education

1. GRUPO 3
TIPOS DE CURRICULO
El término currículo procede del latín currículo. Hace mención a una serie de
competencias objetivos, criterios metodológicos, competencias básicas,
contenidos y evaluaciones que deben ser alcanzadas. El currículo da
respuesta a las preguntas de qué, cómo y cuándo enseñar y evaluar. A través
de este se logra mantener una perfecta planificación de las diversas
actividades académicas. Un currículo se presenta como una serie de planes
de estudios, de criterios, de programas, procesos y metodologías que
favorecen a la formación integral, académica y cultural de una determinada
persona o grupos de personas.
LO QUE APRENDI
En este apartado es de vital importancia de que podamos entender que en
medida que se requiera alcanzar los objetivos se deben plantear los tipos de
currículo que existen en función de los estudiantes y el tipo de técnicas a
aplicar dentro de un periodo determinado, los currículos que se hallen de
forma esquemática y determinada acerca de los posibles temas a tratar
dentro del periodo académico, los estudiantes deben acatar las normas
sobretodo aprender de forma organizadas los contenidos que se encuentren
impartidos por el profesor,

2. ANEXOS