alumnos y docentes en ferias y/o eventos concernientes al
uso de las TIC a nivel institucional, local, regional y nacional.
3.8 Verificar el inventario del aula de innovación pedagógica al inicio y término del año lectivo, e informar al
Órgano Intermedio Superior.
Art. 4 DEL DOCENTE DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
5.1 Administrar el AIP, asegurando el mantenimiento y operatividad de las computadoras, estableciendo
sus horarios de uso y organizando sus medios y materiales para el desarrollo de sesiones de aprendizaje.
5.2 Velar por la provisión, mantenimiento y renovación de los recursos educativos, equipamiento e
infraestructura del Aula deInnovación.
5.3 Asesorar a los docentes en la preparación de las sesiones de aprendizaje integrando las TIC para
desarrollarse en el AIP en horario alterno establecido.
5.4. Capacitar al personal docente de la I.E. en el uso de software educativo para el diseño de sesiones de
aprendizaje integrando las TIC.
5.5. Elaborar los documentos vinculados con el funcionamiento del aula de innovación (plan anual de
trabajo, reglamento, inventario de recursos tecnológicos, registro de asistencia, inventario, entre otros
5.6 Reportar la ficha de las horas efectivas de trabajo pedagógico mensual y la ficha de conformidad del
servicio de internet del AIP a la Dirección de la I.E.
5.7 Seleccionar materiales TIC producidos por los docentes y remitir a la UGEL-DIGETE
5.8 Producir material para docentes en el uso y aprovechamiento de las TIC en las capacitaciones a realizar.
5.9 Seleccionar y sugerir Páginas Web para el aprovechamiento de las TIC
5.10 Sensibilizar el uso del aula de innovación a los docentes ambos turnos.
5.11 Velar por la provisión, mantenimiento y renovación de los recursos educativos, equipamiento e
infraestructura del aula de innovación.
5.12 Registrar las incidencias dadas en el cuaderno de ocurrencias.
5.13 Mantener actualizado el registro de asistencia al aula de innovación.
5.14 Asegurar que el software instalado cuente con la licencia respectiva
5.15 Reportar al Órgano inmediato superior los haberíos de la línea de internet y equipo de cómputo y
solicitar apoyo del DAT del órgano inmediato superior-DIGETE afín de diagnosticar problemas graves del
equipo de cómputo o línea de internet.
5.16 Mantener instalado y configurado adecuadamente todas las computadoras de la Institución Educativa,
tanto del aula de innovación, aulas digitales u otros espacios con equipamiento TIC, usando el software
adecuado con asesoramiento del DAT.
5.17 Participar en capacitaciones convocadas por la UGEL, DRE, MINEDU, Gobierno Regional u otros por
cuenta propia.
5.18 Asegurar el cumplimiento de las normas éticas, morales y de buenas costumbres al emplear las
computadoras y otros medios y materiales TIC,en especial, prohibiendo el acceso a páginas web
decontenidopornográficoy regulando el uso del internet según Ley28119.
5.19 Difundir el uso de la página web http://www.perueduca.pe/ para su aprovechamiento pedagógico.
5.20 Reportar al directorperiódicamente el estadodel equipamiento del AIP.
Art.6 DE LOS DOCENTES DEL AULA:
6.1 Los docentes ingresarán al aula de Innovación respetando su horario programado.
6.2 El docente de aula o de área insertará las TIC en su programación curricular (Programación Anual,
Unidades Didácticas y Sesiones deAprendizaje).
6.3 El Docente de aula o de área coordinará con el DAIP anticipadamente sobre el softwareautilizar,
la cantidad de PC u otro material requerido para el desarrollo de su sesión de aprendizaje. Las
direcciones URL a visitar deben ser precisas, esto implica que el docente de área debe haber
revisado con anticipación los contenidos, con la finalidad de usar óptimamente el tiempo. El
accesoaInternetno debe ser producto de laimprovisación.
6.4Lahoradeacceso alAulade InnovaciónPedagógica,no esparadesarrollarcursos decómputo propiamente
dicho (Office, diseño gráfico, u otros.), sino que deben desarrollarse actividades académicas de acuerdo a la
programación curricular de cada docente
6.5 Toda la plana jerárquica, docentes y administrativos nombrados y contratados de la I.E asistirán a las
capacitaciones programadas respetando las normas y el horario establecidos.
6.6 Todos los docentes del nivel primaria de ambos turnos tienen el derecho y el deber de actualizarse en
el uso de las TIC dentro o fuera de la institución afín de optimizar el aprendizaje de los niños.
6.7 Los docentes registrarán su asistencia en el cuaderno de control del AIP, especificando el área y tema
que desarrollará.
6.8 Los docentes con el DAIP velarán por la conservación del equipo de cómputo y del aula de Innovación
Pedagógica.
Art.7 DE LOS ALUMNOS(AS)
7.1 Todo alumno sin discriminación alguna tiene el derecho de recibir las clases virtuales en el Aula de
Innovación Pedagógica.
7.2 Los alumnos respetaran el reglamento y las normas de convivencia establecida enmarcando el orden,
la disciplina y puntualidad en cada sesión de aprendizaje virtual.
7.3 Cada alumno será responsable de una computadora durante la sesión de aprendizaje. Si existen aulas
con numerosos niños se dividirán en grupo, afín de evitar la incomodidad entre los mismos.
7.4 Los alumnos solo ingresarán al aula de innovación acompañados por el docente tutor
7.5 Cada sesión programada serán beneficiados como mínimo con 45 minutos y un máximo de 90 minutos.
7.6 Los alumnos de mayor conocimiento de informática, coordinarán con el docente para apoyar a sus
compañeros y también participar en otros eventos.
Art.8 DE LA APAFA
8.1 LA APAFA como entidad que representa a los padres asociados de la Institución tienen el deber
fundamental apoyar con un fondo ya establecido, en el derecho de matriculas para la compra de accesorios
de cómputo, según PAT aprobado en asamblea general del padres de familia.
8.2 Motivar a los asociados para colaborar con el equipamiento y mantenimiento del equipo de cómputo de
la Institución educativa.
Art. 9 DE LOS PADRES DE FAMILIA
9.1 Todo padre de Familia tiene el derecho de que sus hijos(as) reciban una educación actualizada
haciendo uso de los recursos que brinda la tecnología de la Información y de la Comunicación.
9.2 Todo padre de familia tiene el deber de colaborar con la implementación y mantenimiento del equipo
de cómputo de su Institución Educativa.
9.3 Todo padre de familia tiene el deber de reponer los daños ocasionados por sus hijos al equipo de
cómputo del aula de Innovación pedagógica.
Art. 10 SEGURIDAD E HIGIENE A.I.P
10.1 El director de la I.E dispone la seguridad del aula de innovación pedagógica de la Institución Educativa,
previendo la instalación de una alarma contra robos y monitoreando el cumplimiento del deber del personal
de servicio y guardianía.
10.2 El personal de servicio y guardianía tienen el deber de velar por la seguridad del aula de innovación
pedagógica
10.3 El director asignará a un personal de servicio para la limpieza de la sala de cómputo y de equipos
antes del inicio de las actividades pedagógicas.
10.4 Está terminantemente prohibido la realización de actividades que no son pedagógicas en el AIP, tales
como: asamblea de docentes, concursos, celebraciones de cumpleaños, etc. que no amerita el uso de las
computadoras o internet.
10.5 Los usuarios del Aula de Innovación Pedagógica, tendrán cuidado de ingresar con las manos limpias
y con el cabello seco uniforme limpio.
10.6 Los usuarios del Aula de Innovación Pedagógica, no podrán ingresar portando comida o alimento
alguno; catálogo de venta de productos de belleza, juguetes para tal efecto los tutores tienen el deber hacer
extensiva este reglamento a los alumnos en las normas de convivencia del aula.
10.7 Todo usuario es responsable de velar por la conservación del equipo de cómputo y mantenimiento del
Aula de Innovación Pedagógica.
Art. 11 DE LAS SANCIONES
11.1. Docente que no presenta la sesión de aprendizaje donde inserte su actividad con TIC no tendrá
derecho a hacer uso del AIP y la hora correspondiente será destinada al mantenimiento de equipos de
cómputo. Así mismo las clases perdidas no son recuperables.
11.2 Los alumnos o alumnas que ejecuten acciones que peligren la parte física o lógica de la computadora
reincidentemente, se les citará al padre de familia para informar sus actos de mala conducta.
11.3 Usuarios que fuese sorprendido hurtando en el AIP, además de reponerlos serán citados para dar
cumplimiento con la sanción respectiva.
11.4 Todo usuario que fomenta la falta de respeto reiterativo en el aula de innovación será informado a la
Dirección, quedando registrado en el cuaderno de ocurrencias como evidencias para que tomen medidas
correctivas.
11.5 Si las acciones negativas de los alumnos y alumnas en el AIP se hacen reiterativas serán sancionados
con el no ingreso al aula de innovación hasta que el padre o apoderado se apersone al AIP.
_______________________________
Félix Marcial Huaycochea Díaz
DAIP – I.E. 22118
INGAHUASI
_______________________________
Prof. Porfirio Miguel Alejo Bellido
Director – I.E. 22118
INGAHUASI
REGLAMENTO INTERNO DEL AIP.docx

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

PLAN DE MANTENIMIENTO Y SEGURIDAD DEL AIP.docx
PLAN DE MANTENIMIENTO Y SEGURIDAD DEL AIP.docxPLAN DE MANTENIMIENTO Y SEGURIDAD DEL AIP.docx
PLAN DE MANTENIMIENTO Y SEGURIDAD DEL AIP.docxI.E. JUAN VALER SANDOVAL
 
Documentos y recursos que debe manejar el daip
Documentos y recursos que debe manejar el daipDocumentos y recursos que debe manejar el daip
Documentos y recursos que debe manejar el daipAIP I.E."J. M. Arguedas"
 
Proyecto de capacitacion AIP/CRT
Proyecto de capacitacion AIP/CRTProyecto de capacitacion AIP/CRT
Proyecto de capacitacion AIP/CRTGuisella Muñoz
 
Plan anual de trabajo del aula de innovación pedagógica 2013
Plan anual de trabajo del aula de innovación pedagógica 2013Plan anual de trabajo del aula de innovación pedagógica 2013
Plan anual de trabajo del aula de innovación pedagógica 2013Magdalena Fuentes
 
Plan anual de trabajo aip-2016
Plan anual de trabajo aip-2016Plan anual de trabajo aip-2016
Plan anual de trabajo aip-2016José Luis Ortiz
 
1 PLAN ANUAL DE TRABAJO AIP 2023-VMM.doc
1 PLAN ANUAL DE TRABAJO AIP 2023-VMM.doc1 PLAN ANUAL DE TRABAJO AIP 2023-VMM.doc
1 PLAN ANUAL DE TRABAJO AIP 2023-VMM.docMerlyFajardo
 
Informe final del AIP y CRT 2013 - Magdalena Itati Navarro Fernández
Informe final del AIP y CRT 2013 - Magdalena Itati Navarro FernándezInforme final del AIP y CRT 2013 - Magdalena Itati Navarro Fernández
Informe final del AIP y CRT 2013 - Magdalena Itati Navarro FernándezMagdalena Itati Navarro Fernández
 
Normas del Aula de Innovación Pedagógica
Normas del Aula de Innovación PedagógicaNormas del Aula de Innovación Pedagógica
Normas del Aula de Innovación PedagógicaHozmara Torres
 
Aula de innovacion pedagogica
Aula de innovacion pedagogicaAula de innovacion pedagogica
Aula de innovacion pedagogicaJavier Córdova
 
Aip plan anual de trabajo 2013
Aip   plan anual de trabajo 2013Aip   plan anual de trabajo 2013
Aip plan anual de trabajo 2013Joan Herrera
 
Informe anual del aula de innovación peagógica
Informe anual del aula de innovación peagógicaInforme anual del aula de innovación peagógica
Informe anual del aula de innovación peagógicaTeofila Romero Guzman
 
Plan de trabajo aip crt 2016
Plan de trabajo aip crt 2016Plan de trabajo aip crt 2016
Plan de trabajo aip crt 2016aulastic
 

La actualidad más candente (20)

PLAN DE MANTENIMIENTO Y SEGURIDAD DEL AIP.docx
PLAN DE MANTENIMIENTO Y SEGURIDAD DEL AIP.docxPLAN DE MANTENIMIENTO Y SEGURIDAD DEL AIP.docx
PLAN DE MANTENIMIENTO Y SEGURIDAD DEL AIP.docx
 
Documentos y recursos que debe manejar el daip
Documentos y recursos que debe manejar el daipDocumentos y recursos que debe manejar el daip
Documentos y recursos que debe manejar el daip
 
Proyecto de capacitacion AIP/CRT
Proyecto de capacitacion AIP/CRTProyecto de capacitacion AIP/CRT
Proyecto de capacitacion AIP/CRT
 
Normas de convivencia del aip crt
Normas de convivencia del aip crtNormas de convivencia del aip crt
Normas de convivencia del aip crt
 
342018719 informe-cist-modelo
342018719 informe-cist-modelo342018719 informe-cist-modelo
342018719 informe-cist-modelo
 
Plan anual de trabajo del aula de innovación pedagógica 2013
Plan anual de trabajo del aula de innovación pedagógica 2013Plan anual de trabajo del aula de innovación pedagógica 2013
Plan anual de trabajo del aula de innovación pedagógica 2013
 
Plan anual de trabajo aip-2016
Plan anual de trabajo aip-2016Plan anual de trabajo aip-2016
Plan anual de trabajo aip-2016
 
1 PLAN ANUAL DE TRABAJO AIP 2023-VMM.doc
1 PLAN ANUAL DE TRABAJO AIP 2023-VMM.doc1 PLAN ANUAL DE TRABAJO AIP 2023-VMM.doc
1 PLAN ANUAL DE TRABAJO AIP 2023-VMM.doc
 
Informe final del AIP y CRT 2013 - Magdalena Itati Navarro Fernández
Informe final del AIP y CRT 2013 - Magdalena Itati Navarro FernándezInforme final del AIP y CRT 2013 - Magdalena Itati Navarro Fernández
Informe final del AIP y CRT 2013 - Magdalena Itati Navarro Fernández
 
Informe aip y crt n°2
Informe aip y crt n°2Informe aip y crt n°2
Informe aip y crt n°2
 
Informe PIP 1-2023.pdf
Informe PIP 1-2023.pdfInforme PIP 1-2023.pdf
Informe PIP 1-2023.pdf
 
Normas del Aula de Innovación Pedagógica
Normas del Aula de Innovación PedagógicaNormas del Aula de Innovación Pedagógica
Normas del Aula de Innovación Pedagógica
 
Aula de innovacion pedagogica
Aula de innovacion pedagogicaAula de innovacion pedagogica
Aula de innovacion pedagogica
 
Aip plan anual de trabajo 2013
Aip   plan anual de trabajo 2013Aip   plan anual de trabajo 2013
Aip plan anual de trabajo 2013
 
Reglamento Aip 2010 Final
Reglamento Aip 2010 FinalReglamento Aip 2010 Final
Reglamento Aip 2010 Final
 
Informe anual del aula de innovación peagógica
Informe anual del aula de innovación peagógicaInforme anual del aula de innovación peagógica
Informe anual del aula de innovación peagógica
 
PIP 2023.pptx
PIP 2023.pptxPIP 2023.pptx
PIP 2023.pptx
 
Aip
AipAip
Aip
 
Funciones del docente del aula de innovacion pedagogica
Funciones del docente del aula de innovacion pedagogicaFunciones del docente del aula de innovacion pedagogica
Funciones del docente del aula de innovacion pedagogica
 
Plan de trabajo aip crt 2016
Plan de trabajo aip crt 2016Plan de trabajo aip crt 2016
Plan de trabajo aip crt 2016
 

Similar a REGLAMENTO INTERNO DEL AIP.docx

Funciones del docente responsable del aip 2016
Funciones del docente responsable del aip 2016Funciones del docente responsable del aip 2016
Funciones del docente responsable del aip 2016Reymundo Salcedo
 
Docente
DocenteDocente
DocenteMINEDU
 
Reglamento Interno del Aula de Innovación - 2014 copy
Reglamento Interno del Aula de Innovación - 2014 copyReglamento Interno del Aula de Innovación - 2014 copy
Reglamento Interno del Aula de Innovación - 2014 copyCarlos3176
 
Funciones del DAIP
Funciones del DAIPFunciones del DAIP
Funciones del DAIPcamila
 

Similar a REGLAMENTO INTERNO DEL AIP.docx (20)

Reglamento interno del aula de innovación pedagógica 2011
Reglamento interno del aula de innovación pedagógica 2011Reglamento interno del aula de innovación pedagógica 2011
Reglamento interno del aula de innovación pedagógica 2011
 
Reglamento interno 2013
Reglamento interno 2013Reglamento interno 2013
Reglamento interno 2013
 
Reglamento AIP
Reglamento AIPReglamento AIP
Reglamento AIP
 
funciones DAIP(5).pdf
funciones DAIP(5).pdffunciones DAIP(5).pdf
funciones DAIP(5).pdf
 
Reglamento Interno 2013
Reglamento Interno 2013Reglamento Interno 2013
Reglamento Interno 2013
 
Funciones DAIP
Funciones DAIPFunciones DAIP
Funciones DAIP
 
Funciones del docente responsable del aip 2016
Funciones del docente responsable del aip 2016Funciones del docente responsable del aip 2016
Funciones del docente responsable del aip 2016
 
Reglamento interno aip 2013
Reglamento interno aip 2013Reglamento interno aip 2013
Reglamento interno aip 2013
 
Reglamento interno aip 2013
Reglamento interno aip 2013Reglamento interno aip 2013
Reglamento interno aip 2013
 
Reglamento Interno AIP-CRT 2017
Reglamento Interno AIP-CRT 2017Reglamento Interno AIP-CRT 2017
Reglamento Interno AIP-CRT 2017
 
Reglamento Interno AIP-CRT- 2015
Reglamento Interno AIP-CRT- 2015Reglamento Interno AIP-CRT- 2015
Reglamento Interno AIP-CRT- 2015
 
Funciones del daip
Funciones del daipFunciones del daip
Funciones del daip
 
Reglamento interno aip 2013
Reglamento interno aip 2013Reglamento interno aip 2013
Reglamento interno aip 2013
 
Reglamento interno de aip
Reglamento interno de aipReglamento interno de aip
Reglamento interno de aip
 
Docente
DocenteDocente
Docente
 
Reglamento interno 2013
Reglamento interno 2013Reglamento interno 2013
Reglamento interno 2013
 
Funciones daip
Funciones daipFunciones daip
Funciones daip
 
Reglamento Interno del Aula de Innovación - 2014 copy
Reglamento Interno del Aula de Innovación - 2014 copyReglamento Interno del Aula de Innovación - 2014 copy
Reglamento Interno del Aula de Innovación - 2014 copy
 
Ppt de aip y crt (2)
Ppt de aip y crt (2)Ppt de aip y crt (2)
Ppt de aip y crt (2)
 
Funciones del DAIP
Funciones del DAIPFunciones del DAIP
Funciones del DAIP
 

Último

MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxLorenaHualpachoque
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfsalazarjhomary
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfFranciscoJavierEstra11
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxMaria Jimena Leon Malharro
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteinmaculadatorressanc
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfSofiaArias58
 
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHUSantiago Perez-Hoyos
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 20241ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024hlitocs
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfGonella
 

Último (20)

MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdf
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 20241ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 

REGLAMENTO INTERNO DEL AIP.docx

  • 1. Art. 01 DISPOSICIONES GENERALES: El Aula de Innovación Pedagógica (AIP): Ambiente físico implementado con equipamiento TIC (computadoras, proyectores multimedia, Laptop XO, software, televisión, tabletas, etc.) Se caracteriza porque los estudiantes se trasladan al ambiente con tecnologías. Este ambiente debe ser utilizado para actividades de aprendizaje utilizando las TIC. Art. 02 SERVICIOS: El Aula de innovación Pedagógica presta los siguientes servicios: 2.1. Uso de las computadoras y de los programas instalados. 2.2. Buscar información requerida en el internet 2.3. Aplicación de las TIC en el aprendizaje significativo. 2.4. Uso del proyector multimedia y parlante. 2.5. Uso del ingreso a www.youtube con auriculares. 2.6 Ingreso a páginas educativa. Art. 03 DEL DIRECTOR DE LA I.E 3.1 Disponer la seguridad del aula de innovación pedagógica de la Institución Educativa. 3.2 Propicia la renovación de equipos, implementación del Aula de Innovación Pedagógica, en coordinación con la APAFA, CONEI y el DAIP. 3.3 Propiciar la incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación en el Proyecto Educativo Institucional, Proyecto Curricular Institucional, la Programación Anual, Unidades Didácticas y Sesiones de Aprendizaje. 3.4 Supervisar las actividades del Aula de Innovación Pedagógica, en base a acciones de monitoreo al Docente de aula de innovación pedagógica. 3.5 Motivar y brindar las facilidades a los docentes para capacitarse en el uso de las TIC, en horarios alternos al turno en el que laboran. 3.6 Motivar y Participar en las acciones de capacitación docente en cuanto a la incorporación de las TIC en las unidades didácticas de aprendizaje 3.7 Propiciar la organización y participación de alumnos y docentes en ferias y/o eventos concernientes al uso de las TIC a nivel institucional, local, regional y nacional. 3.8 Verificar el inventario del aula de innovación pedagógica al inicio y término del año lectivo, e informar al Órgano Intermedio Superior. Art. 4 DEL DOCENTE DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA 5.1 Administrar el AIP, asegurando el mantenimiento y operatividad de las computadoras, estableciendo sus horarios de uso y organizando sus medios y materiales para el desarrollo de sesiones de aprendizaje. 5.2 Velar por la provisión, mantenimiento y renovación de los recursos educativos, equipamiento e infraestructura del Aula deInnovación.
  • 2. 5.3 Asesorar a los docentes en la preparación de las sesiones de aprendizaje integrando las TIC para desarrollarse en el AIP en horario alterno establecido. 5.4. Capacitar al personal docente de la I.E. en el uso de software educativo para el diseño de sesiones de aprendizaje integrando las TIC. 5.5. Elaborar los documentos vinculados con el funcionamiento del aula de innovación (plan anual de trabajo, reglamento, inventario de recursos tecnológicos, registro de asistencia, inventario, entre otros 5.6 Reportar la ficha de las horas efectivas de trabajo pedagógico mensual y la ficha de conformidad del servicio de internet del AIP a la Dirección de la I.E. 5.7 Seleccionar materiales TIC producidos por los docentes y remitir a la UGEL-DIGETE 5.8 Producir material para docentes en el uso y aprovechamiento de las TIC en las capacitaciones a realizar. 5.9 Seleccionar y sugerir Páginas Web para el aprovechamiento de las TIC 5.10 Sensibilizar el uso del aula de innovación a los docentes ambos turnos. 5.11 Velar por la provisión, mantenimiento y renovación de los recursos educativos, equipamiento e infraestructura del aula de innovación. 5.12 Registrar las incidencias dadas en el cuaderno de ocurrencias. 5.13 Mantener actualizado el registro de asistencia al aula de innovación. 5.14 Asegurar que el software instalado cuente con la licencia respectiva 5.15 Reportar al Órgano inmediato superior los haberíos de la línea de internet y equipo de cómputo y solicitar apoyo del DAT del órgano inmediato superior-DIGETE afín de diagnosticar problemas graves del equipo de cómputo o línea de internet. 5.16 Mantener instalado y configurado adecuadamente todas las computadoras de la Institución Educativa, tanto del aula de innovación, aulas digitales u otros espacios con equipamiento TIC, usando el software adecuado con asesoramiento del DAT. 5.17 Participar en capacitaciones convocadas por la UGEL, DRE, MINEDU, Gobierno Regional u otros por cuenta propia. 5.18 Asegurar el cumplimiento de las normas éticas, morales y de buenas costumbres al emplear las computadoras y otros medios y materiales TIC,en especial, prohibiendo el acceso a páginas web decontenidopornográficoy regulando el uso del internet según Ley28119. 5.19 Difundir el uso de la página web http://www.perueduca.pe/ para su aprovechamiento pedagógico. 5.20 Reportar al directorperiódicamente el estadodel equipamiento del AIP. Art.6 DE LOS DOCENTES DEL AULA: 6.1 Los docentes ingresarán al aula de Innovación respetando su horario programado. 6.2 El docente de aula o de área insertará las TIC en su programación curricular (Programación Anual, Unidades Didácticas y Sesiones deAprendizaje). 6.3 El Docente de aula o de área coordinará con el DAIP anticipadamente sobre el softwareautilizar, la cantidad de PC u otro material requerido para el desarrollo de su sesión de aprendizaje. Las direcciones URL a visitar deben ser precisas, esto implica que el docente de área debe haber revisado con anticipación los contenidos, con la finalidad de usar óptimamente el tiempo. El accesoaInternetno debe ser producto de laimprovisación. 6.4Lahoradeacceso alAulade InnovaciónPedagógica,no esparadesarrollarcursos decómputo propiamente dicho (Office, diseño gráfico, u otros.), sino que deben desarrollarse actividades académicas de acuerdo a la programación curricular de cada docente 6.5 Toda la plana jerárquica, docentes y administrativos nombrados y contratados de la I.E asistirán a las capacitaciones programadas respetando las normas y el horario establecidos. 6.6 Todos los docentes del nivel primaria de ambos turnos tienen el derecho y el deber de actualizarse en el uso de las TIC dentro o fuera de la institución afín de optimizar el aprendizaje de los niños.
  • 3. 6.7 Los docentes registrarán su asistencia en el cuaderno de control del AIP, especificando el área y tema que desarrollará. 6.8 Los docentes con el DAIP velarán por la conservación del equipo de cómputo y del aula de Innovación Pedagógica. Art.7 DE LOS ALUMNOS(AS) 7.1 Todo alumno sin discriminación alguna tiene el derecho de recibir las clases virtuales en el Aula de Innovación Pedagógica. 7.2 Los alumnos respetaran el reglamento y las normas de convivencia establecida enmarcando el orden, la disciplina y puntualidad en cada sesión de aprendizaje virtual. 7.3 Cada alumno será responsable de una computadora durante la sesión de aprendizaje. Si existen aulas con numerosos niños se dividirán en grupo, afín de evitar la incomodidad entre los mismos. 7.4 Los alumnos solo ingresarán al aula de innovación acompañados por el docente tutor 7.5 Cada sesión programada serán beneficiados como mínimo con 45 minutos y un máximo de 90 minutos. 7.6 Los alumnos de mayor conocimiento de informática, coordinarán con el docente para apoyar a sus compañeros y también participar en otros eventos. Art.8 DE LA APAFA 8.1 LA APAFA como entidad que representa a los padres asociados de la Institución tienen el deber fundamental apoyar con un fondo ya establecido, en el derecho de matriculas para la compra de accesorios de cómputo, según PAT aprobado en asamblea general del padres de familia. 8.2 Motivar a los asociados para colaborar con el equipamiento y mantenimiento del equipo de cómputo de la Institución educativa. Art. 9 DE LOS PADRES DE FAMILIA 9.1 Todo padre de Familia tiene el derecho de que sus hijos(as) reciban una educación actualizada haciendo uso de los recursos que brinda la tecnología de la Información y de la Comunicación. 9.2 Todo padre de familia tiene el deber de colaborar con la implementación y mantenimiento del equipo de cómputo de su Institución Educativa. 9.3 Todo padre de familia tiene el deber de reponer los daños ocasionados por sus hijos al equipo de cómputo del aula de Innovación pedagógica. Art. 10 SEGURIDAD E HIGIENE A.I.P 10.1 El director de la I.E dispone la seguridad del aula de innovación pedagógica de la Institución Educativa, previendo la instalación de una alarma contra robos y monitoreando el cumplimiento del deber del personal de servicio y guardianía. 10.2 El personal de servicio y guardianía tienen el deber de velar por la seguridad del aula de innovación pedagógica 10.3 El director asignará a un personal de servicio para la limpieza de la sala de cómputo y de equipos antes del inicio de las actividades pedagógicas. 10.4 Está terminantemente prohibido la realización de actividades que no son pedagógicas en el AIP, tales como: asamblea de docentes, concursos, celebraciones de cumpleaños, etc. que no amerita el uso de las computadoras o internet. 10.5 Los usuarios del Aula de Innovación Pedagógica, tendrán cuidado de ingresar con las manos limpias y con el cabello seco uniforme limpio.
  • 4. 10.6 Los usuarios del Aula de Innovación Pedagógica, no podrán ingresar portando comida o alimento alguno; catálogo de venta de productos de belleza, juguetes para tal efecto los tutores tienen el deber hacer extensiva este reglamento a los alumnos en las normas de convivencia del aula. 10.7 Todo usuario es responsable de velar por la conservación del equipo de cómputo y mantenimiento del Aula de Innovación Pedagógica. Art. 11 DE LAS SANCIONES 11.1. Docente que no presenta la sesión de aprendizaje donde inserte su actividad con TIC no tendrá derecho a hacer uso del AIP y la hora correspondiente será destinada al mantenimiento de equipos de cómputo. Así mismo las clases perdidas no son recuperables. 11.2 Los alumnos o alumnas que ejecuten acciones que peligren la parte física o lógica de la computadora reincidentemente, se les citará al padre de familia para informar sus actos de mala conducta. 11.3 Usuarios que fuese sorprendido hurtando en el AIP, además de reponerlos serán citados para dar cumplimiento con la sanción respectiva. 11.4 Todo usuario que fomenta la falta de respeto reiterativo en el aula de innovación será informado a la Dirección, quedando registrado en el cuaderno de ocurrencias como evidencias para que tomen medidas correctivas. 11.5 Si las acciones negativas de los alumnos y alumnas en el AIP se hacen reiterativas serán sancionados con el no ingreso al aula de innovación hasta que el padre o apoderado se apersone al AIP. _______________________________ Félix Marcial Huaycochea Díaz DAIP – I.E. 22118 INGAHUASI _______________________________ Prof. Porfirio Miguel Alejo Bellido Director – I.E. 22118 INGAHUASI