El 4 de mayo de 2016, la Fundación Ramón Areces, los Científicos Retornados a España (CRE) y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) organizaron la jornada 'Abriendo mentes sobre carreras profesionales de los científicos: más allá de la Academia'. Estuvo dirigido a jóvenes científicos interesados en conocer vías alternativas para sus carreras.

1. Industria y Academia: ¿se puede
ser un Maestro Jedi tras haber
sido un Lord Sith (o viceversa)?
Fernando Peláez
Programa de Biotecnología
Centro Nacional de Investigaciones
Oncológicas (CNIO)
Mayo 2016

2. 2

3. Tipos de salidas profesionales para científicos
del ámbito “bio”
– Docencia (secundaria/superior, pública/privada)
– Sanidad (hospitales públicos/privados)
– Investigación (academia/sanidad/industria)
– Gestión empresarial (biotec/farma)
– Otras actividades en empresas del ámbito
biotec/farma (comerciales, fabricación….)
– Gestión de la investigación pública (e.g. proyectos,
transferencia de tecnología….)
– Comunicación científica (industria/institucional)
– Otros aspectos de la función pública

4. Elegir bien
• ¿Qué habilidades van a ser necesarias para cada una de estas
carreras profesionales?
• Para todas ellas: interés, vocación, capacidad de trabajo
• Para casi todas ellas: inglés
• Ciertas habilidades especiales en cada caso, e.g.
– Docencia: capacidad de transmitir conocimientos, paciencia
– Investigación: capacidad analítica, imaginación, curiosidad, resiliencia
– Gestión: habilidad para gestionar equipos y la toma de decisiones
• Y formación complementaria post-grado:
– Investigación: un doctorado
– Sanitaria: una especialidad BIR/QIR o equivalente
– Gestión empresarial: un máster de gestión/otros

5. Industria y academia: ¿dos planetas tan alejados?
(como Tatooin y Coruscant)
• Hay más áreas en común de lo que puede parecer:
– Áreas de gestión y administración
– Desarrollo de negocio
– Transferencia de tecnología
– Relaciones Institucionales
– Comunicación
• ¿Pero qué pasa con la investigación?
5

6. Científicos vs. tecnólogos
• Dos perspectivas/carreras profesionales en el mundo de
la investigación
• Científicos:
– Postdocs, Investigadores, Jefes de Grupo…
– Más diferencias entre el ámbito académico y el industrial
• Tecnólogos:
– Técnicos cualificados (no necesariamente PhD)
– Imprescindibles tanto en el ámbito público como en la industria
– Menos diferencias entre ambos mundos
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7. Investigación en la industria vs. academia
• Financiación y recursos
– Industria: Financiación interna
– Academia: Financiación externa (convocatorias
competitivas)
• Gestión de Recursos Humanos
– Industria:
• Se trabaja con objetivos definidos y medibles
• Cumplimiento de objetivos directamente asociado a
remuneración y carrera profesional
• Oportunidades de desarrollo profesional y promoción
– Academia:
• Automotivación

8. Investigación en la industria vs. academia
• Project ownership: individuos vs. equipos
– La investigación en los grupos académicos es en esencia individual, la
investigación en la industria es de equipos
– El “genio solitario” tiene difícil cabida en la industria
– Se busca y valora al “team player”
• Patentar o publicar: esa es la cuestión
– Academia: publicar o morir
– Industria: patentar antes y publicar después

9. Investigación en la industria vs. academia
• El entorno laboral en la industria está más jerarquizado:
existe una auténtica cadena de mando
• Relaciones jerárquicas: la alegría de tener un auténtico
jefe

10. Investigación en la industria vs. academia
• El proceloso mundo de las políticas y procedimientos
• Industria:
– SOPs (PNTs), normas (seguridad, higiene, acceso, comunicación…..)
– Departamento Legal, HHRR, External Affairs
– Notebooks (responsabilidad legal)
– Auditorías (medioambiente, seguridad, legal,
financiera, etc.)
• Academia:
– En comparación tiene menos normativas internas, pero también menos
flexibilidad en otros aspectos, e.g.:
• Procesos de compra y contratación muy rígidos
– Y tampoco se libran de las auditorías

11. Investigación en la industria vs. academia
• “El cambio: como aceptarlo”
 La industria está en constante cambio, ¿por qué?
 Porque la productividad nunca es la deseada, y se
busca aumentar la eficiencia
 Consecuencia: una carrera científica en la industria
puede pasar por muchas temáticas distintas
 Inestabilidad laboral: siempre pueden cerrar tu
laboratorio.
• Decisiones estratégicas (business decisions): cuando alguien
a 5,000 Km de distancia decide por ti
 Y generalmente la decisión es incomprensible

12. Obstáculos para hacer una carrera en ambos
mundos
• ¿Es cierto que el científico que se pasa a la industria “quema
sus naves”?
– No siempre, pero algo de eso hay
– Eso es muy diferente en otros países
• Ambos mundos miden los logros profesionales
con parámetros diferentes
– Academia:
• Publicaciones
• Participación en proyectos con financiación competitiva
• Dirección de tesis doctorales
– Industria:
• Consecución de los objetivos planeados
• Contribución a proyectos (patentes, pero no solo)
• ¿Se puede nadar y guardar la ropa?
– Moverse a la industria no significa necesariamente dejar de publicar
– Pero eso depende mucho de cada caso concreto (empresas
multinacionales vs. nacionales, grandes vs. pequeñas)

13. En resumen…..
• Academia e industria tienen más en común de lo que se piensa, pero hay que
tener claras las diferencias
• Hay muchos perfiles que son relativamente intercambiables en las áreas que no
son de investigación
– Se requiere formación complementaria
• En investigación hay diferencias claras, pero también oportunidades
• Si no tienes experiencia la puerta de entrada suelen ser las becas de formación
– Cuando una empresa busca un licenciado para contratarlo, no lo busca en el mercado,
sino entre sus becarios o ex-becarios
• Si tienes experiencia todo depende de que la empresa necesite una persona con
tu perfil
– Difícil prever qué perfiles se van a necesitar en el futuro
– Poco habitual que una empresa contrate un doctor con experiencia en otro campo para
formarle
• En cualquier caso, y como en todo en la vida, la única recomendación válida es:
donde quiera que vayas, hazlo lo mejor posible y deja un buen recuerdo de ti.
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14. Back up
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15. ¿Por qué trabajar en la industria?
• Oportunidades de interaccionar con equipos
multidisciplinares
• Disponibilidad de recursos (equipos, fungibles)
• Sensación de que trabajas con un propósito tangible y de
que tu trabajo es útil para la sociedad

16. ¿Que puede hacer un joven investigador para orientar
su carrera hacia la industria?
• Lamentablemente, no mucho: todo depende del azar, o más
exactamente, estar en el momento justo en el sitio adecuado.
• Barreras para el acceso a un puesto de trabajo en la
investigación:
– Poca masa crítica (un puñado de empresas): pocas vacantes por
movimientos a otras empresas
– Plantillas jóvenes: pocas vacantes por jubilaciones
– Los laboratorios de investigación son relativamente estancos con
respecto a otros departamentos de la empresa: pocas vacantes por
movimientos horizontales dentro de la empresa
– El sector está estancado: pocas vacantes por crecimiento (más bien lo
contrario)

17. ¿Que puede hacer un joven investigador para
orientar su carrera hacia la industria?
• Si eres doctor: todo depende de que la empresa necesite una persona con
tu perfil exacto
– Imposible prever qué perfiles se van a necesitar en el futuro
– Es poco habitual que una empresa contrate un doctor con experiencia en otro
campo para formarle
• Si eres licenciado: la puerta de entrada suelen ser las becas
– Hay varios programas de becas de prácticas en empresas en distintas
universidades (UAM, UAH al menos)
– Cuando una empresa busca un licenciado, no lo busca en el mercado, sino
entre sus becarios o ex-becarios
• En cualquier caso, y como en todo en la vida, la única recomendación
válida es: donde quiera que vayas, hazlo lo mejor posible y deja un buen
recuerdo de tí.

18. • Como se estructura una empresa, qué roles hacen falta? Ejemplos:
investigación, claro, pero también gestión de proyectos,
comunicación, relaciones institucionales, desarrollo de negocio, etc.
También necesita formación adicional.
• Areas en las que ambos mundos se encuentran. Ciertos perfiles son
necesarios en ambos mundos (la gestión de la actividad científica, y
todo lo anterior.
• Cumplir compromisos
• Por qué razones es un obstáculo
• Que puedes hacer para no quemar las naves? Como estar alerta?
Precauciones?
• Todo depende de en qué estadio de tu carrera te pille
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