exposicion

1. ASOCIACION GENTE DEL
MAÑANA
Programa de apoyo a menores trabajadores

2. GEMA inicia su labor
desde 1984
Por la existencia de
niños y adolescentes
que atravesaban una
difícil situación
económica y familiar
Factores que fueron
reflejo de la profunda
crisis social y
económica por la que
atravesaba el Perú
Las familias migraban
del campo a la ciudad y
por la necesidad los
menores eran enviados
a trabajar a las calles
El alcohol y la violencia
suelen añadirse a la
situación de pobreza
material

3. Tiene un programa educativo formativo extraescolar para los menores
inculcando la ética del trabajo
La disciplina en el trabajo y la satisfacción económica además de
formar una moral propia, permite aportar con la economía del hogar
Además de aprender una ocupación útil los menores son remunerados
por su trabajo

4. GEMA no es una empresa
comercial o una fabrica. Tiene
talleres de trabajo artesanales
menores en lo que niños y niñas
reciben adiestramiento, son
ambientes sanos ,alegres y están
protegidos.
Apoyando a niñas , niños y
adolescentes procedentes de
un medio desfavorecido y
vulnerables socialmente. Para
evitar que sean sometidos a
maltratos o explotación.

5.  Adiestramiento laboral
 Apoyo alimenticio
 Asistencia social
 Apoyo psicológico
 Reforzamiento cultural
 Actividades de
recreación
 Emergencia de salud
 Sistema de ahorro y
prestamos
 Biblioteca
Tiene un programa formativo
extraescolar, parte de la metodología
del trabajo que forma niñas y niños en
forma integral, dentro de un ambiente
de protección y afecto, inculcando la
ética del trabajo
GEMA

7. GEMA Considera que la formación ética y moral de los niños se inicia
con estos cinco principios:
SER
TRABAJADOR
NO SER
MENTIROSO
SER
HONRADO
IGUALDAD
ENTRE NIÑOS
Y NIÑAS
SER
SOLIDARIOS

8. Gestión y promoción de los recursos existentes.
Organización y concientización a la población usuaria.
Diseño de actividades para intervenir de manera individual y grupal.
Orientar y educar a personas, familias y grupos en la solución pacífica de sus conflictos a través de una cultura
de diálogo y concertación.
Integra un equipo interdisciplinario que trabaja por el mejoramiento de la calidad de vida de los menores a
través de procesos socioeducativos de promoción y prevención.
Principalmente se encarga de las demandas que el grupo social necesita.
Intervención en los casos sociales que se presentan en los menores.

9. Visitas domiciliarias
Elaboración de
fichas de control y
socioeconómicas
Realización de
charlas
motivacionales,
informativas y
preventivas
Consejería
personalizada
Seguimiento de
casos
Captación de
menores
Captación de
menores en
instituciones
educativas
Acompañamiento
para la atención en el
servicio de salud