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  1. 1. DOCUMENTACIÓN EN LA TRADUCCIÓN La importancia de documentarse para traducir: Solucionar problemas de carácter terminológico, cultural o tecnológico Solución: Acudir a las fuentes pertinentes para resolver los problemas informativo concreto Resultado: Repercute positivamente en el crecimiento del traductor como profesional, así como en el rendimiento y competitividad de su trabajo. HERRAMIENTAS DEL TRADUCTOR 1) Lexicon Mental (Conocimiento que ya tenemos) 2) Electronicas (Foros, corpus electronico, buscadores) 3) Impresas 4) Personas (Colegas, expertos, no especialistas)  Textos axiliares: traducciones previas, textos paralelos  Obras de consulta: mapas, manuales, gramáticas, enciclopedias, glosarios, diccionarios (collocations, pictóricos, monolingües, bilingües, multilingües, de dudas, generales, específicos) ***Criterios de selección de un diccionario:  Extensión del lemario  Número de acepciones y cantidad de información ofrecida  Desarrollo de cada entrada y contextualización del significado de cada palabra  Público al que está dirigido  Actualización (incorporación de términos nuevos) ¿Cuáles son las herramientas básicas del traductor? ¿Sé cómo utilizarlas?  Es fundamental para el traductor para comenzar con la traducción:  Escanear el texto fuente.  Reconocer las palabras claves y armar un glosario.  Chequear el significado de palabras claves y palabras desconocidas en un diccionario monolingüe primero.  Debemos prestar especial atención a palabras polisémicas y falsos cognados o amigos. FUENTES BASICAS DE LA DOCUMENTACIÓN • Obras de referencia en inglés:  WEBSTER  OXFORD  COLLINS  LONGMAN  CAMBRIDGE • Obras de referencia en español:  DRAE: Diccionario de la Real Academia Española  Diccionario Panhispánico de dudas  FUNDÉU: Fundación de Español Urgente
  2. 2. Las obras de referencia incluyen:  Diccionarios definidores  Normativos  De dificultades  Enciclopédicos  De sinónimos y antónimos  Históricos  Etimológicos  De neologismos  Argot y coloquialismo  De frases hechas Obras de referencia bilingüe:  Gramáticas comparadas  Diccionarios bilingües  COLLINS  OXFORD BILINGUAL DICTIONARY  DICCIONARIO DE SIMON AND SCHUSTER  WORDREFERENCE: provee vínculos a páginas donde se utiliza la palabra seleccionada.  LINGUEE 1. Manejar los útiles informáticos básicos:  Tratamiento de textos,  Correctores ortográficos,  Diccionarios informatizados 2. Aprender a evaluar las fuentes de documentación 3. Adquirir estrategias de documentación:  Seguir un orden de consulta  Utilizar textos paralelos  Manejar con cautela los diccionarios bilingües  Explotar a fondo los diccionarios monolingües, de dudas, de colocaciones y los manuales de estilo. ¿Qué son los textos paralelos? Consideramos como paralelos los textos de dos culturas diferentes que se hayan producido independientemente y que pertenezcan al mismo género y tipo textual. De un texto paralelo, muchas veces no se obtienen las "palabras" ya que la función del texto paralelo no es la de hacer las veces de glosario (aunque algunas veces resulta útil también); pero el texto paralelo nos ayuda a "construir" un "esqueleto" estructural –natural desde el punto de vista discursivo– dentro del cual ubicaremos los términos que tan fatigosamente rastreamos. Una forma de jerarquizar la profesión es dejar poco a poco la figura del "traductor de diccionario", y avanzar definitivamente hacia la del generador de textos que –aunque sean traducciones– tengan la efectividad y la naturalidad de los textos de primera mano. El traductor ha de ser una persona muy preparada no solo lingüísticamente en ambas lenguas, sino también culturalmente, tanto en el sentido de persona formada y leída como en el de buen conocedor de las particularidades de las dos culturas involucradas.
  3. 3. ***El traductor sabe que el significado de una palabra no está en el diccionario, sino en el texto. El traductor debe, indudablemente, estar en condiciones de identificar los marcadores textuales que le dan al texto de partida su "personalidad" y luego debe producir una versión cuyas características textuales sean las equivalentes en la lengua de llegada. No se puede traducir sólo con diccionario; es imprescindible empaparse del discurso que la materia en cuestión utiliza corrientemente, no alcanza con hacer solo un rastreo terminológico exhaustivo. ¿Para qué sirve escuchar a un economista? • Para empaparse de su discurso y lograr producir una traducción de calidad y efectiva. • "El método más sencillo y eficaz para 'observar' el comportamiento de los miembros de una cultura es la comparación de textos paralelos. GLOSARIOS Beneficios:  Se reduce el tiempo en el proceso de traducción. El traductor no tendrá que detenerse a crear una equivalencia para términos específicos que no encontrará en un diccionario, inclusive en uno especializado.  El producto final será mucho más uniforme aun si se utilizan múltiples traductores profesionales en un sólo proyecto.  Al eliminar la ambigüedad entre los términos se elimina la confusión en el receptor, lo que ayudará a la comprensión de su mensaje. Preparing a bilingual glossary – Steps • Finding and noticing trigger words: HOW? • Finding information about those words in reference materials: WHERE? • Finding related words (forming lexical sets): HOW? • Establishing organisation criteria: WHICH? • Organising the information visually: HOW? ¿Qué clase de traductor están moldeando las nuevas tecnologías? Pues uno capaz de traspasar las fronteras de su casa, de su barrio y ciudad, capaz de llegar a cualquier parte del mundo en segundos; un traductor que tiene a su alcance una serie de instrumentos asombrosos que facilitan su trabajo y pueden ayudarlo a ser mejor profesional que hace veinte años; un traductor capaz de adquirir una vasta cultura. Pero hogaño, como antaño, la moneda tiene dos caras y toda esta maravilla no depende sólo de máquinas, adminículos y tecnologías, sino de la sensibilidad del traductor y de su voluntad por mejorar. En Internet hay mucha información, pero hay mucha más opinión, y el traductor debe filtrarla.

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