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PERFECCIONANDO EL
BALONCESTO
DANIEL BORREGUERO FERRÁNDEZ
FRANCISCO MARTÍNEZ GÓMEZ
CONTEXTUALIZACIÓN
• Nuestra clase constara de 24 alumnos, uno de ellos con discapacidad motora.
• En cuanto a la metodología será de mando directo.
• Nuestra unidad didáctica tendrá una duración de 2-3 semanas que constara de 6
sesiones.
CONTENIDOS
• Nuestra unidad didáctica pertenece al bloque de contenidos 5: Juegos y
actividades deportivas.
• Aplicación adecuada de la técnica.
• Tirar a canasta
• Entrada a canasta
• Participación en juegos deportivos colectivos de cooperación y oposición.
• Cooperar con los compañeros
• Realizar pases
OBJETIVOS
• Los objetivos que buscamos que cumplan los alumnos en esta sesión son:
• Mejorar el tiro a canasta
• Mejorara la entrada a canasta
• Jugar en equipo.
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
• En nuestra aula tenemos un alumno con discapacidad motora del tren inferior y
necesita silla de ruedas.
• A la hora de realizar los juegos, puede recibir el balón, pasar el balón y tirara a
canasta. El desplazamiento que realizara será un bote y 3 desplazamientos y otro
bote.
COMPETENCIAS CLAVE
• Aprender a aprender
• Competencia matemática
• Competencia social y civica
EXPERTO BALONCESTO
• Calentamiento
• Pasa la casa
• Parte principal
• Sume y sigue
• Depósitos y balones
• Vuelta a la calma
• La bomba
• Materiales:
• Petos
• Balones
• Aros
CALENTAMIENTO
PASA LA CASA.
PARTE PRINCIPAL
• Suma y sigue.
• Depósitos y balones.
VUELTA A LA CALMA
• La bomba

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Perfeccionando el baloncesto

  • 1. PERFECCIONANDO EL BALONCESTO DANIEL BORREGUERO FERRÁNDEZ FRANCISCO MARTÍNEZ GÓMEZ
  • 2. CONTEXTUALIZACIÓN • Nuestra clase constara de 24 alumnos, uno de ellos con discapacidad motora. • En cuanto a la metodología será de mando directo. • Nuestra unidad didáctica tendrá una duración de 2-3 semanas que constara de 6 sesiones.
  • 3. CONTENIDOS • Nuestra unidad didáctica pertenece al bloque de contenidos 5: Juegos y actividades deportivas. • Aplicación adecuada de la técnica. • Tirar a canasta • Entrada a canasta • Participación en juegos deportivos colectivos de cooperación y oposición. • Cooperar con los compañeros • Realizar pases
  • 4. OBJETIVOS • Los objetivos que buscamos que cumplan los alumnos en esta sesión son: • Mejorar el tiro a canasta • Mejorara la entrada a canasta • Jugar en equipo.
  • 5. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD • En nuestra aula tenemos un alumno con discapacidad motora del tren inferior y necesita silla de ruedas. • A la hora de realizar los juegos, puede recibir el balón, pasar el balón y tirara a canasta. El desplazamiento que realizara será un bote y 3 desplazamientos y otro bote.
  • 6. COMPETENCIAS CLAVE • Aprender a aprender • Competencia matemática • Competencia social y civica
  • 7. EXPERTO BALONCESTO • Calentamiento • Pasa la casa • Parte principal • Sume y sigue • Depósitos y balones • Vuelta a la calma • La bomba • Materiales: • Petos • Balones • Aros
  • 9. PARTE PRINCIPAL • Suma y sigue. • Depósitos y balones.
  • 10. VUELTA A LA CALMA • La bomba