2. DESARROLLO se define por la puesta en práctica de
nuevas combinaciones. Abarca cinco aspectos:
1. la introducción de un nuevo bien o una nueva calidad
de bien.
2. L a introducción de un nuevo método de producción.
3. La introducción de un nuevo mercado.
4. La conquista de una nueva fuente de aprovisionamiento
de materia prima o de bienes semi-manufacturados.
5. La creación de una nueva organización de cualquier
industria
3. LA PLANIFICACIÓN PARA EL DESARROLLO. La
Planificación Proceso de un conjunto de etapas sucesivas.
• Sistema en cuanto a una organización que posibilite atender
los aspectos concernientes con la ubicación y los plazos.
• Para ser efectiva es necesario que el gobierno en turno
quiera hacer y que el poder político decida hacer.
• Establecimiento de un resultado deseado, así como la
fijación del curso de acción para lograrlo en base a los hechos
y realidades específicas.
•Es una actividad específica y privativa del ser humano, cuya
práctica es la asignación de recursos.
• No es una simple técnica
•Tampoco es un proceso natural mediante el cual una persona
determina en su mente las acciones que va a realizar en el
futuro.
4. LA PLANIFICACIÓN PARA EL DESARROLLO. De acuerdo
a la planificación, los enfoques de la planificación se definen
como: Planificación Económica: Planificar de tal modo
que los escasos medios a nuestra disposición nos rindan la
máxima satisfacción. Planificación en tiempo de guerra:
Se suplanta al mercado hasta cierto grado, e impide que las
fuerzas del mercado determinen los precios y las cantidades
de los bienes y servicios. Planificación Urbana y Rural:
Se relaciona generalmente con la planificación física tocante
al uso eficiente y estético de la tierra. Planificación anti
cíclica: Su objetivo es lograr un nivel de demanda efectiva
que permita la máxima utilización de las reservas de capital,
la-mano-de-obra-y-otros-recursos.
5. •PLANIFICACIÓN DEL DESARROLLO
Cualquier acción del Estado, cuyo propósito
es aumentar la tasa de crecimiento sobre
aquella que tendría lugar sin un esfuerzo
consciente. Ayuda a prever la construcción
del futuro.
Es necesario que los derechos humanos,
tanto los civiles y políticos como los
económicos, sociales y culturales,
constituyan el marco ético para la
formulación de las políticas del desarrollo.
6. ESTILOS DE DESARROLLO Es la modalidad concreta y
dinámica de desarrollo de una sociedad en un momento
histórico determinado, dentro del contexto establecido por
el sistema y la estructura existentes y que corresponde a
los intereses y decisiones de las fuerzas sociales
predominantes.
Aspecto Económico: Modo en que en un periodo dado y
bajo la égida de los grupos rectores se organizan y
asignan los recursos humanos y materiales con el objeto
de resolver los interrogantes sobre qué, para quiénes y
cómo producir.
Un estilo de desarrollo es un proceso dialéctico entre
relaciones de poder, y conflictos entre grupos y clases
sociales que derivan de las formas dominantes de
acumulación de capital, de la estructura y tendencias de la
distribución del ingreso, de la coyuntura histórica y
dependencia externa, así como de los valores e ideologías
7. ESTILOS DE DESARROLLO . El estilo de
desarrollo se puede caracterizar como un estilo
ascendente a nivel mundial y el estilo dominante
a nivel nacional.
El estilo ascendente ha sido el capitalismo
transnacional.
El proceso de industrialización representa el
aspecto más dinámico del fenómeno del
desarrollo en la época.
8. ESTILOS DE DESARROLLO. El impacto
directo de la industria sobre la naturaleza
se produce básicamente por la ocupación
del espacio, la utilización de los recursos
naturales y la generación de residuos:
desechos y contaminantes.
9. DESARROLLO SUSTENTABLE La Conferencia de las
Naciones Unidas sobre el Ambiente Humano celebrada
en Estocolmo en junio de 1972, proclamó al ambiente –
el hábitat mundial del hombre
El desarrollo sustentable es un concepto que comenzó a
tomar forma a fines de la década de los sesenta cuando
el Club de Roma convocó, para abril 7 y 8 de1968, a
distintas personalidades.
1971 se reúne en Founex, Suiza, un grupo de expertos
sobre desarrollo y el medio ambiente, quienes redactan
un documento marco que serviría de base para la
Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio
Humano que se celebró en Estocolmo en 1972.
10. El desarrollo sostenible es aquel que se
puede lograr gracias a una buena gestión
de las políticas económicas. Es decir, es un
proceso mediante el que se trata de
satisfacer las necesidades económicas,
sociales y medioambientales de una
generación sin comprometer las
necesidades de las generaciones futuras
Un ejemplo de desarrollo sostenible
sería cortar árboles de un bosque
asegurando la repoblación del dicho
bosque.
11. En cambio, el desarrollo sustentable es el
proceso por el cual se preservan, conservan y
protegen los Recursos Naturales para el
beneficio de las generaciones presentes y
futuras sin tener en cuenta las necesidades
sociales, políticas ni culturales del ser humano.
Un ejemplo de desarrollo sustentable
sería utilizar paneles solares para ahorrar
energía y así no dañar al medio ambiente ni al
ecosistema, con lo que no se afectaría tanto al
desarrollo de las generaciones futuras.
12. La Declaración de Estocolmo tiene 7
proclamas y 24 principios.
1975 se publicó el segundo Informe del Club
de Roma, bajo el título de La Humanidad en la
encrucijada (Mesarovic y Pestel, 1978). Este
documento versa su análisis considerando las
grandes regiones mundiales de la época y va
dirigido a las generaciones futuras.
13. DESARROLLO SUSTENTABLE. La UNESCO, en 1968,
organizó la Conferencia Intergubernamental para el Uso
Racional y la Conservación de la Biósfera, tuvo como
resultado la puesta en marcha del programa MAB
(Programa sobre el Hombre y la biósfera).
o En 1983 la ONU estableció la Comisión Mundial sobre
el Medio Ambiente y el Desarrollo.
o Comisión Brundtland, inició diversos estudios,
debates y audiencias públicas en los cinco continentes
durante casi tres años. Las tareas culminaron en Abril de
1987 con la publicación del documento llamado Nuestro
Futuro Común o mejor conocido como Informes
Brundtland
14. •El reporte sugiere que el desarrollo económico y
social deben descansar en la sustentabilidad, y
como conceptos claves en las políticas de
desarrollo sustentable identifica los siguientes
puntos: la satisfacción de las necesidades básicas
de la humanidad: alimentación, vestido, vivienda,
salud; la necesaria limitación del desarrollo
impuesta por el Estado actual de la organización
tecnológica y social, y su impacto sobre los
recursos naturales y por la capacidad de la
biosfera para absorber dicho impacto.
15. DESARROLLO SUSTENTABLE. La Comisión
Brundtland, además, propuso siete estrategias
imperativas para emprender la ruta hacia el desarrollo
sustentable:
1. Reactivar el crecimiento.
2. Cambiar la calidad del crecimiento.
3. Satisfacer las necesidades esenciales de empleo,
alimentación, energía, agua y sanidad.
4. Asegurar un nivel sustentable de la población.
5. Conservar y mejorar la base de recursos.
6. Reorientar la tecnología y manejar el riesgo.
7. Relacionar el medio ambiente con las decisiones
económicas.
Satisfacer las necesidades esenciales de empleo,
alimentación, energía, agua y sanidad
16. •DESARROLLO SUSTENTABLE. Durante toda la
década de los años ochenta la frase “desarrollo
sustentable” estuvo presente en diversas
publicaciones hasta llegar a convertirse en el
concepto central y más atractivo del reporte de la
Comisión Brundtland.
• Dentro de la definición de desarrollo sustentable
se advierte que es el individuo el elemento
central, pero a partir de éste se escala a lo global.
• El pensamiento de la mayoría de la gente común
la sustentabilidad se refiere a la sobrevivencia de
la gente y a tratar de evitar el desastre ecológico.
17. •INDICADOR DE SUSTENTABILIDAD. Los
indicadores de sustentabilidad constituyen un
sistema de señales que permiten a los gobiernos
nacionales, locales, comunidades, empresas
públicas y privadas, según sea el caso, evaluar su
progreso en la gestión ambiental o respecto del
desarrollo sustentable.
• Reflejan la realidad de tres segmentos diferentes
que están estrechamente interconectados, como
se muestra en la figura: ambiente, la economía
y la sociedad.
18. INDICADOR DE SUSTENTABILIDAD. Existen
diversos marcos o estructuras de análisis para la
organización de un sistema de indicadores. El más
utilizado es el marco causal, que a su vez es el de
mayor difusión internacional, ya que estudia con mayor
detalle las relaciones causa-efecto.
Son dos los modelos más utilizados y que están
basados en el principio de causalidad:
1. El modelo PER (Presión-Estado-Respuesta),
desarrollado por la Organización para la Cooperación y
el Desarrollo Económico (OCDE), y
2. El modelo FPEIR (Fuerzas Motrices-Presión-
Estado- Impacto-Respuesta). Este último es una
versión extendida del primero, y fue desarrollado por la
Agencia Europea del Medio Ambiente (AEMA).
19. Presión Estado Respuesta Información Actividades
Presiones Estado del medio Información Agentes
humanas ambiente y los económicos y recursos
naturales medioambientales Energía Transporte Industria
Agua Respuestas sociales Administraciones Agricultura
Recursos Aire (Decisiones- hogares Acciones) Empresas
Otros Suelo Recursos vivos Internacional Respuestas
sociales (Decisiones-Acciones)
Modelo Fuerzas Motrices-Presión-Estado- Impacto-
Respuesta Respuestas Fuerzas motrices Presión
Impacto Estado
20. INDICADORES DE FUERZAS MOTRICES Describen los desarrollos
sociales, demográficos y económicos y los correspondientes cambios
en los estilos de vida. A través de estos cambios en la producción y
consumo, las fuerzas motrices ejercen presión en el medio.
INDICADORES DE PRESIÓN Describen procesos como la libración o
emisión de sustancias, agentes físicos y biológicos, el uso de los
recursos o el uso del suelo por las actividades humanas.
INDICADORES DE ESTADO Describen cuantitativa y cualitativamente,
un fenómeno físico (como la temperatura, biológico (como la reserva
marina) y químico (como la concentración de CO2 en la atmósfera) en
un cierto área del medio.
INDICADORES DE RESPUESTA Describen los esfuerzos sociales y
políticos para prevenir, compensar, aminorar o adaptarse a los cambios
en el estado del medio.
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•LAS DIMENSIONES DEL DESARROLLO
SUSTENTABLE. La sustentabilidad se relaciona con
la calidad de vida de una comunidad, toda vez que
los sistemas económicos, sociales y ambientales
que constituyen la comunidad también contribuyan
a mantener un nivel significativo de salud y
capacidad productiva para los habitantes tanto
presentes como futuros.
• Cuando a la sociedad, a la economía y ambiente
se les mira como entidades separadas, como
partes no relacionadas de la comunidad, los
problemas también se ven como tópicos aislados.
Ambiente Economía Sociedad La comunidad
separada en tres partes.
22. •LAS DIMENSIONES DEL DESARROLLO
SUSTENTABLE. Se requiere un punto de vista
en el que la comunidad tome en cuenta las
relaciones entre la economía, el ambiente y la
sociedad.
23. LAS DIMENSIONES DEL DESARROLLO
SUSTENTABLE. La economía se halla
dentro de la sociedad, dado que todas las
partes de la economía humana requieren
de la interacción entre toda la gente.
Economía Sociedad Ambiente La
economía existe dentro de la sociedad y
antes dentro del ambiente
24. Dimensión Económica. La dimensión
económica del desarrollo sustentable se
centra en mantener el proceso de
desarrollo económico por vías óptimas
hacia la maximización del bienestar
humano, teniendo en cuenta las
restricciones impuestas por la
disponibilidad del capital natural.
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25. Dimensión Social Consiste en reconocer el
derecho a un acceso equitativo a los bienes
comunes para todos los seres humanos.
Dimensión Ambiental Se presta especial
atención a la biodiversidad y, principalmente, a
los recursos como el suelo, el agua y la
cobertura vegetal (bosque), que son factores
que en un plazo menor determinan la capacidad
productiva de determinados espacios.
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.
26. •CONCEPTOS BÁSICOS DE ECOLOGÍA Y
MEDIO AMBIENTE. ¿Por qué hay que estudiar
ecología? Profesionales de cualquier disciplina
trabajan, directa o indirectamente, modificando el
ambiente. Sin un conocimiento de ese medio que
se modifica, difícilmente esto se hará con
propiedad y responsabilidad. Es la cultura como
un todo la que modifica el medio natural adecuada
o inadecuadamente.
27. ¿Qué es Ecología? Se hizo uso de su término
durante la segunda mitad del siglo XIX. Un siglo
antes, XVIII, varios filósofos y naturalistas,
formularon definiciones generales que sirvieron
de base para la fundamentación moderna del
concepto físicos, químicos, biológicos y sociales
capaces de causar efectos directos o indirectos,
en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y
las actividades humanas.
28. •¿Qué es Ecología? George-Louis Leclere de
Buffon La especie no es un conjunto de individuos
similares, sino el conjunto de animales capaces de
reproducirse entre sí.
• Alexander Von Humboldt Principio Ecológico:
Relación que hay entre la latitud y la altitud, en
términos de clima y vegetación.
•Charles Robert Darwin Evolución: Desarrollo de
todas las formas de vida a través del proceso lento
de la selección natural.
• Todos los organismos relacionados son
descendientes de ancestros comunes.
29. •¿Qué es Ecología? E. Odum señala que la
palabra ecología procede de la misma raíz que
la palabra economía, cuyo sentido es la
administración del trabajo del hombre. La
ciencia de la ecología trata acerca de los
ambientes de todas las plantas y animales, y
no únicamente de los humanos.
30. Medio ambiente: El término incluye todos los
factores inorgánicos (abióticos) y orgánicos
(bióticos) de los cuales depende el desarrollo de
un ser vivo. Según la Conferencia de las
Naciones Unidas sobre Medio Ambiente Humano
emitida en Estocolmo (16- Jun-1972): Medio
ambiente es el conjunto de componentes
31. Medio Ambiente: El término incluye todos los
factores inorgánicos (abióticos) y orgánicos
(bióticos) de los cuales depende el desarrollo de
un ser vivo. Según la Conferencia de las
Naciones Unidas sobre Medio Ambiente
Humano emitida en Estocolmo (16- Jun-1972):
Medio ambiente es el conjunto de componentes
físicos, químicos, biológicos y sociales capaces
de causar efectos directos o indirectos, en un
plazo corto o largo, sobre los seres vivos y las
actividades humanas.
32. Ecosistemas. Unidad de trabajo, estudio e
investigación de la ecología. Es un sistema
complejo en el que interactúan los seres vivos
entre sí y con el conjunto de factores no vivos que
forman el ambiente: temperatura, sustancias
químicas presentes, clima, características
geológicas, etc. Sistemas complejos, como el
bosque, el río o el lago, formados por una trama
de elementos físicos (el biotopo*) y biológico (la
biocenosis o comunidad de organismos*). *
Biotopo es el sustrato no vivo del ecosistema, es
decir, el conjunto de todos los elementos abióticos
(no vivos). * Biocenosis es el conjunto de seres
vivos de un ecosistema
33. •Ecosistemas. El ecosistema magno es la
ecósfera. Ésta abarca todo el planeta y reúne a
todos los seres vivos en sus relaciones con el
ambiente no vivo. Dentro del ecosistema magno
hay subsistemas. Todos los ecosistemas
requieren una fuente de energía, mantiene la vida
y moviliza el agua, los minerales y otros
componentes físicos. Fuentes sustantivas de
energía: 1. La energía solar 2. La energía
producida por combustibles químicos.
34. •Clasificación de los Ecosistemas:
Ecosistemas naturales no subsidiados
impulsados por energía solar. Ejemplos: El
piélago, bosques de zonas altas.
• Subsidiados impulsados por ecosistemas
naturales por energía solar. Ej.: Estuario de
marea, algunas selvas tropicales.
• Ecosistemas humanos subsidiados, impulsados
por energía solar. Ej.: agricultura, acuicultura.
Sistemas urbanos-industriales, impulsados por
combustible. Ej.: Ciudades, ciudades satélites,
parques industriales.
35. •El bosque es un ejemplo de
ecosistema, pues se compone de aire,
suelo, agua, nutrientes y especies
particulares de animales, pájaros,
insectos, microorganismos, árboles y
otras plantas.