El documento clasifica y describe diferentes tipos de materiales didácticos, incluyendo materiales permanentes como pizarras y cuadernos, materiales impresos como libros y revistas, materiales gráficos como carteles, y materiales audiovisuales como videos, películas y grabadoras. Explica las ventajas e inconvenientes de los pizarras y destaca que los materiales didácticos son herramientas que contribuyen al aprendizaje cuando tienen objetivos enfocados y captan la atención de los estudiantes.

1. UNIDAD ACADÉMICA DE EDUCACIÓN
SEMIPRESENCIAL Y A DISTANCIA
TEMA: CLASIFICACION DE MATERIALES
DIDACTICOS
GARDENIA MEZA MALA
3 SEMESTRE S-2
LCDO:
MSC. FERNANDO PACHECO OLEA

2.  Material permanente de trabajo.
 Materiales impresos e informativos.
 Materiales gráficos.
 Material audiovisual.
 Material auditivo.
 Nuevas tecnologías.

3. SON LOS QUE EL DOCENTE UTILIZA TODOS LOS DIAS:
PIZARRON, TIZA LIQUIDA, CUADERNOS, REGLAS, ETC
PIZARRON
VENTAJAS DESVENTAJAS
 Es fácil de usar.  No se puede mantener
 Requiere poca práctica y equipo. permanentemente la información.
 Es fácil de elaborar y los materiales que se  Tiene un uso limitado en los grandes
requieren son de bajo costo. grupos y no muestra detalles
 Permite corregir cualquier error complicados.
inmediatamente  Puede usarse excesivamente o
 Es flexible en tanto permite realizar considerarse sin importancia como
cambios rápidos y activos a los temas. material.
 Facilita la participación de los alumnos.  El maestro puede usarlo sin cuidado y
 Se adapta al ritmo de trabajo de los creatividad.
alumnos  Es confuso para el estudiante si está
saturado de información

4. LIBRO
El libro ha sido el medio
didáctico tradicionalmente
utilizado en el sistema
educativo. Se considera
auxiliar de la enseñanza y
promotor del aprendizaje, su
característica más
significativa es que presentan
un orden de aprendizaje y un
modelo de enseñanza.

5. Una revista es una publicación
periódica que contiene una
variedad de artículos sobre u tema
determinado, estas pueden ser de
diferentes tipos. Astronómicas,
ciencias, cine, deportes, historia,
informática, educativas, etc.

6. ROTAFOLIO
Tablero didáctico dotado de
pliegos de papel, utilizado para
escribir o ilustrar. Los pliegos
conforman una sucesión seriada
de láminas, gráficos o textos, las
cuales están sujetas por margen
superior, se exponen con
facilidad de una a una.
CARTELES
Término en que se designa la
obra grafica e impresa
formada deimagen y texto, de
gran tamaño situada en la vía
publica y destinada a dar
publicidad de algún producto
o hecho.

7. VIDEO DOCUMENTAL O PELICULA
Dispositivo que se utiliza para captar la atención
del estudiante, favorece el aprendizaje y sirve
de apoyo para el profesor.
Puede utilizar en el salón de clases con una
televisión y el video documental.

8. GRABADORA
A diferencia del video,
estas solo manejan sonido,
música pero de igual
forma son excelentes
recursos para apoyar los
contenidos temáticos de
las diferentes asignaturas
de educación básica.

9. CONCLUSION
 Los materiales didácticos son herramientas
básicas que contribuyen al mejoramiento del
aprendizaje, siempre y cuando lleven inmersos
un objetivo enfocados al profesor y ayuda a
captar la atención de los estudiantes.
 También promueve el aprendizaje significativo, la
reflexión crítica de lo que se lleve o la aplicación
de lo aprendido en contextos reales y de
relevancia para el sujeto que enseña y aprende.